Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Komunikasi Keluarga sebagai Media Dakwah Preventif dalam Menyikapi Isu Akses Kontrasepsi Remaja Rubani, Mardhiah; Nurjanis, Nurjanis
Komunikasiana: Journal of Communication Studies Vol 7, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/kjcs.v7i1.37059

Abstract

Permasalahan akses kontrasepsi bagi remaja telah menjadi kontroversi di masyarakat Indonesia, khususnya yang memiliki nilai budaya dan agama yang kuat seperti di Kota Pekanbaru. Fenomena meningkatnya paparan remaja terhadap informasi seksual melalui media digital, hal ini menuntut peran keluarga sebagai pusat dakwah dan pendidikan nilai. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana komunikasi keluarga sebagai media dakwah dalam memberikan pemahaman moral dan spiritual dalam menyikapi isu kontrasepsi bagi remaja. Dengan menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi terhadap keluarga, remaja, serta tokoh agama dan tenaga kesehatan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa komunikasi keluarga dapat menjadi media dakwah preventif yang efektif dalam menyikapi isu akses kontrasepsi remaja melalui komunikasi yang terbuka, jujur, dan suportif, orang tua dapat memberikan informasi yang akurat, nilai dan norma yang positif, serta dukungan emosional kepada remaja. Komunikasi keluarga yang efektif dapat membantu remaja memahami tentang kesehatan reproduksi dan perilaku seksual yang sehat, serta membuat keputusan yang tepat untuk menghindari perilaku seksual yang berisiko. Keluarga yang aktif berdialog, menyampaikan pesan dakwah dengan bijak, serta memberikan ruang diskusi terbuka mampu menjadi benteng pertama dalam menangkal informasi negatif dari luar.
TRAINING ON THE USE OF CAPCUT APPLICATION AS DIGITAL-BASED LEARNING MEDIA AT SMPN 4 TAMBANG Nurjanis, Nurjanis; Hadi, Firdaus El; Nugraha, Yudhi Martha
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.24923

Abstract

This article is the result of dedication that aims to explain the use of the capcut application as one of the effective digital-based learning media implemented at SMPN 4 Tambang Kampar Regency. This service activity is to introduce information literacy to students by identifying various sources of information based on their quality and credibility, technical skills to seek information as well as knowledge and techniques to avoid plagiarism and other unethical actions. One of the digital-based media is capcut which is an application for editing videos that previously had the name viamaker. Capcut has now become a favorite application that offers a variety of free features, including a variety of effects, so that the resulting content is better and more interesting. This devotion is by conducting several activities with a lecture, discussion and practice approach. Previously, teachers did not recognize the application as one of the learning media. However, after socialization, teachers then become more familiar with the application and are literate about the development of learning so that during teaching in class it appears more attractive and teachers are also able to develop themselves so as not to be left behind with the development of technology and information.