Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Dedikasi Madani : Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat
Mulyajaya, Muhamad Satria
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PELATIHAN RESCUE WATER SPORT ARUNG JERAM DESA BATU MEKAR KECAMATAN LINGSAR KABUPATEN LOMBOK BARAT Akhmad, Noor; Zainuddin, Fadli; Muliani, Sri Erny; Susilawati, Indri; Mulyajaya, Muhamad Satria
Jurnal Dedikasi Madani Vol. 2 No. 2 (2024): Januari
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jdm.v2i2.10431

Abstract

Lingsar merupakan wilayah yang kaya dengan sumber mata air, berada di bawah lereng bukit rimbun dan lebat. Tampak jelas jika kita lihat dari jalan utama atau sekitar kota Mataram di saat cuaca cerah. sungai ini dinamakan “Kokok Jangkuk” dalam bahasa sasak atau kata lainnya yaitu ‘Kali Jangkuk’. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk, mencegah terjadinya korban kecelakaan air dan cara melakukan pertolongan pada korban kecelakaan air pada kelompok sadar wisata arung jeram. Metode yang di gunakan adalah peyuluhan proses pertolongan pada korban kecelakaan air melalui proses penyampaian materi, diskusi, dan praktek lapangan. Hasil pengabdian diketahui terdapat peningkatan pegetahuan kelompok sadar wisata arung jeram. Untuk melakukan pertolongan pada korban kecelakaan air di kawasan wisata arung jeram kali jangkok. Materi yang diberikan dalam pendampingan ini antara lain yaitu: 1) pengenalan peralatan; 2) teknik dasar rescue; 3) praktek penggunaan peralatan; 4) praktek rescue rafting. Peserta yang mengikuti kegiatan pelatihan dan pendampingan ini sebanyak 15 peserta. Hasil dari pelatihan dan pendampingan rescue water sport arung jeram, menunjukkan bahwa sebanyak 95% peserta telah memahami mengenai “rescue water sport”.
Analisis Kemampuan Self Regulated Learning Siswa Smp Dalam Pembelajaran Matematika; Instrumen dan Evaluasi Andrian, Dedek; Nofriyandi, Nofriyandi; Indriati, Mefa; Mulyajaya, Muhamad Satria; Cahyani, Resti Endah; Wulandari, Tria; Ayuni, Ayuni; Shanty, Yustika Laras; Auladina, Hafizah; Stevano, Nandito
PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Vol 11 No 1 (2025): Volume 10 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/pn.v11i1.23499

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan self-regulated learning siswa SMP Negeri 1 Kabun dan SMP Negeri 3 Tualang. Penelitian ini merupakan penelitian desktiptif kuantitatif, dengan menggunakan pendekatan Survey. Populasi dalam penelitian ini adalah peseta didik SMPN 1 Kabun dan SMPN 3 Tualang, dengan sample yaitu sebagian siswa di SMPN 1 Kabun dan SMPN 3 Tualang yang diambil secara acak. Teknik pengumpulan data adalah survei dengan instrumen berupa kuesioner/angket. analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan membandingkan hasil evaluasi dengan kriteria evaluasi selanjutnya membandingkan apakah kedua sekolah tersebut memiliki perbedaan signifikan. Hasil evaluasi menunjukkan kemampuan self regulated learning matematika siswa SMPN 1 Kabun dan siswa SMPN 3 Tualang berada dalam kategori tidak baik. Oleh karena itu, direkomendasi untuk guru memberikan kegiatan-kegiatan yang bisa membuat peserta didik bebas untuk mencapai tujuan pembelajaran matematika serta mengatur waktunya, guru dapat memberikan panduan/pengarahan pada pembelajaran matematika sesuai kebutuhan peserta didik untuk menguasai strategi penataan diri dalam pembelajaran matematika.
Co-Authors Akhmad, Noor Andrian, Dedek Auladina, Hafizah Ayuni, Ayuni Cahyani, Resti Endah Fadli Zainuddin, Fadli Indri Susilawati Indriati, Mefa Muliani, Sri Erny Shanty, Yustika Laras Stevano, Nandito Tria Wulandari