Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.456
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dedikasi Pendidikan SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS) Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Madiun Spoor : Jurnal Pengabdian Masyarakat Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Journal of Sustainable Community Development At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan
Permatasari, Faudina
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Sustainable Community Development

 1 
Pelatihan pemanfaatan KIT praktikum IPA tentang gelombang dan optik bagi guru SD/MI sederajat di Kabupaten Pasuruan bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengajarkan materi secara interaktif dan efektif Permatasari, Faudina
Journal of Sustainable Community Development Vol. 3 No. 2 (2025): Journal of Sustainable Community Development
Publisher : MID Publisher International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60036/s08q3r86

Abstract

Praktikum merupakan bagian penting dalam pembelajaran IPA karena melibatkan eksplorasi fenomena fisik yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Namun, pembelajaran IPA di sekolah dasar masih didominasi oleh metode ceramah dan diskusi, sementara pendekatan saintifik seperti praktikum belum dimanfaatkan secara optimal. Hasil survei menunjukkan bahwa 82% guru SD mengalami kesulitan dalam mengoperasikan KIT IPA. Untuk menjawab permasalahan tersebut, dilakukan program pelatihan bagi guru SD/MI di Kabupaten Pasuruan terkait pemanfaatan KIT IPA, khususnya pada materi Gelombang dan Optik. Pelatihan dilaksanakan dengan metode ceramah, demonstrasi, dan tutorial, serta diikuti oleh 30 guru. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam menggunakan KIT IPA sebagai media pembelajaran. Diharapkan keterampilan tersebut mampu mendukung implementasi kurikulum merdeka. Antusiasme tinggi dari peserta selama pelatihan turut menjadi faktor pendukung keberhasilan kegiatan pengabdian ini.
Co-Authors Abidin, Muhammad Toha Azzahro, Siti Nurdyana Fitriana, Evi Siti Nur Azizah, Siti Nur Syafi’ah, Rohmatus Vindhy Dian Indah Pratika