Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

The Green Campus Concept using UI GreenMetric for Sports Center Facilities of Universitas Papua Manokwari Marsudi, Marsudi; Partino, H.R.; Nugroho, Bambang; Mabui, D. S.; Bawole, Roni; Raharjo, Syafrudin; Sineri, Anton; Supriyantono, Andoyo
Agrikan: Jurnal Agribisnis Perikanan Vol 14, No 2 (2021)
Publisher : Sangia Research Media and Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29239/j.agrikan.14.2.216-231

Abstract

The present study aims to assess the impact of the green campus score indicator on the development of sports infrastructure at Universitas Papua, Manokwari. The assessment method for implementing a green campus using UI GreenMetric as the criteria met the specified score standard. The analysis findings indicated that the implementation is adequate, following the green campus indicator analysis on the UNIPA Campus's sports center infrastructure. There are only a few indicators that need to be improved in constructing a sports center, such as managing and monitoring development implementation, the use of environmentally friendly tools, managing and monitoring the impacts caused by development activities, and the campus providing regular budgets. In addition, other indicators are thought to have been well field implemented. Based on these findings, a strategy for environmental structuring and green campus infrastructure is required for the UNIPA campus sports center infrastructure. The strategy emphasizes the importance of paying attention to potential threats that may arise as a result of construction, such as environmental damage, the emergence of new residential clusters that do not follow the UNIPA campus, and the emergence of new residential clusters that do not follow the UNIPA campus
Strategi Peningkatan Kesadaran Lingkungan Melalui Program Ekstrakurikuler; Studi Kasus SMP Negeri I Bintuni Kabupaten Teluk Bintuni Papua Barat Herlina M.R. Homer; Ungirwlu, Antoni; Sineri, Anton
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesadaran lingkungan merupakan salah satu aspek penting dalam mewujudkan pembangunan berkelanjutan, khususnya melalui peran lembaga pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi peningkatan kesadaran lingkungan melalui program ekstrakurikuler di SMP Negeri I Bintuni, Kabupaten Teluk Bintuni, Papua Barat. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui kuesioner kepada siswa kelas VII, VIII, dan IX serta guru, dilengkapi dengan wawancara dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan analisis SWOT yang dikembangkan ke dalam matriks IFAS–EFAS untuk merumuskan strategi kebijakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki persepsi positif terhadap program lingkungan dan mengalami perubahan perilaku sehari-hari, meskipun masih dihadapkan pada kendala keterbatasan waktu, partisipasi yang belum merata, serta fasilitas pendukung yang terbatas. Strategi utama yang direkomendasikan meliputi integrasi program lingkungan ke dalam kurikulum dan ekstrakurikuler, inovasi kegiatan berbasis praktik, penguatan keteladanan guru, serta kolaborasi dengan orang tua dan pemangku kepentingan. Penelitian ini menegaskan bahwa program ekstrakurikuler lingkungan berpotensi menjadi instrumen efektif dalam membangun karakter dan kesadaran lingkungan siswa apabila dikelola secara berkelanjutan dan sistematis.