Kholifah, Nanik
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan buku edukasi bagi orang tua: kontribusi program PUSPAGA dalam peningkatan literasi pola asuh orang tua Amalia, Ersa Nur; Kholifah, Nanik; Karimah, Ulinnuha; Shobibaturrochma, Dian; Putra Prastyo, Moch. Abdillah
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 7, No 3 (2024): Agustus
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v7i3.2185

Abstract

PUSPAGA (Pusat Pembelajaran Keluarga) Balai RW 1 Kelurahan Tandes Kecamatan Tandes merupakan layanan masyarakat yang berada pada naungan DP3APPKB (Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak serta Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana) Kota Surabaya. PUSPAGA Balai RW adalah layanan preventif dan promotif unyuk meningkatkan kualitas kehidupan menuju keluarga berkualitas dan sejahtera. Layanan PUSPAGA Balai RW dilaksanakan oleh fasilitator PUSPAGA. Oleh karena itu, untuk meningkatkan kualitas hidup keluarga yang berada di RW 1 Kelurahan Tandes perlu dikembangkannya buku edukasi untuk fasilitator PUSPAGA guna dijadikan bahan ajar untuk disampaikan kepada masyarakat luas. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu apresiatif inkuiri yang diikuti oleh masyarakat RW 1 Kelurahan Tandes terutama Kader Surabaya Hebat (KSH) RW 1 Kelurahan Tandes Kota Surabaya. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan literasi masyarakat RW 1 Kelurahan Tandes dalam hal ilmu parenting guna mensejahterakan masing-masing keluarga sesuai dengan harapan dan tujuan diadakannya layanan PUSPAGA Balai RW.
Intensitas bermain game online dan kaitannya dengan kesehatan mental Generasi Z Agustin, Annisa Intan; Kholifah, Nanik
PSYCOMEDIA : Jurnal Psikologi Vol. 5 No. 1 (2025): PSYCOMEDIA: Jurnal Psikologi
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora, Universitas Ibrahimy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35316/psycomedia.2025.v5i1.84-92

Abstract

In recent years, there has been a significant increase in interest in mental health, especially among Generation Z, who have grown up in the digital age. Many members of Generation Z spend time playing online games. However, online game addiction can worsen their mental health. The purpose of this study was to investigate the impact of online game intensity on the mental health of Generation Z. A sample of 628 Generation Z students and 234 students of SMKN Tutur participated in this study using a quantitative approach with cluster random sampling. Data were collected using the Online Game Intensity Scale and the Mental Health Rating Scale, and the data were analyzed using simple linear regression analysis. The results showed a significant relationship between online game intensity and mental health problems. Thus, the hypothesis that online game intensity affects the mental health of Generation Z was accepted.