Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.756
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publication Library and Information Science Unilib: Jurnal Perpustakaan Jurnal Perpustakaan dan Informasi (JAPRI) Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Ar Rehla: Journal of Islamic Tourism, Halal Food, Islamic Traveling, and Creative Economy Library
Wicaksono, Moch. Fikriansyah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Library & Information Science Social Sciences

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Publication Library and Information Science

 1 
TINGKAT KEMAMPUAN LITERASI MEDIA BERBASIS INDIVIDUAL COMPETENCES PADA MAHASISWA ILMU PERPUSTAKAAN dan INFORMASI ISLAM UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG Hidayati, Wulan; wicaksono, Moch. Fikriansyah
Publication Library and Information Science Vol 8, No 2 (2024)
Publisher : UPT. Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/pls.v8i2.10762

Abstract

Abstract – The use of internet-based media has now become a common thing and almost everyone makes use of it, as well as students who can use the internet to access sources of information for lecture needs, and others. However, on the other hand, this media can make one negligent so that the use of the media becomes less wise which can cause many bad effects. . From the negative impact generated, then gave birth to thoughts and gave rise to the term media literacy so that users understand the importance of having media literacy skills, namely being able to use and make good use of the media. This study aims to determine the level of media literacy skills in Islamic Library and Information Science students at UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung based on individual competences. The population in this study were Islamic Library and Information Science students at UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung from the 2019-2022 class, totaling 399 students. Sampling using stratified random sampling technique and obtained as many as 80 students as respondents. The type of research used is descriptive quantitative to explain how students' media literacy levels are. From the calculations carried out, the results show that the level of student media literacy skills is at a moderate level with a value range of 82-101 which is owned by 42 students. So it can be concluded that media literacy is at a fairly good level and not low, which means that students are able to use and utilize the media well, but there needs to be improvement in a number of ways.Abstrak – Penggunaan media berbasis internet saat ini sudah menjadi suatu hal yang umum dan hampir semua orang memanfaatkannya, begitu pula mahasiswa yang dapat menggunakan internet untuk mengakses sumber informasi untuk kebutuhan perkuliahan, dan lainnya. Namun, disisi lain media ini dapat membuat lalai sehingga pemanfaatan media menjadi kurang bijak yang dapat menyebabkan banyak dampak buruk, dampak ini bisa saja tidak hanya dialami oleh satu orang yang salah dalam pemanfaatan, tetapi orang lain berkemungkinan ikut terdampak karena kurangnya kemampuan dalam penggunaan internet ini. Dari dampak buruk yang dihasilkan, kemudian melahirkan pemikiran dan memunculkan istilah literasi media agar pengguna mengerti pentingnya memiliki kemampuan melek media yakni dapat menggunakan, dan memanfaatkan media dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan literasi media pada mahasiswa Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung berbasis individual competences. Populasi dalam penelitian ini yakni mahasiswa Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung dari angkatan 2019-2022 yang berjumlah 399 mahasiswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik stratified random sampling dan didapatkan responden sebanyak 80 mahasiswa. Jenis penelitian yang digunakan yakni kuantitatif deskriptif untuk menjelaskan bagaiamana tingkat literasi media mahasiswa. Dari perhitungan yang dilakukan, menunjukkan hasil bahwa tingkat kemampuan literasi media mahasiswa berada pada pada tingkatan sedang dengan rentang nilai 82-101 yang dimiliki oleh 42 mahasiswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa literasi media berada pada tingkatan yang cukup baik dan tidak rendah yang artinya mahasiswa sudah mampu menggunakan dan memanfaatkan media dengan baik, namun perlu ada peningkatan pada beberapa hal.
PREFERENSI ANAK MUDA KABUPATEN TULUNGAGUNG DALAM MENENTUKAN LEARNING SPACE Wicaksono, Moch. Fikriansyah
Publication Library and Information Science Vol 6 No 1 (2022)
Publisher : Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/pls.v6i1.5671

