Amalia, Ersa Nur
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Bad Influence of the Tretes Localization Area on the Mindset of the Young Generation in Pasuruan: Viewed from Social Learning Theory Amalia, Ersa Nur; Nuriyah, Shinta; Azmiyah, Ulul; Kholifah, Nanik
World Psychology Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Hikmah Pariangan Batusangkar, West Sumatra, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55849/wp.v3i1.607

Abstract

The Tretes localization area is an area where prostitution activities grow and develop. Prostitution activities in the Tretes localization area greatly affect the community, especially the younger generation in Pasuruan. This research aims to examine and find out how much influence the Tretes localization area has on the mindset, psychology and lifestyle of the young generation in Pasuruan, in terms of social learning theory. This research is qualitative descriptive research with the research participant of the younger generation in Pasuruan and the object is to focus on how much bad influence the Tretes localization area has, which is more dominant, on aspects of thought patterns, psychology or lifestyle in the younger generation in Pasuruan. The results of this research show that the aspect of the mindset of the younger generation in Pasuruan is the aspect that is most dominantly affected by the bad influence of the Tretes localization area.
Model pemberdayaan masyarakat dalam menangani permasalahan anak putus sekolah melalui program PUSPAGA di Kelurahan Gundih Kecamatan Bubutan Surabaya Kholifah, Nanik; Chusnah, Arinal; Astrella, Nathania Bayu; Karimah, Ulinnuha; Prastyo, Moch. Abdillah Putra; Amalia, Ersa Nur
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 8, No 2 (2025): Mei
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v8i2.2652

Abstract

Anak putus sekolah menjadi masalah serius di Indonesia, berpotensi mengakibatkan penurunan kualitas sumber daya manusia dan menghambat pertumbuhan sosial ekonomi. Fenomena ini dipicu oleh faktor internal, seperti rendahnya motivasi belajar dan gangguan kesehatan mental, serta faktor eksternal, termasuk kemiskinan dan kurangnya perhatian orang tua. Metode pengabdian yang digunakan dengan Participatory Learning and Action, program pendampingan yang memberikan pendidikan non formal dan dukungan psikososial. Tujuannya meningkatkan motivasi belajar, serta meningkatkan keterampilan akademik anak putus sekolah. Hasil dari program ini menunjukkan perkembangan signifikan; anak-anak mengalami peningkatan dalam hal menulis, membaca, berhitung dan motivasi belajar mereka juga semakin meningkat. Partisipasi aktif orang tua dalam proses pendampingan terbukti meningkatkan dukungan yang dibutuhkan anak-anak. Program pendampingan ini merekomendasikan pengurusan proses administrasi oleh pihak kelurahan dan kasih kesra yang akan sangat mendukung serta bisa mengupayakan anak – anak dapat kembali melanjutkan sekolahnya ataupun mengikuti program kejar paket agar mereka mendapatkan Pendidikan formal dan melanjutkan apa yang telah menjadi cita-cita mereka.
Pengembangan buku edukasi bagi orang tua: kontribusi program PUSPAGA dalam peningkatan literasi pola asuh orang tua Amalia, Ersa Nur; Kholifah, Nanik; Karimah, Ulinnuha; Shobibaturrochma, Dian; Putra Prastyo, Moch. Abdillah
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 7, No 3 (2024): Agustus
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v7i3.2185

Abstract

PUSPAGA (Pusat Pembelajaran Keluarga) Balai RW 1 Kelurahan Tandes Kecamatan Tandes merupakan layanan masyarakat yang berada pada naungan DP3APPKB (Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak serta Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana) Kota Surabaya. PUSPAGA Balai RW adalah layanan preventif dan promotif unyuk meningkatkan kualitas kehidupan menuju keluarga berkualitas dan sejahtera. Layanan PUSPAGA Balai RW dilaksanakan oleh fasilitator PUSPAGA. Oleh karena itu, untuk meningkatkan kualitas hidup keluarga yang berada di RW 1 Kelurahan Tandes perlu dikembangkannya buku edukasi untuk fasilitator PUSPAGA guna dijadikan bahan ajar untuk disampaikan kepada masyarakat luas. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu apresiatif inkuiri yang diikuti oleh masyarakat RW 1 Kelurahan Tandes terutama Kader Surabaya Hebat (KSH) RW 1 Kelurahan Tandes Kota Surabaya. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan literasi masyarakat RW 1 Kelurahan Tandes dalam hal ilmu parenting guna mensejahterakan masing-masing keluarga sesuai dengan harapan dan tujuan diadakannya layanan PUSPAGA Balai RW.