Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Sosial dan Teknologi
Karmila, Neneng
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STRATEGI SPOTLIGHT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS VIII SMPN 8 PEKANBARU Karmila, Neneng; Ma?ruf, Zuhdi; M. Nor, M. Nor
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 5, No 1 (2018): WISUDA APRIL 2018
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : The purpose of this research is to investigate the improvement of physic achievement in physic learning by using spotlight strategy. Intact group comparison design has been used to find out the differentiate of physic achievement of both group, experiment group and control group. There were 77 students of SMPN 8 Pekanbaru, class VIII that devide into two group, experiment and control have been participated in this research. The physic achievement test that consist of 20 items with multiple choice type was used. This instrument measure the physic achievement from C1 (knowledge) to C4 (analyze) of Bloom Tacsonomy. The descriptive analysis found that physic achievement of students in spotlight strategy learning is higher than conventional learning. The T-tes analysis showed that the differentiate of physic achievement of students was significant at 0,05 level.Key words: Physic Achievement, Physic Learning, Spotlight Strategy
Pengembangan Media Pop-Up Book Untuk Mendukung Gerakan 7 Kebiasaan Anak Dalam Makan Sehat Paud Al-Kholidin Karmila, Neneng; Irma, Irma
Jurnal Sosial Teknologi Vol. 5 No. 11 (2025): Jurnal Sosial dan Teknologi
Publisher : CV. Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jurnalsostech.v5i11.32495

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Pop Up Book sebagai sarana mendukung Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (G7 KAIH), khususnya pada segmen makan sehat bergizi di PAUD Al-Kholidin Cinere. Pop Up Book dengan judul “Yummy Sehat”. Dikembangkan agar anak usia dini memahami pentingnya makanan bergizi melalui pendekatan interaktif, visual, dan menyenangkan. Penelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model Borg & Gall, meliputi analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, validasi, dan uji coba. Hasil validasi ahli media dan ahli materi yang akan menunjukkan kategori sangat baik, cukup baik, atau kurang, sedangkan uji coba di kelas diharapkan dapat menunjukkan peningkatan minat belajar serta pemahaman anak terhadap proses mengenal makanan yang sehat dan bergizi, serta dapat meningkatkan minat dalam mengkonsumsi makanan yang sehat dan bergizi. Dengan demikian, media Pop Up Book dapat menjadi media yang efektif digunakan dalam mendukung penerapan nilai-nilai G7 KAIH, terutama kebiasaan makan sehat bergizi sejak dini.
Co-Authors Irma Irma M. Nor, M. Nor Ma'aruf, Zuhdi