Abstract

Abstract – This study discusses the preferences of a learning space carried out by young people in Tulungagung Regency and the focus of this research is to find out the preferences of Tulungagung youth in determining the learning space and what learning space is needed by the youth of Tulungagung Regency. This study examines two learning space models, the Regional Library of Tulungagung Regency and coffee shops (Rocabana, Rumah Putih, Kopi Sawah, and Warung Salman) with the characteristics of the informant, namely a young person who is studying in that place. This study uses a descriptive type of methodology with a qualitative approach to answer the problem. The results of this study indicate that the preferences of young people in Tulungagung Regency are influenced by the need for self-existence and an unpretentious attitude so that in determining learning space, young people choose a place that provides their needs, namely adequate facilities starting from wifi, toilets, places of worship, food and drinks, services, as well as the atmosphere offered by the learning space.Keywords: preference; learning space; youthAbstrak – Penelitian ini membahas mengenai preferensi sebuah learning space yang dilakukan oleh anak muda Kabupaten Tulungagung dan fokus dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui preferensi anak muda Kabupaten Tulungagung dalam menentukan learning space dan sebuah learning space apa yang dibutuhkan anak muda Kabupaten Tulungagung. Penelitian ini meneliti pada dua model learning space, Perpustakaan Daerah Kabupaten Tulungagung dan coffee shop (Rocabana, Rumah Putih, Kopi Sawah, dan Warung Salman) dengan karakteristik informan yaitu seorang anak muda yang sedang belajar di tempat tersebut. Penelitian ini menggunakan metodologi jenis deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk menjawab permasalahan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa preferensi anak muda Kabupaten Tulungagung dipengaruhi faktor kebutuhan eksistensi diri dan sebuah sikap yang bersahaja sehingga dalam menentukan learning space, anak muda memilih tempat yang menyediakan kebutuhannya yaitu fasilitas memadai mulai wifi, toilet, tempat ibadah, makanan minuman, pelayanannya, serta suasana yang ditawarkan learning space.Kata kunci: preferensi, learning space, anak muda
PENGARUH SOCIAL SKIIL PENGELOLA PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT KUNJUNG PEMUSTAKA DI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 1 KERTOSONO KABUPATEN NGANJUK Sari, Silfi Putri Muliya; Wicaksono, Moch. Fikriansyah
Publication Library and Information Science Vol 6 No 2 (2022)
Publisher : Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/pls.v6i2.6894

Abstract

AbstractSocial skills of library managers have an important role in increasing the interest of visitors in a library. With good social skills, it can lead to good library services in the eyes of the public so that it can increase interest in visiting the library. Therefore, library managers need to pay attention to this. The purpose of this study was to determine whether there is an influence between the social skills of library managers on the visiting interest of library users in the library of SMA Negeri 1 Kertosono Nganjuk Regency. The statistical tool used is SPSS version 20. The research approach and method used is to use explanatory quantitative which has 2 variables, namely variable X (social skills) and variable Y (visiting interest). The number of respondent samples used was 92 out of 1,152 library population whose sampling was determined using stratified random sampling. Then to test the hypothesis is to apply simple linear regression test analysis techniques obtained results using anova that > = 36.072 > 3.10 with significance = 0.000 < 0.05. So the social skill variable has a significant and positive influence on the interest in visiting the library.Keywords : Social Skill, Visiting Interest, Library Manager AbstrakSocial skill pengelola perpustakaan memiliki peran penting dalam meningkatkan minat kunjung pemustaka di sebuah perpustakaan. Dengan adanya social skill yang baik dapat memunculkan layanan perpustakaan yang baik di mata publik sehingga dapat meningkatkan minat kunjung perpustakaan. Oleh karena itu pengelola perpustakaan perlu memperhatikan hal tersebut. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara social skill pengelola perpustakaan terhadap minat kunjung pemustaka di perpustakaan SMA Negeri 1 Kertosono Kabupaten Nganjuk. Perangkat statistik yang digunakan ialah SPSS versi 20. Pendekatan dan metode penelitian yang digunakan ialah dengan menggunakan kuantitatif eksplanatif yang memiliki 2 variabel, yaitu variabel X (social skill) dan variabel Y (minat kunjung). Jumlah sampel responden yang digunakan sebanyak 92 dari 1.152 populasi pemustaka yang penentuan sampelnya menggunakan stratified random sampling. Lalu untuk menguji hipotesisnya ialah dengan menerapkan teknik analisis uji regresi linier sederhana diperoleh hasil menggunakan anova bahwa > = 36.072 > 3,10 dengan signifikansi = 0.000 < 0,05. Jadi variabel social skill memiliki pengaruh signifikan dan positif terhadap minat kunjung pemustaka. Kata Kunci : Social Skill, Minat Kunjung, Pengelola Perpustakaan
TINGKAT KEMAMPUAN LITERASI MEDIA BERBASIS INDIVIDUAL COMPETENCES PADA MAHASISWA ILMU PERPUSTAKAAN dan INFORMASI ISLAM UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG Hidayati, Wulan; wicaksono, Moch. Fikriansyah
Publication Library and Information Science Vol 8 No 2 (2024)
Publisher : Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/pls.v8i2.10762

