Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Journal On Teacher Education (Jote) JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
NUZULIA ARMARIENA, DIAN
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR – UNSUR DRAMA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 TALANG KELAPA Oktaviani, Anis; Nuzulia Armariena, Dian; Nufus, Hayatun
Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Vol. 6 No. 2 (2023): Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/parataksis.v6i2.12721

Abstract

This study aims to determine the learning outcomes of class VIII students at SMP Negeri 2 Talang Kelapa by using the Problem Based Learning model. In this study, data collection used test techniques. This is evident from the calculation of student learning data using the t-test contained in the SPSS V26 program. Through the calculations that have been carried out on the t-test the significant value obtained is 0.917 which means that the significant value is > 0.05. The average value in the experimental class was 97 and the control class was 85. Calculation of the hypothesis using the t-test (Independent sample test) formula, namely tcount = 1.334 > tcount 1.332 with df 29. Thus Ho is rejected and Ho is accepted. So the researchers came to the conclusion that "The Problem Base Learning Model on the Ability to Identify Dramatic Elements of Class VIII Students of SMP Negeri 2 Talang Kelapa Has an Influence". Keywords: Problem Based Learning, Elements of Drama
ANALISIS NILAI MORAL DALAM TOKOH NOVEL “PULANG” KARYA SOFI MELONI Margaretha, Tessa; Nuzulia Armariena, Dian; Masnunah, Masnunah
Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Vol. 6 No. 2 (2023): Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/parataksis.v6i2.12752

Abstract

The purpose of this research is to know and describe the moral values contained in the novel Pulang by Sofi Meloni. The research method used in this research is descriptive method. The data source of this research is the novel Pulang by Sofi Meloni. Data collection techniques in this study used documentation, while for data analysis techniques using content analysis techniques. Based on the results of the analysis, moral values in the form of human relationships with God are found, namely being grateful to God and surrendering to God and praying. In addition, moral values in the form of human relationships with themselves include: patience, responsibility, never giving up and working hard, accepting reality, sincerity, self-confidence, self-awareness, honesty, calmness, and optimism. Furthermore, moral values in the form of human relationships with other humans in the social sphere are giving advice to humans, helping, caring for others, and doing good. Keyword: Moral Value, Novel, Pulang
MAKNA DAN STRUKTUR SASTRA LISAN DALAM MANTRA PENGOBATAN DI SUNGAILIAT KABUPATEN BANGKA Nela Oktarina; Wardiah, Dessy; Nuzulia Armariena, Dian
Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Vol. 7 No. 1 (2024): Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/parataksis.v7i1.14656

Abstract

The aim of this thought is to discover and present the structure and meaning of the verbal composition of the healing mantra of the Bhangka Sungailiat rule. The method used in this study can be a technique that seems subjective. Data collection techniques were carried out through presentations, interviews and recordings. The data discovery method for this thinking is the entity thinking strategy. The five most extreme individuals are used as data sources. The number of mantras analyzed were 15 mantras and their meaning and structure were analyzed. A look at the data reveals that Sungailiat's spell formula, 'Rule of Bangka', is important to have the most significant impact on projection, with 15 spells, including 3 spells, having a basic spell component. Keywords: Oral Literature, Medicine Spell, Meaning, Structure
Pengaruh Media Pembelajaran Scrabble terhadap Keterampilan Membaca SD Kelas I Wiranto, M; Surmilasari, Nora; Nuzulia Armariena, Dian
Journal on Teacher Education Vol. 5 No. 3 (2024): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v5i3.15433

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh media pembelajaran scrabble terhadap keterampilan membaca siswa kelas I di SD Negeri 4 Awal Terusan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Sampel penelitian yang diambil dalam penelitian ini adalah kelas I.b terdiri dari 18 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas I.a terdiri dari 20 siswa sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah sampel purposive. Teknik pengumpulan data mengunakan tes untuk mengetahui keterampilan membaca siswa dan dokumentasi untuk menganalisis dokumen secara tertulis. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis Uji Independen T-tes. Hasil penelitian yang dilakukan diperoleh bahwa hasil akhir nilai kelas eksperimen yaitu nilai rata-rata 83,65, sedangkan kelas kontrol  memperoleh nilai rata-rata 52,22. Berdasarkan analisis data dan pembahasan dalam penelitian ini, dapat disimpulkan: Terdapat pengaruh media pembelajaran Scrabble terhadap keterampilan membaca siswa kelas I di SD Negeri 4 Awal Terusan.
Analisis Keterampilan Menulis Karangan Teks Deskripsi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 231 Palembang Okta Andira, Ari; Surmilasari, Nora; Nuzulia Armariena, Dian
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 2 (2025): Volume 10 Nomor2, Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i2.27444

Abstract

Penelitian analisis ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan menulis karangan teks deskripsi pada siswa kelas IV SD Negeri 231 Palembang. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi berupa lembar kerja siswa (LKS). Rata-rata nilai keterampilan siswa menulis karangan deskripsi yaitu 62 dengan kualifikasi cukup. Adapun persentase kesesuai judul dengan tema/judul karangan adalah 70,5%, persentase kerapihan tulisan dan ketepatan diksi adalah 63,4%, persentase struktur penulisan karangan adalah 62,7%, persentase kesesuai isi dengan paragraf adalah 60,9%, persentase ketepatan dalam penggunaan ejaan adalah 52,5%. Secara keseluruhan, 11% siswa berada dalam kategori baik, 61% siswa berada dalam kategori cukup, dan 29% siswa berada pada kategori rendah. Hal ini menunjukkan bahwa masih banyak siswa yang perlu diperbaiki dalam teterampilan menulis deskripsi. Hambatan yang banyak dialami siswa yakni kurangnya kemampuan dalam menuangkan ide yang dimilikinya dalam bentuk kalimat/kata, kesulitan dalam menempatkan tanda baca dan huruf kapital dengan benar. Hal tersebut disebabkan kurangnya minat siswa dalam belajar membaca dan menulis, faktor yang memengaruhi kesulitan belajar siswa dalam menulis karangan teks deskripsi yakni minat belajar, standar pelajaran faktor dari pendidik dalam menggunakan metode, dan media pembelajaran.
PENGARUH MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA FABEL PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS III SD Noviyanti, Windry; Surmilasari, Nora; Nuzulia Armariena, Dian
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.30447

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui adakah pengaruh media audiovisual terhadap keterampilan menyimak cerita fabel pada pembelajaran bahasa indonesia siswa kelas III SD. Peneliti ini menggunakan metode penelitian True Experimen Design dengan rencana penelitian PostTest-Only Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas III SD Negeri 06 Prabumulih. Sampel pada penelitian ini adalah kelas III A dengan jumlah 25 orang sebagai kelas eksperimen. Sedangkan kelas III B dengan jumlah 26 orang sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah test essay. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji independent sample t-test. Pada hasil posttest kelas kontrol dan kelas eksperimen menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan setelah menerapkan media audiovisual terhadap keterampilan menyimak cerita fabel, dengan hasil analisis data yang diperoleh 0,001 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa terdapatnya pengaruh yang signifikan terhadap penerapan Media Audiovisual Terhadap Keterampilan Menyimak Cerita Fabel Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas III SD Negeri 06 Prabumulih.
MANTRA-MANTRA DESA SEGAYAM: KAJIAN SEMIOTIKA RIFFATERRE Monica, Agnes; Murniviyanti, Liza; Nuzulia Armariena, Dian
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA Vol. 10 No. 2 (2025): JP2BS
Publisher : LP2M Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/jp2bs.v10i2.4615

Abstract

Penelitian tentang mantra-mantra Desa Segayam:Kajian Semiotika Riffaterre menjelaskan bahwa mantra yang terdapat di Desa Segayam, Keluarahan Ogan Ilir, Kecamatan Pemulutan Selatan, Provinsi Sumatera Selatan merupakan mantra sehari-hari yang digunakan oleh seseorang dukun atau seseorang yang percaya mengenai mantra dengan tujuan spritual. Mantra merupakan sastra lisan yang diwariskan secara turun temurun dari generasi ke generasi melalui mulut ke mulut. Penelitian tersebut menggunakan pendekatan deskriftif kualitatif untuk menggali lebih dalam makna mantra-mantra yang terdapat di daerah Desa Segayam. Setelah data terkumpul, data akan dianalisis dengan menggunakan pendekatan metode deskriptif. Pada proses analisis data penelitian akan diperoses secara detail dan diinterpretasikan berdasarkan teori yang digunakan. Setelah proses analisis data, kegiatan terakhir adalah memberikan keseimpulan terhadap hasil penelitian. Data yang diperoleh dari penelitian terdapat 3 macam mantra diantaranya yaitu (1) Mantra Penaluk, terbagi menjadi enam judul (a) Mantra Bebedak, (b) Mantra Besuri, (c) Mantra Minya Sengilang-Gilang, (d) Mantra Penakluk, (e) Mantra Pembungkem, (f) Mantra Becelak, (2) Mantra Pengobatan, ada satu judul yaitu (a) Mantra Penawar Saket (3) Mantra Penghidupan terbagi menjadi dua, (a) Mantra Tunda Ujan, (b) Mantra Keselametan di Jalan. Hasil penelitian ini yaitu mantra-mantra yang digunakan yaitu mantra yang dilakukan dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan nya supaya keiginan atau kegiatan sehari-hari yang dilakukan oleh seseorang pengguna mantra akan berjalan dengan lancar, namun mantra tersebut dilakukan dengan iringan doa kepada Allah SWT, Nabi Muhammad SAW serta masih percaya dengan keberadaan syaitan maupun hal-hal mistis lainnya. Kata kunci: Mantra, Sastra Lisan, Semiotika Riffaterre.
Co-Authors Dessy Wardiah, Dessy Hayatun Nufus Liza Murniviyanti, Liza Margaretha, Tessa Masnuna, Masnuna Monica, Agnes Nela Oktarina Nora Surmilasari, Nora Noviyanti, Windry Okta Andira, Ari Oktaviani, Anis Wiranto, M