Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan IPS Innovative: Journal Of Social Science Research Sainstech Nusantara
DWI SANTOSO, AGUS
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN SOCIAL SOFT SKILLS MELALUI PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA PEMAHAMAN MULTIKULTURAL. DWI SANTOSO, AGUS
Jurnal Pendidikan IPS Vol 1, No 01 (2013): INTERAKSI VOLUME 1 NOMER 1 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan IPS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran pada hakikatnya dapat dibedakan tetapi tidak dapat dipisahkan. Keempat istilah tersebut merupakan satu kesatuan dalam pembelajaran. Pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang akan dan/atau sedang digunakan dapat diketahui dari langkah-langkah pembelajaran yang telah tersusun dan/atau sedang terjadi. Pendekatan pembelajaran adalah cara umum dalam memandang pembelajaran. Sedangkan strategi pembelajaran adalah ilmu dan kiat di dalam memanfaatkan segala sumber belajar yang dimiliki dan/atau yang dapat dikerahkan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Metode mengajar adalah berbagai cara kerja yang bersifat relatif umum yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu dan teknik pembelajaran adalah ragam khas penerapan suatu metode sesuai dengan latar penerapan tertentu. Teknik pembelajaran mengambarkan langkah-langkah penggunaan metode mengajar yang sifatnya lebih operasional. Faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam penentuan teknik pembelajaran di antaranya adalah kemampuan dan kebiasaan guru, ketersedian sarana dan waktu, serta kesiapan siswa. Faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan dalam memilih strategi pembelajaran ialah tujuan pembelajaran, jenis dan tingkat kesulitan materi pelajaran, sarana, waktu yang tersedia, siswa, dan guru.
Peran Transportasi Multimoda dalam Meningkatkan Konektivitas dan Efisiensi Logistik di Pulau Jawa Nugraha, Bugi; Dwi Santoso, Agus
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i2.18379

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran transportasi multimoda dalam meningkatkan konektivitas antar wilayah di Pulau Jawa. Transportasi multimoda yang mengintegrasikan moda darat, laut, dan udara terbukti mampu meningkatkan efisiensi logistik, mempercepat distribusi barang, dan menurunkan biaya operasional logistik. Implementasi transportasi multimoda di wilayah seperti Jawa Barat, misalnya, telah mempercepat distribusi barang hingga 30-40%, serta menarik investasi di sektor manufaktur dan logistik. Selain efisiensi logistik, sistem multimoda juga berkontribusi pada pertumbuhan ekonomi regional dengan memperbaiki aksesibilitas ke wilayah-wilayah terpencil yang sebelumnya sulit dijangkau. Hal ini turut mendukung pengurangan kesenjangan sosial antara wilayah perkotaan dan pedesaan, serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui akses yang lebih baik ke pasar, layanan kesehatan, dan pendidikan. Penelitian ini menunjukkan bahwa transportasi multimoda tidak hanya berdampak pada peningkatan efisiensi distribusi, tetapi juga berperan penting dalam mendorong pertumbuhan ekonomi yang inklusif dan berkelanjutan di Pulau Jawa.
Temperature and Vibration Monitoring System on Electric Motors From Wireless Remote Control Using Blynk App Dwi Santoso, Agus; Eka Mahendra, Dani; Dirhamsyah, Dirhamsyah
SAINSTECH NUSANTARA Vol. 1 No. 1 (2024): February 2024
Publisher : Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71225/jstn.v1i1.40

Abstract

The purpose of this research is to create a device that can track the temperature and vibration of an electric motor. It has two sensors: a thermocouple sensor and a piezoelectric sensor. When the electric motor is operating, the device displays digital data in the form of numbers on the monitor screen wirelessly. This research shows that the electric motor can be effectively monitored remotely. The Blynk app can connect with the unit within 0-200 meters without any obstacles. However, if the unit is blocked by a barrier, the distance that can be covered by the Blynk application is 0-160 meters. The test results show that the average electric motor temperature measured is 31.7°C, and the percentage of error value obtained is -1.01%.
Co-Authors Dirhamsyah, Dirhamsyah Eka Mahendra, Dani Nugraha, Bugi