Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

SOSIALISASI LITERASI INFORMASI SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MINAT BACA DI KALANGAN ANAK-ANAK PADA TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) LITERASI INFORMASI Harefa, Hilda Syaf'aini; Nofita Sari, Shinta; Hia, Niscaya
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 1 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (In Press)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi informasi yang terjadi saat ini menandakan adanya ledakan informasi yang menimbulkan melebarnya keterbatasan ruang, waktu, dan tempat dalam melakukan akses informasi, dikarenakan akses dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja dengan memanfaatkan teknologi informasi. Dalam mengatasi ledakan informasi yang terjadi di masyarakat, maka perlu adanya pemahaman literasi informasi agar masyarakat dapat lebih bijaksana dalam menerima berbagai macam informasi. Dalam rangka menciptakan budaya literasi masyarakat dapat dimulai dengan menanamkan minat membaca anak sejak dini. Membaca dan menulis merupakan literasi yang wajib dikuasai. Dengan memiliki kemampuan baca-tulis, seseorang dapat menjalani hidupnya dengan kualitas yang lebih baik. Masalah minat baca sampai saat ini masih menjadi perhatian kita bersama, karena minat baca masyarakat Indonesia relatif masih sangat rendah. Membaca dapat dikatakan kemampuan awal yang dilewati anak dalam proses menguasai keterampilan membaca secara menyeluruh. Membaca biasa dilakukan atau didapatkan oleh anak Taman Kanak-kanak yaitu sekitar 4-6 tahun. Anak-anak yang memperoleh keterampilan membaca akan lebih mudah menyerap informasi dan pengetahuan pada waktu-waktu selanjutnya dalam kehidupan anak itu sendiri. Kegiatan sosialisasi literasi informasi ini dilakukan pada anak-anak yang menjadi anggota Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Literasi Sosial yang berjumlah 50 peserta. Hasil kegiatan ini yaitu peserta memperoleh pembelajaran dan pengalaman yang menyenangkan tentang sosialisasi literasi informasi dalam meningkatkan minat baca. Dimana sebelumnya para peserta belum memahamai dengan baik tentang literasi informasi secara teori maupun praktik. Setelah mengikuti sosialisasi literasi informasi para peserta mampu memahami tentang literasi informasi terkait minat baca.
Pelatihan Literasi Numerasi Bagi Siswa Paket B Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Yabes Medan Harefa, Hilda Syaf'aini; Zakiah, Diana Maulida; Haloho, Elizabeth
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 2 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan bertujuan untuk memberikan pelatihan literasi numerasi sebagai salah satu upaya meningkatkan kemampuan literasi mumerasi siswa dalam proses belajar mengajar. Objek pengabdian masyarakat ini adalah seluruh siswa Paket B Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Yabes Medan. Masalah yang dihadapi adalah literasi numerasi masih belum terlaksana dengan baik, salah satu penyebab kegagalan dalam pembelajaran matematika adalah siswa tidak paham konsep-konsep matematika atau siswa salah dalam memahami konsep-konsep matematika. Kesalahan konsep suatu pengetahuan saat disampaikan di salah satu jenjang pendidikan, bisa berakibat kesalahan pengertian dasar hingga ke tingkat pendidikan yang lebih tinggi. Hal ini terjadi karena matematika adalah materi pembelajaran yang saling berkaitan satu sama lain. Tingkat literasi numerasi siswa Paket B Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Yabes Medan masih tergolong rendah. Solusi yang diberikan berupa pelatihan literasi numerasi. Hasil dari kegiatan ini yaitu (1) Secara umum, siswa sudah mulai mampu memahami soal yang diberikan dengan baik, (2) Kemampuan siswa dalam memahami soal cerita yang berkaitan dengan literasi dan numerasi masih termasuk baik dimana siswa sudah mampu memecahkan soal yang diberikan, (3) Siswa sudah cukup mampu menggunakan konsep matematika sebagai dasar dalam memecahkan masalah pada soal yang diberikan, serta (4) Siswa sudah cukup mampu menganalisis informasi yang didapatkan dari soal lalu memakai interprestasi analisis dalam memprediksi dan mengambil kesimpulan.
Pengaruh Promosi Melalui Media Sosial Terhadap Keputusan Berkunjung Pemustaka Pada Perpustakaan Umum Kota Tasikmalaya Harefa, Hilda Syaf'aini; Sari, Shinta Nofita
Maktabatuna Vol 6, No 2 (2024)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/mj.v6i2.9963

