Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JEBDEKER: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, Bisnis Digital, Ekonomi Kreatif, Entrepreneur Jurnal Mikraf: Jurnal Pendidikan
Andriyani, Tri
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Efektivitas Administrasi Produksi Tas pada PT Simone Acc Ferdinansyah, M.; Mardikawanti, Rini; Andriyani, Tri; Arsyta, Amelia Siti
Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, Bisnis Digital, Ekonomi Kreatif, Entrepreneur (JEBDEKER) Vol 4 No 2 (2024): Juni 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56456/jebdeker.v4i2.309

Abstract

Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektivitas administrasi produksi tas pada PT Simone Acc. Administrasi produksi merupakan suatu sudut pandang penting dalam administrasi fungsional perusahaan yang berhubungan langsung dengan proses produksi barang atau produk. Observasi langsung dan wawancara PT Simone Acc dengan pihak terkait menjadi metode pengumpulan data primer dalam penelitian ini. Selain itu, data sekunder dikumpulkan melalui tinjauan pustaka terhadap sumber informasi yang berkaitan dengan administrasi produksi tas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa produksi pembuatan tas pada PT Simone Acc mempunyai beberapa kekurangan dan kesulitan. Koordinasi yang buruk antar departemen terkait, penggunaan sistem pencatatan yang tidak efisien, dan kurangnya pemantauan bahan baku merupakan beberapa permasalahan yang teridentifikasi. Dengan membandingkan praktik yang ada saat ini dengan prinsip administrasi produksi yang efektif, dilakukan evaluasi terhadap efektivitas administrasi produksi tas di PT Simone Acc, analisis menunjukkan bahwa administrasi produksi tas masih memerlukan perbaikan agar lebih baik dan efisien. Sistem pencatatan produksi harus ditingkatkan, pemantauan bahan baku harus ditingkatkan, dan koordinasi departemen harus ditingkatkan. Saran tersebut diharapkan dapat membangun kemahiran dan kualitas produk tas serta memajukan pemanfaatan aset yang ada.
PENERAPAN METODE CARD SORT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VIII DI MTS DHARMA WANITA KOTA JAMBI Andriyani, Tri; Rosadi, Kemas Imron; Rizik, Miftahur
Mikraf: Jurnal Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Mikraf: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Ma'arif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70338/mikraf.v3i2.110

Abstract

Penelitian ini membahas tentang hasil belajar peserta didik di MTs Dharma Wanita Kota Jambi dengan menggunakan metode card sort pada mata pelajaran fiqih di kelas VIII. A. Dari hasil observasi didapatkan bahwa hasil pembelajaran fiqih di MTs Dharma Wanita masih kurang baik, hal ini dikarenakan kurang tepatnya pemilihan metode pembelajaran, guru masih menggunakan metode konvensional dalam mengajar, sehingga peserta didik tampak bosan dan kurang aktif ketika pembelajaran berlangsung. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus dan masing- masing siklus terdiri dari empat tahap, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini menggunakan soal tes dan lembar observasi sebagai instrumen pengumpulan data. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode card sort dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran fiqih. Hal ini dilihat dari keaktifan peserta didik ketika proses pembelajaran menggunakan metode card sort, dan juga hasil penilaian belajar peserta didik disetiap siklusnya. Pada pra siklus ketuntasan peserta didik hanya sebesar 44,44%, pada siklus I sebesar 55,55%, dan pada siklus II meningkat menjadi 83,33%. Dengan demikian metode card sort dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran fiqih.
Co-Authors Arsyta, Amelia Siti Ferdinansyah, M. Mardikawanti, Rini Rizik, Miftahur Rosadi, Kemas Imron