Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Implementasi Higher Order Thinking Skills (HOTS) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran MIPA Rezeki, Sri; Fitriani, Indah; Ramadhani, Febrina
Quadratic: Journal of Innovation and Technology in Mathematics and Mathematics Education Vol. 4 No. 02 (2024): October 2024
Publisher : Pusat Studi Pengembangan Pembelajaran Matematika Sekolah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Jl. Marsda Adisucipto, Yogyakarta 55281

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/quadratic.2024.042-02

Abstract

This research aims to: 1) describe the implementation of HOTS in the learning process on student learning outcomes in Mathematics and Natural Sciences learning; and 2) describe the supporting and inhibiting factors in implementing HOTS in Mathematics and Natural Sciences learning. The method used in this research is the Systematic Literature Review method or literature study which focuses on the process of reviewing and analyzing thoroughly several pieces of literature that are appropriate to the research topic. The results of this research show that: 1) the application of HOTS in the Mathematics and Natural Sciences learning process has proven to be effective in improving student learning outcomes. This effectiveness can be seen from changes in students' cognitive aspects, where in conventional learning they tend to use low-level thinking (LOTS), while with the implementation of HOTS, they begin to develop high-level thinking abilities, such as critical, creative and evaluative thinking. These three aspects equip students with a more mature mindset, enabling them to face and solve various problems in various situations; and 2) supporting factors for HOTS implementation include teacher competency, facilities and infrastructure, classroom management and learning planning. Meanwhile, the inhibiting factors in implementing HOTS are inadequate teacher education qualifications and a relatively low level of teacher understanding regarding HOTS. Keywords: Higher Order Thinking Skills (HOTS), learning outcomes, literature review.
STRATEGI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DIGITAL MELALUI SISTEM INFORMASI DALAM MENINGKATKAN ETIKA BERMEDIA SOSIAL SISWA SMK Fauziah; Restu Selvanda, Alifia; Mutia, Cut; Ramadhani, Febrina; Yuda, Fitra; Meiditra, Irzon; Rasyid, M.; Mailisa
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 3 (2025): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i3.2388

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dilaksanakan oleh Dosen Program Studi Sistem Informasi dan Program Studi Teknologi Informasi Institut Teknologi Rokan Hilir ini bertujuan untuk untuk menciptakan lingkungan digital yang lebih sehat dan bertanggung jawab khususnya di kalangan siswa SMK. Seperti yang kita ketahui penggunaan media sosial memiliki dampak positif dan dampak negatif yang perlu diwaspadai. Pengaruh luas media sosial ini khusunya dalam kehidupan siswa telah mendorong para pendidik, administrator, dan peneliti untuk mengeksplorasi strategi manajemen digital melalui sistem informasi yang efektif. Dengan sistem informasi yang terintegrasi, sekolah dapat mengawasi aktivitas digital siswa, memberikan edukasi tentang etika bermedia sosial, serta membangun lingkungan digital yang positif. Kegiatan ini dikemas dalam bentuk sosialisasi dengan metode ceramah interaktif dengan materi etika bermedia sosial, dampak jejak digital, serta strategi penggunaan media sosial secara bijak bagi siswa SMK. Berdasarkan hasil kegiatan sosialisasi dan sesi tanya jawab dengan peserta selama kegiatan berlangsung, PkM ini menghasilkan beberapa capaian yaitu Peningkatan pengetahuan dan pemahaman Siswa tentang pentingnya etika bermedia sosial, dampak dari jejak digital dalam kehidupan sehari-hari, cara menghindari penyebaran informasi palsu, serta cara menggunakan teknologi dan sistem informasi untuk mengelola aktivitas digital secara bijak dan bertanggung jawab.
Efektivitas Model Pembelajaran Inquiry Training terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Getaran Harmonik Lubis, Eka Feby Ronauli; Ramadhani, Febrina; Panjaitan, Inton Dolly; Tarigan, Desi E.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26633

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inquiry training terhadap hasil belajar siswa pada materi getaran harmonik. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain two group Pre-test dan Pos-test. Sampel penelitian ini ditentukan dengan teknik Cluster Random Sampling dengan mengambil dua dari enam kelas. Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar dalam bentuk tes essay dengan jumlah soal 10 item yang telah distandarisasi. Berdasarkan hasil tes diperoleh nilai rata-rata pretes kelas eksperimen 24,71 dan nilai rata-rata pretes kelas kontrol 21,92. Setelah selesai tiga pertemuan diberikan postes dengan hasil rata-rata kelas eksperimen 75 dan kelas kontrol 65,715. Berdasarkan hasil uji t satu pihak diperoleh kesimpulan ada perbedaan akibat pengaruh penerapan model pembelajaran inquiry training terhadap hasil belajar siswa pada materi getaran harmonik.
Prospek Perkebunan Kelapa Sawit Dalam Meningkatkan Pendapatan Petani Di Provinsi Riau Yuyunisari, Yuyunisari; Mailisa, Mailisa; Ramadhani, Febrina; Irwansyah, Chusrin; Syikhristani, Syikhristani
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 5 No. 2: Januari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v5i2.13899

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis tingkat produksi dan luas lahan/areal perkebunan kelapa sawit di Provinsi Riau serta Rekomendasi strategi pengembangan untuk mengetahui prospek komoditi kelapa sawit di Provinsi Riau dalam meningkatkan pendapatan petani. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Hasil analisis SWOT komoditi kelapa sawit, maka diperoleh: Kekuatan perkebunan kelapa sawit di Provinsi Riau merupakan komoditas unggulan dimana Provinsi Riau merupakan salah satu sentra produksi kelapa sawit, tersedianya lahan yang cukup luas karena karakter lahan pertanian Provinsi Riau cocok untuk tanaman perkebunan khususnya kelapa sawit, Provinsi Riau merupakan provinsi spesialisasi komoditas kelapa sawit dengan lokasi yang cenderung teraglomerasi dan dukungan Pemerintah Provinsi dan Kabupaten dalam bentuk kebijakan dan program. Perubahan pangsa produksi 4 (empat) minyak nabati utama dunia, penerapan kebijakan Pemerintah China program B5 dan kemampuan Pemerintah India hanya bisa memenuhi kebutuhannya sebesar 30 persen minyak nabatinya, penetapan kebijakan mandatori biodiesel di Indonesia hingga mencapai B-30 pada tahun 2025 mendatang dan Kebijakan Pemerintah Republik Indonesia dalam mengembangkan industri hulu dan hilirisasi kelapa sawit nasional. Ancaman kebijakan luar negeri dalam membatasi impor CPO dan produk turunannya dari Indonesia.