Abstract

Proses keputusan berkunjung dipengaruhi beberapa faktor salah satunya adalah promosi melalui media sosial. Seseorang dapat mendapatkan informasi mengenai pengalaman berkunjung secara online, tentu saja hal ini menjadi bahan pertimbangan seseorang untuk berkunjung. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi serta menganalisis promosi melalui media sosial berpengaruh terhadap keputusan berkunjung pemustaka pada Perpustakaan Umum Kota Tasikmalaya. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian berjumlah 80.996 orang merupakan jumlah pengunjung Tahun 2023. Sampel yang digunakan sebanyak 100 responden menerapkan Sample Random Sampling. Metode analisis data yang digunakan adalah Uji Instrument, Uji Asumsi Klasik, Uji Regresi Linear Sederhana, Uji Hipotesis dan Uji Koefisien Determinasi (R2). Hasil penelitian berdasarkan uji parsial (Uji t) menunjukkan bahwa promosi melalui media sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan berkunjung pemustaka pada Perpustakaan Umum Kota Tasikmalaya. Sedangkan berdasarkan uji koefisien determinasi (R2) mengindikasikan bahwa promosi melalui media sosial berpengaruh terhadap keputusan berkunjung sebesar 82,60%. Media sosial memungkinkan promosi mencapai pengguna perpustakaan yang luas dan beragam dengan cepat. Dimana ulasan positif, testimoni dan rekomendasi pengguna lain di media sosial dapat membangun kredibilitas sebuah perpustakaan. Orang cenderung mempercayai pengalaman nyata dari sesama pengguna, yang dapat mempengaruhi keputusan mereka untuk berkunjung.
The Influence of Financial Literacy on Consumer Behavior (Case Study of Medan City Society) Harefa, Hilda Syaf'aini
INDONESIAN JOURNAL OF SUSTAINABILITY Vol 4, No 2 (2025): June
Publisher : Library of Sultan Agung Islamic University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/ijsunissula.4.2.%p

Abstract

This study aims to determine and analyze financial literacy influences consumer behavior in the Medan City community. This type of research is quantitative descriptive. The population in this study is the Medan City community. The sample in this study was 96 respondents. The data analysis methods used were Instrument Test, Classical Assumption Test, Simple Linear Regression Test, Hypothesis Test and Determination Coefficient Test (R2) using the SPSS Version 25 for Windows program. The results of the study showed that economic literacy had a positive and significant effect on consumer behavior in the Medan City community
Pendampingan Preservasi dan Konservasi Bahan Pustaka di Perpustakaan SMP Swasta Nasrani Belawan Medan Harefa, Hilda Syaf'aini; Sirait, Ronnie Togar Mulia; Ginting, Maretta
Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Vol. 4 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/altifani.v4i1.3946

Abstract

Libraries are increasingly developing into institutions that have an important role in collecting or preserving various forms of library materials. The impact of this is of course that every library must carry out the task of preserving or preserving various forms of library materials owned to anticipate the threat of damage which could result in the loss of intellectual content in these library materials. In practice, collection preservation activities are not only the responsibility of librarians. Ideally, it also requires awareness of users who utilize and use the collection. The aim of this activity is to increase understanding regarding the preservation and conservation of library materials and improve skills related to the preservation and conservation of library materials. The results of this activity are a) The implementation of community service went smoothly in accordance with the expectations of the team implementing community service, because almost all preservation actions were carried out, namely including preventive actions by implementing non-formal education for librarians, cleaning dusty library materials , regulating room temperature humidity, carrying out weeding of collections, tutorials on repackaging information and restorative actions by carrying out binding and lamination activities on damaged physical book collections, b) Participants are aware of the importance of preservation and conservation of library materials in preserving library materials owned by the library, c) Participants' responses to this activity stated that the delivery of the material was good and participants understood the explanation given. This is demonstrated by an interactive atmosphere between participants and the service team, as well as d) increasing insight both theoretically and practically regarding preservation and conservation procedures.