Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

THE EFFECTIVENESS OF PREGNANT WOMEN CLASS TO INCREASE KNOWLEDGE AND HEMOGLOBIN LEVEL Husna, Putri Halimu; Purwandari, Kristiana Puji; Mawarni, Siti; Sundari, Sri; Wardani, Indah Kusuma; Maryati, Maryati
Journal of Maternal and Child Health Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : Journal of Maternal and Child Health

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (520.485 KB)

Abstract

Background: Intrauterine Fetal Death (IUFD) is a birth process of a conception result in a state of death. It is also a contributor to death for Infant Mortality Rate (IMR). Pregnant Woman Class is a government effort to reduce IMR. However, the implementation has not been maximized. This stu­dy aimed to determine the effectiveness of pregnant woman class in increasing the level of know­ledge and hemoglobin (Hb) levels of the pregnant woman.Subjects and Method: This was a Randomized Controlled Trial (RCT). The population of the stu­dy consisted of 170 pregnant women was selected randomly from 3 Community Health Centers with the highest infant mortality rates. The dependent variables were knowledge and Hb levels. The independent variable was pregnant woman class. The level of knowledge was measured by ques­tionnaire with Cronbach's alpha by 0.64. Hb level was measured with Easy Touch GCHB. The Mean differences in knowledge and Hb between pregnant wo­men class and control groups, before and after participating in pregnant woman class, were tested by independent t-tests.Results: Before the intervention, the level of knowledge of the pregnant women class group (Mean= 31.07; SD=8.21) was comparable with the control group (Mean=29.30; SD=8.22), with p=0.162. It indicated the randomization success. After the intervention, the level of knowledge of preg­nant woman class group (Mean=35.07; SD=2.24) was higher than the control group (Mean= 29.10; SD= 4.77), and it was statistically significant (p<0.001). It indicated that the pregnant woman class was effective in increasing the knowledge of pregnant women. Before the inter­vention, the Hb level of pregnant woman class group (Mean=11.92, SD=2.18) was comparable with the con­trol group (Mean= 11.44; SD= 2.05), with p=0.162. It indicated the randomization success. After the inter­vention, the Hb level of the pregnant woman class group (Mean = 12.82; SD = 0.92) was higher than the control group (Mean=11.56; SD=1.05), and it was statistically significant (p<0.001). It showed that pregnant woman class was effective in increasing the Hb level of preg­nant women.Conclusion: Pregnant woman class was effective in increasing the knowledge and the Hb level of preg­nant women.Keywords: pregnant woman class, knowledge, hemoglobin, IUFDCorrespondence: Putri Halimu Husna. Nursing Academy of Giri Satria Husada Wonogiri. Jl. Tentara Pelajar 01 Giriwono, Wonogiri 57613, Central Java. Email: ns.haha354@gmail.com. Mobile: +622­73322610, +6281391277044.Journal of Maternal and Child Health (2020), 5(1): 50-57https://doi.org/10.26911/thejmch.2020.05.01.06
Penguatan Moderasi Beragama untuk Mengatasi Intoleransi di Kalangan Intelektual Siswa SMPN 1 Kemang Bogor Khasanah, Umi; Fadly, Muhammad; Mawarni, Siti; Syafika, Nurul; Hasib, Al; Setiawan, Dede
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 8 (2024): Oktober
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i8.1465

Abstract

Pengabdian ini, bertujuan untuk menguatkan moderasi beragama dalam mengatasi terjadinya intoleransi di kalangan intelektual siswa. Pengabdian ini dilakukan di SMPN 1 Kemang Bogor. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan pendekatan edukatif dan partisipatif. Edukatif dilakukan dengan memasukkan unsur-unsur pendidikan melalui seminar moderasi beragama, sementara partisipatif melibatkan guru di SMPN 1 Kemang Bogor, dalam proses dan pelaksanaan pengabdian. Pelaksanaan pengabdian ini melibatkan beberapa tahap, mulai dari persiapan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Selama pelaksanaan, mahasiswa Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia (UNUSIA) mendampingi siswa-siswi dalam kegiatan seminar moderasi beragama. Hasil dari pengabdian menunjukkan penguatan-penguatan moderasi yang dilakukan dapat menangkal gerakan intoleransi dikalangan siswa. Gerakan pengabdian ini berhasil menguatkan moderasi beragama, yang merupakan suatu keharusan dilakukan dalam sekolah. Karena dalam sekolah yang semakin kompleks dan multi agama sangat diperlukan pemaknaaan keberagamaan dan kesadaran terhadap eksistensi di luar agama seseorang atau kelompok orang.
PENGARUH PENGETAHUAN KONSUMEN, MOTIVASI DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUTUSAN MENJADI NASABAH BANK SYARIAH INDONESIA (Studi Pada Nasabah Bank Syariah Indonesia KCP Sungai Bahar Jambi) Rafidah, Rafidah; Anita, Efni; Mawarni, Siti
MARGIN: Journal of Islamic Banking Vol 3 No 2 (2023): MARGIN JOURNAL OF ISLAMIC BANKING
Publisher : UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/margin.v3i2.1671

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui pengaruh pengetahuan konsumen, motivasi, dan kualitas pelayanan terhadap keputusan menjadi nasabah (studi pada nasabah Bank Syariah Indonesia KCP Sungai Bahar Jambi). Objek yang digunakan adalah nasabah Bank Syariah Indonesia KCP Sungai Bahar Jambi dari tahun 2017 sampai tahun 2021 pada bank Syariah Indonesia KCP Sungai Bahar Jambi dengan jumlah sampel sebanyak 97 responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel pengetahuan konsumen, motivasi, dan kualitas pelayanan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap keputusan menjadi nasabah. Berdasarkan hasil uji F (simultan) didapatkan hasil bahwa variabel pengetahuan konsumen, motivasi, dan kualitas pelayanan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap keputusan menjadi nasabah hal ini dibuktikan melalui pengujian uji f yaitu fhitung > ftabel atau 75,867 > 2,702 dengan nilai signifikan yang dihasilkan 0,000 lebih kecil dari 0,05. Nilai koefisien determinan sebesar 0,701, hasil ini menunjukkan bahwa 70,1% yang artinya menunjukkan nilai keputusan menjadi nasabah dipengaruhi oleh nilai pengetahuan konsumen, motivasi dan kualitas pelayanan pada Bank Syariah Indonesia KCP Sungai Bahar Jambi sedangkan sisanya sebesar 29,9% nilai keputusan menjadi nasabah dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini.