Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Akuntabel : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan Islam
Novita, Anggi
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Muhammadiyah dan Pemberdayaan Perempuan : Pandangan Muhammadiyah Terhadap Isu Perempuan Novita, Anggi; Hasanah, Annisa Nur; Nurzannah
Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan Islam [JIPPI] Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jippi.v3i1.87

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran organisasi Aisyiyah dalam pemberdayaan perempuan untuk mencapai kesetaraan gender di Indonesia. Pemberdayaan perempuan menjadi upaya penting untuk mengatasi ketimpangan gender dan mendukung pembangunan bangsa, terutama dalam konteks pendidikan, sosial, ekonomi, dan kesehatan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif berbasis penelitian kepustakaan dengan menelaah literatur primer dan sekunder yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Muhammadiyah, melalui organisasi otonom Aisyiyah, memiliki kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas hidup perempuan. Filosofi gerakan Muhammadiyah yang progresif dan berbasis pada nilai-nilai Islam mendorong perempuan untuk aktif dalam ranah publik melalui pendidikan, dakwah, dan pemberdayaan ekonomi. Aisyiyah mendirikan berbagai amal usaha seperti sekolah, rumah sakit, koperasi, dan pelatihan keterampilan untuk menciptakan perempuan yang mandiri, berdaya, dan berkontribusi terhadap masyarakat. Selain itu, program literasi dan advokasi hak-hak perempuan yang dijalankan oleh Aisyiyah juga memperkuat peran perempuan dalam kehidupan keluarga, masyarakat, dan negara. Kesimpulannya, upaya Aisyiyah dalam pemberdayaan perempuan tidak hanya meningkatkan kualitas individu perempuan, tetapi juga berkontribusi pada perubahan sosial yang inklusif dan berkelanjutan. Dengan model perjuangan yang berbasis nilai-nilai Islam dan keterbukaan terhadap perubahan zaman, Aisyiyah menjadi pelopor penting dalam memperjuangkan kesetaraan gender dan keadilan sosial di Indonesia.    
Lintasan Belajar (Learning Trajectory) Pembelajaran Berbasis Strategi Metakognitif Berorientasi Pada Keterampilan Berpikir Kritis Dengan Model Problem Based Learning Pada Materi Bilangan Bulat Triadi, Muhammad Arief; Novita, Anggi; Panggabean, Ellis Mardiana
Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan Islam [JIPPI] Vol. 3 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jippi.v3i2.85

Abstract

Berpikir kritis merupakan usaha untuk mengumpulkan, menginterpretasi, menganalisis, dan megevaluasi dengan tujuan untuk mengambil kesimpulan yang dapat dipercaya dan valid. Kemampuan seseorang dalam berpikir kritis merupakan kemampuan yang sangat esensial untuk kehidupan, pekerjaan, dan berfungsi efektif dalam semua aspek kehidupan lainnya. Matematika merupakan salah satu alternative cara yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis seseorang, yang akan bermanfaat bagi kehidupannya di masa mendatang. Oleh karena itu, sudah sepatutnya pembelajaran matematika dirancang dengan tepat dan sistematis, sehingga apa yang menjadi tujuannya akan mudah dicapai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model problem based learning pada sub pokok bahasan operasi bilangan bulat yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Pengambilan sampel dengan teknik simple random sampling. Data penelitian berupa kemampuan berpikir kritis siswa diambil dengan teknik tes dan praktikum, dengan tes diperoleh hasil 75% siswa memiliki kemampuan berpikir kritis dan 7,5% memiliki kemampuan sangat kritis. Sedangkan pada praktikum diperoleh hasil sebesar 82,5%. Aspek psikomotorik memiliki rerata 82,75 dalam kategori sangat aktif kemudian untuk aspek afektif nilai rerata sebesar 73,38 yang termasuk dalam kategori baik.Penelitian ini menemukan bahwa pendekatan lintasan belajar dengan model problem based learning membantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan keterampilan pemecahan masalah. Maka kesimpulannya, desain pembelajaran ini memberikan solusi inovatif untuk mengatasi tantangan dalam pembelajaran bilangan bulat dan menawarkan panduan praktis bagi pendidik untuk meningkatkan efektivitas pengajaran matematika. Kata Kunci: Problem Based Learning, Berpikir Kritis, Bilangan Bulat
Pengaruh pajak hotel, restoran dan hiburan terhadap tingkat pendapatan asli daerah Novita, Anggi; Furqan; Mappigau, Ernawaty
AKUNTABEL: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Vol. 19 No. 4 (2022): Desember
Publisher : Faculty of Economics and Business Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/jakt.v19i4.14434

Abstract

Penelitian ini judul Pengaruh Pajak Hotel, Restoran Dan Hiburan Terhadap Tingkat Pendapatan Asli Daerah Di Kabupaten Mamuju. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan kuantitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder dan data primer. Penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda untuk menghitung dampak kuantitatif dari setiap variabel terhadap perubahan kejadian (variabel X) dan kemudian dilakukan uji statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pajak Hotel, Pajak Restoran dan Pajak Hiburan  secara persial berpengaruh signifikan terhadap Pendapatan Asli Daerah (PAD) di Kabupaten Mamuju. Hasil uji simultan menunjukkan bahwa Pajak Hotel, Pajak Restoran dan Pajak Hiburan  secara simulta (bersama-sama) berpengaruh signifikan terhadap Pendapatan Asli Daerah (PAD) di Kabupaten Mamuju dan Variabel Pajak Hotel  yang paling dominan berpengaruh terhadap Pendapatan Asli Daerah (PAD) di Kabupaten Mamuju dengan nilai beta paling tinggi sebesar 5,636 dengan tingkat signifikan paling rendah yaitu 0,029, jika dibandingkan dengan nilai beta variabel lainnya.
Co-Authors Ellis Mardiana Panggabean Furqan Hasanah, Annisa Nur Mappigau, Ernawaty MAYA MUSTIKA KARTIKA SARI, MAYA Nurzannah Triadi, Muhammad Arief