Abstract

Abstract – The use of internet-based media has now become a common thing and almost everyone makes use of it, as well as students who can use the internet to access sources of information for lecture needs, and others. However, on the other hand, this media can make one negligent so that the use of the media becomes less wise which can cause many bad effects. . From the negative impact generated, then gave birth to thoughts and gave rise to the term media literacy so that users understand the importance of having media literacy skills, namely being able to use and make good use of the media. This study aims to determine the level of media literacy skills in Islamic Library and Information Science students at UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung based on individual competences. The population in this study were Islamic Library and Information Science students at UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung from the 2019-2022 class, totaling 399 students. Sampling using stratified random sampling technique and obtained as many as 80 students as respondents. The type of research used is descriptive quantitative to explain how students' media literacy levels are. From the calculations carried out, the results show that the level of student media literacy skills is at a moderate level with a value range of 82-101 which is owned by 42 students. So it can be concluded that media literacy is at a fairly good level and not low, which means that students are able to use and utilize the media well, but there needs to be improvement in a number of ways.Abstrak – Penggunaan media berbasis internet saat ini sudah menjadi suatu hal yang umum dan hampir semua orang memanfaatkannya, begitu pula mahasiswa yang dapat menggunakan internet untuk mengakses sumber informasi untuk kebutuhan perkuliahan, dan lainnya. Namun, disisi lain media ini dapat membuat lalai sehingga pemanfaatan media menjadi kurang bijak yang dapat menyebabkan banyak dampak buruk, dampak ini bisa saja tidak hanya dialami oleh satu orang yang salah dalam pemanfaatan, tetapi orang lain berkemungkinan ikut terdampak karena kurangnya kemampuan dalam penggunaan internet ini. Dari dampak buruk yang dihasilkan, kemudian melahirkan pemikiran dan memunculkan istilah literasi media agar pengguna mengerti pentingnya memiliki kemampuan melek media yakni dapat menggunakan, dan memanfaatkan media dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan literasi media pada mahasiswa Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung berbasis individual competences. Populasi dalam penelitian ini yakni mahasiswa Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung dari angkatan 2019-2022 yang berjumlah 399 mahasiswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik stratified random sampling dan didapatkan responden sebanyak 80 mahasiswa. Jenis penelitian yang digunakan yakni kuantitatif deskriptif untuk menjelaskan bagaiamana tingkat literasi media mahasiswa. Dari perhitungan yang dilakukan, menunjukkan hasil bahwa tingkat kemampuan literasi media mahasiswa berada pada pada tingkatan sedang dengan rentang nilai 82-101 yang dimiliki oleh 42 mahasiswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa literasi media berada pada tingkatan yang cukup baik dan tidak rendah yang artinya mahasiswa sudah mampu menggunakan dan memanfaatkan media dengan baik, namun perlu ada peningkatan pada beberapa hal.
Co-Authors Ariyanti, Novi Nur Hidayati, Wulan Ichsan Umardi, Maulana Nadhila, Dzata Iffah Sari, Silfi Putri Muliya Siti Nur Fatihah Wardani, Ajeng Kusuma