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All Journal JURNAL ELEKTRONIK FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SAM RATULANGI Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education
ARBIE, ROSIJANIH
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

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HUBUNGAN INTERTEKSTUAL SIKAP TUAN KEUNER DALAM GESCHICHTEN VOM HERRN KEUNER KARYA BERTOLT BRECHT PATRYCIA, KUMENDONG WANDA; ARBIE, ROSIJANIH; MANDOLANG, NOVA O.
JURNAL ELEKTRONIK FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SAM RATULANGI Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : JURNAL ELEKTRONIK FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SAM RATULANGI

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Abstract

ABSTRAKTION      Diese Untersuchung behandelt sich über “Intertextuelle Beziehung zur Einstellung von Herrn Keuner in Geschichten vom Herrn Keuner von Bertolt Brecht”. Die Probleme in dieser Untersuchung sind welche Texte intertextuell auf die Haltung von Herrn Keuner in der Geschichte vom Herrn Keuner von Bertolt Brecht. Diese Untersuchung hat die Ziele, um die intertextuelle Beziehung zwischen einem Text und einem anderen Text aus zweiunddreiβig Geschichten über die Haltung von Herrn Keuner in der Geschichte vom Herrn Keuner von Bertolt Brecht zu beshreiben.      Die Daten wurden von ein Buch von Bertolt Brecht mit dem Titel “Geschichten vom Herrn Keuner von Bertolt Brecht” bekommen, die von Noviani übersetzt wurde und sein Buch wurde 2000 von PT Balai Pustaka (Persero) veröffentlicht. Als die theoretische Grundlage verwendet, die Schreiberin die Meinungen von Kristeva, um die Daten zu analysieren.      Die Ergebnisse dieser Untersuchung sind das Bestehen von intertextuellen Beziehungen in der Geschichte von Herrn Keuner in Verbindung mit der Haltung von Herrn Keuner in Bezug auf die Sorge um die anderen, der Einschätzung von Herrn Keuner in Bezug auf die eigene Existenz, dem Vertrauen von Herrn Keuner zur Beseitigung der Macht, Herr Keuner war immer freundlich zu allen ohne Unterscheidung und das Urteil von Herrn Keuner über den Charakter einer Person. Alles wird in zweiunddreiβig analysierten Texten dargestellt.
PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DALAM CERITA DER ZUG WAR PÜNKTLICH KARYA HEINRICH BÖLL HORMATI, YUSTISIA; ARBIE, ROSIJANIH; TUMUJU, VIVI N.
JURNAL ELEKTRONIK FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SAM RATULANGI Vol 3, No 3 (2018)
Publisher : JURNAL ELEKTRONIK FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SAM RATULANGI

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Abstract

ABSTRAKTION            Erzählung ist eine einfache, kurze Prosa, die über begrenzte Lebensbereiche erzählt, aber deutlich beschrieben wird. Die Figur als ein intrinsisches Element in der literarischen Arbeit, die eine Position hat, ist sehr wichtig, weil sie den psychologischen Zustand der Persönlichkeit einer Person beschreibt. Der Zweck dieser Untersuchung war es, eine Beschreibung der Persönlichkeitsentwicklung der Hauptfigur in Erzzählung Der Zug war pünktlich zu erhalten. Persönlichkeitsentwicklung wurde auf der Grundlage der Persönlichkeitspsychologie von Sigmund Freud untersucht, die drei Persönlichkeitselemente aufweist, nämlich: (1) Persönlichkeitsstruktur, (2) Persönlichkeitsdynamik, (3) Persönlichkeitsentwicklung.              Die Methode, die in dieser Forschung verwendet wird, ist deskriptiv methode, indem sie eine Literaturübersicht verwendet, die auf der psychoanalytischen Theorie von Sigmund Freud basiert. ie Ergebnisse dieser Studie sind wie folgt: (1) Persönlichkeitsstruktur von Andreas  besteht aus Id, Ego und Super ego. Id beeinflusst die Hauptfigur, um seine Befriedigung zu erreichen, Ego lindert Angst - Angst in Andreas, das Überich beherrscht Andreas Haltung. (2) Persönlichkeitsdynamik von Andreas besteht aus: Lebensinstinkt, Todestrieb, objektive Angst und neurotische Angst,(3) Persönlichkeitsentwicklung von Andreas besteht aus mehreren Abwehrmechanismen: Sublimation, Diversion, Formationsreaktionen, Regsression, Aggression und Fantasie. Der Abwehrmechanismus wird von Andreas ausgeführt, um Angst zu vermeiden - die Angst, die der Krieg verursacht hat.                              Schüsselwörter:Literatur, Psychologie, Persönlichkeitsentwicklung, Hauptfigur.
REFLEKSI MASYARAKAT TERHADAP KETUHANAN DALAM ANTOLOGI PUISI JOHANN WOLFGANG VON GOETHE Sitaniapessy, Ijalh; Arbie, Rosijanih; Sahetapy, Johan
JURNAL ELEKTRONIK FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SAM RATULANGI Vol 17 (2021)
Publisher : JURNAL ELEKTRONIK FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SAM RATULANGI

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Abstract

                                             ABSTRAKTIONIn dieser Untersuchung, habe ich Johann Wolfgang von Goethes Gedichte zum Thema Göttlichkeit recherchiert. Diese Gedichte sind Erlkönig, Prometheus, Ganymed und Das Göttliche. Ziel der Untersuchung ist es die Bedeutung jedes Gedichts zu Finden und vergleiche jedes Gedicht um Unterschiede und Ähnlichkeiten zu Finden. Die in dieser Untersuchung verwendete Theorie ist die Theorie Soziologie und Literatur von Ratna Nyoman Kuta mit der Vergleichsmethode von Sugiyono und der Vergleichenden Literatur von Endraswara und Robert J. Clements. Die Quelle stammt aus dem Internet aus literalischen und Wikipedia Blogs. Für den Abschluss der Autor fand das Jedes Gedicht hat die gleiche Bedeutung nämlich über die Göttlichkeit. Obwohl noch gefunden einige der Unterschiede und Ähnlichkeiten zwischen diesen Gedichten. sowohl von der Seite der Religion, der Wirtschaft, des Rechts, der Menschheit, um Geschichten zu lieben.Schlüsselwörter: Goethes Poesie, Göttlichkeit, Vergleichende Analyse.
Analisis Struktur Naratif dalam Antologi Dongeng Brüder Grimm Malohing, Joshua Ambrosius; Arbie, Rosijanih; Kamu, Vany
JURNAL ELEKTRONIK FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SAM RATULANGI Vol 28 (2022)
Publisher : JURNAL ELEKTRONIK FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SAM RATULANGI

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Abstract

                                                  ABSTRAKTION     Diese Untersuchung bespricht über die narrative Strukturenanalyse in den Anthologiemärchen der Brüder Grimm unter die Begleitung der Untersuchungsanalysemethode von Vladimir Yakovlevich Propp. Propp ist der erste Strukturalis, der die Bedeutung der Narrativstrukturen in dem Märchen analysiert hat. Die Ziele sind die Narrativfunktionen und die Aktionsumgebung (sphere of actions) beschreiben. Aus diesem Grund verwendeten die Autoren in dieser Studie beschreibend Methoden. Die Ergebnisse der Analyse unter acht Märchen kann einigen Zusammenfassungen formuliert werden, das heiβt: (1) Der Süβe Brei Märchen werden sechs Funktionen gefunden. Und dann nach den Narrativfunktionen werden zwei Aktionsumgebungen gefunden; (2) In den undankbaren Kindergeschichten werden zwei Funktionen gefunden und die Narrativfunktionen findet man zwei Aktionsumgebungen; (3) Der hahnenbalken Märchen werden sieben Funktionen gefunden, gleichzeitig in den Narrativfunktionen gibt es zwei Aktionsumgebung; (4) Die drei Faulensmärchen werden drei Funktionen gefunden, so eben die Narrativfunktionen besteht aus zwei Aktionsumgebungen gefunde; (5) Die Brautschaumsmärchen gibt es drei Funktionen, gleichzeitig Narrativfunktionen besteht aus Aktionsumgebungen; (6) in Rätselmärchen findet man hier zwei Funktionen, gleichzeitig in den Narrativfunktionen gibt es zwei Aktionsumgebungen; (7) Der kluge Knechtsmärchen findet man vier Funktionen, und dann in den Narrativfunktionen gibt es drei Aktionsumgebungen; (8) In der Brosamen auf dem Tisch – Märchen findet man sechs Funktionen, gleichzeitig nach den Narrativfunktionen gibt es zwei Aktionsumgebungen.Stichwörter : die narrative Strukturen, Vladimir Propp, Märchen, Brüder Grimm
Student’s Understanding of Islamic Religion Course Material With a Basic Semiotics Approach to Improve Reading Skills Arbie, Rosijanih; Puspitasari, Ratna; Telaumbanua, Sadieli; Bangkara, B.M.A.S. Anaconda; Khasanah , Khasanah
Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Vol. 4 No. 2 (2023): Islamic Education
Publisher : Pascasarjana Universitas KH. Abdul Chalim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/tijie.v4i2.362

Abstract

This study aims to dig up information on how students understand Islamic religion courses by using a basic semiotic approach to improve security in reading skills in Islamic religious course content. We conducted a series of debriefings with students from Sam Ratulangi University in the city. We obtained the data and analyzed it under a phenomenological approach which involved, among other things, interpretation of data grouping data and concluding to gain an understanding of validly answering study questions. Based on the results of interviews and analysis as well as gold, we can conclude that the understanding of Islamic religious course texts among student participants in general Islamic religious courses is categorized as good where students use a basic symbiotic approach to understand Islamic religious texts even though they have little understanding of Islam—considering that the majority of students at Sam Ratulangi University are not many who adhere to Islam. These findings will provide a new understanding and support studying students' academic skills using a basic semiotic approach.
Co-Authors B.M.A.S. Anaconda Bangkara HORMATI, YUSTISIA Kamu, Vany Khasanah , Khasanah Malohing, Joshua Ambrosius Nova Mandolang, Nova PATRYCIA, KUMENDONG WANDA Ratna Puspitasari, Ratna Sahetapy, Johan Sitaniapessy, Ijalh Telaumbanua, Sadieli Tumuju, Vivi N.