Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

PKM PEMBERDAYAAN IBU TERHADAP BALITA MELALUI PRAKTIK PEMBERIAN MAKANAN BERNUTRISI PADA BAYI DAN ANAK Susilowati, Rini; Riauwati, Juli; Asri, Yoana Nurul; Shandy, Sary
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i3.28153

Abstract

Pola makan yang sehat dan bernutrisi sangat penting untuk kesehatan dan pertumbuhan optimal bayi dan anak. Namun, banyak ibu yang tidak memahami pentingnya memberi anak mereka makanan yang sehat. Oleh karena itu, tujuan dari program pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk mendorong ibu yang memiliki balita untuk menerapkan praktik pemberian makanan bernutrisi. Program ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu tentang cara memilih, memasak, dan memberikan makanan yang sehat bagi balita dan anak. Selain itu, program ini juga bertujuan untuk memastikan bahwa bayi dan anak mendapat kesehatan dan pertumbuhan yang optimal melalui pemberian makanan yang bernutrisi. Metode dalam Metode dalam kegiatan ini menggunakan psikoedukasi, yang terdiri dari dua sesi: yaitu seminar dan tanya jawab. Hasil dari program ini menunjukkan bahwa ibu telah memperbaiki pengetahuan dan keterampilan mereka tentang cara memilih, memasak, dan menyediakan makanan yang sehat untuk bayi dan anak mereka. Program ini juga menunjukkan bahwa bayi dan anak yang mengikutinya lebih sehat dan tumbuh lebih baik. Oleh karena itu, program pengabdian masyarakat ini dapat digunakan sebagai model untuk mendukung ibu yang memiliki balita dalam hal gizi dan kesehatan.
SOSIALISASI UNTUK MENGENALI DIRI SENDIRI DAN MENGGALI POTENSI DIRI DALAM PEMBERDAYAAN MAHASISWA Asri, Yoana Nurul; Gunardi, Sukmo; Jauhari, Diwan Ramadhan; Milasari, Lisa Astria
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.36119

Abstract

Kegiatan sosialisasi untuk mengenali diri sendiri dan menggali potensi diri merupakan langkah penting dalam pemberdayaan mahasiswa. Tujuan dari program ini adalah untuk meningkatkan kesadaran diri mahasiswa terhadap kekuatan, kelemahan, serta potensi yang mereka miliki, guna mengoptimalkan keterlibatan mereka dalam pengembangan diri dan kontribusi sosial. Melalui pendekatan soft skills, program ini terdiri dari sesi seminar, diskusi kelompok, serta latihan pengembangan diri yang dirancang untuk membantu mahasiswa lebih memahami minat, bakat, dan tujuan hidup mereka. Hasil dari program menunjukkan bahwa mahasiswa yang mengikuti kegiatan ini mengalami peningkatan dalam hal pengetahuan dan kesadaran diri, serta kemampuan dalam mengidentifikasi langkah-langkah konkret untuk mengembangkan potensi diri mereka di lingkungan akademik dan sosial. Program ini juga menekankan pentingnya pengembangan soft skills seperti kepemimpinan, komunikasi, dan manajemen diri, yang dianggap penting dalam mendukung kesiapan mahasiswa menghadapi tantangan di dunia kerja dan masyarakat. Dengan demikian, kegiatan sosialisasi ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pemberdayaan mahasiswa di masa depan.
HUBUNGAN PERSEPSI MAHASISWA PADA KINERJA DOSEN TERHADAP TINGKAT KELULUSAN MAHASISWA Asri, Yoana Nurul
JURNAL AL-TANZIM Vol 2, No 2 (2018)
Publisher : Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (176.016 KB) | DOI: 10.33650/al-tanzim.v2i2.394

Abstract

Based on the low pass rate then made a research about the relationship of perceptions of lecturer performance with graduation rate of engineering students at the Nurtanio University. The sampling technique used is simple random sampling with the number of samples taken at random as many as 60 students who take physics courses. Obtained average results From the above statistical results seen as 92% of students agree that the lecturer already has a good readiness to teach. As many as 85% of students stated that lecturers already have material readiness. As many as 88% stated that the lecturer has discipline in teaching. For the category of evaluation of teaching as much as 83% of students stated that the lecturers have fulfilled. As many as 97% stated that the personality of lecturers in teaching in the classroom and personality outside the class is good. It's just for the correlation between courses with courses has lowest score as much as 68% said there was a positive correlation. Based on the result of pearson product moment test, the correlation between student's perception on lecturer performance has an effect on graduation rate of student with value equal to 0,625 in enough category.
Pengaruh Green Entrepreneurial Orientation terhadap Perilaku Green Economy melalui Program Kewirausahaan pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Mursyidah, Desta Sulaesih; Asri, Yoana Nurul; Phety, Debora Tri Oktarina; Setiawan, llham
AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi Vol. 1 No. 5 (2024): AKSIOMA : Jurnal Sains, Ekonomi dan Edukasi
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/cf0h4w73

Abstract

Entrepreneurship education in higher education is related to building entrepreneurial character, an entrepreneurial mindset, and entrepreneurial behavior that is always creative and innovative. The aim of this research is to see the correlation between green entrepreneurial orientation and the green economy through entrepreneurship programs among students at the Faculty of Economics and Business. This research involved 56 respondents from the Faculty of Economics and Business in Bandung using convenience sampling. The results show that there is a positive correlation between green entrepreneurial orientation and green economic behavior among students, especially as an output for Entrepreneurship courses, especially those taking part in the MBKM Entrepreneurship program. Apart from that, respondents appear to have a strong desire to be involved as environmentally friendly entrepreneurs, however, after financial cash reaches stability or reaches BEP (Break Even Point) where the profit results are equivalent to the capital spent.