p-Index From 2020 - 2025
13.723
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BULETIN OSEANOGRAFI MARINA Wahana Didaktika Prosiding Universitas PGRI Palembang Elkawnie Jurnal Kebidanan Midwiferia Proceeding SENDI_U Journal of Research and Advances in Mathematics Education Jurnal Gantang UIR LAW REVIEW JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Jurnal Ilmiah Telaah SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Malikussaleh Journal of Mathematics Learning (MJML) Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Ensiklopedia of Journal Jurnal Medika Malahayati Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Jurnal Vokasi Jurnal Laot Ilmu Kelautan Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam Indonesia Berdaya Marine Kreatif Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Kesehatan Tambusai Journal of Coastal and Ocean Sciences Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Jurnal USAHA Dharmas Education Journal (DE_Journal) Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Early Childhood and Family Parenting Journal Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Mathematics Research and Education Journal KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kependidikan Agroteksos Jurnal Transformasi Administrasi Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pharmaceutical Sciences and Research (PSR) Journal of Educational Sciences Qonun Jurnal Hukum Islam dan Perundang-Undangan Mamangan Social Science Journal Jurnal Nusantara Madani Ar-Riyadhiyyat: Jurnal Pendidikan Matematika JOURNAL EDUCATIONAL MANAGEMENT REVIEWS AND RESEARCH International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) Majalah Cendekia Mengabdi Jurnal Penyakit Dalam Indonesia Jurnal Ilmiah Mahasiswa Arsitektur dan Perencanaan Tematik: Jurnal Konten Pendidikan Matematika Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Nasuwakes : Jurnal Kesehatan Ilmiah IWTJ : International Water Transport Journal Community Service Journal Of Economic Education Jurnal Pengabdian Sosial Ibrah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Innovative and Creativity Mu'adalah: Jurnal Studi Gender dan Anak Jurnal Malikussaleh Mengabdi Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Marine Studies Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Society Journal of Political Sphere Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Tropical Marine Environmental Sciences Jurnal Natur Indonesia Jurnal Cakrawala Akademika
Claim Missing Document
Check
Articles

RANCANG BANGUN APLIKASI AL QURAN DIGITAL UNTUK PENYANDANG DISABILITAS TANGAN BERBASIS COMMAND VOICE PADA PERANGKAT ANDROID Nufus, Hayatun; Solekhah, Noviatus; Sarosa, Moechammad; Zakaria, M. Nanak
Proceeding SENDI_U 2015: SEMINAR NASIONAL MULTI DISIPLIN DAN CALL FOR PAPERS
Publisher : Proceeding SENDI_U

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1446.21 KB)

Abstract

Penyandang disabilitas tangan seringkali mengalami kesulitan untuk menjalani hidup secara normal karenaketerbatasan pergerakan fisik mereka. Salah satu kesulitan yang dialami mereka adalah saat membuka kitab suci AlQuran. Kesulitan tersebut dapat diatasi dengan adanya perkembangan teknologi. Salah satu teknologi yang seringdigunakan saat ini adalah teknologi smartphone dimana didalamnya dapat diletakkan Al Quran Digital. Namundemikian kesulitan masih ditemukan disaat mencari surat atau mengganti halaman, karena keterbatasan merekadalam menggerakkan tangan.Aplikasi yang dikembangkan ini merupakan suatu program yang ditanamkan diperangkat smartphone berbasis Android yang ditujukan untuk memberikan fasilitas pencarian surat dan pergantianhalaman menggunakan perintah suara. Dengan fasilitas yang ditawarkan ini diharapkan seorang penyandangdisabilitas tangan dapat membaca Al Quran selayaknya masyarakat pada umumnya. Aplikasi ini dikembangkanmenggunakan bantuan perangkat lunak Eclipse Luna, Voice Recognition yang disediakan oleh Google API danhalaman-halaman Al Quran dalam bentuk citra menggunakan format PNG. Program akan menangkap suarapengguna dan menterjemahkan maknanya untuk mencari surat yang diminta kemudian menampilkan halaman suratyang sesuai. Selanjutnya program akan mendengarkan suara perintah ‘lanjut’ atau ‘kembali’ untuk mengendalikanhalaman-halaman yang perlu ditampilkan. Pada dasarnya ketika aplikasi menangkap suara pengguna maka suaratersebut akan diubah ke bentuk teks yang selanjutnya digunakan sebagai katakunci dalam melaksanakanperintah.Aplikasi ini telah diujicobakan pada beberapa penyandang disabilitas tangan dan mendapatkan responpositif. Mereka telah merasakan manfaat kemudahan yang diperoleh saat membaca Al Quran. Aplikasi masihmemiliki ketergantungan pada Google API sehingga kelancaran aplikasi mengubah suara menjadi teks ditentukanoleh internet yang digunakan. Aplikasi untuk sementara masih difokuskan pada juz 30 dan saat ini masih dalamproses pengembangan untuk keseluruhan isi Al Quran.Kata kunci: disabilitas tangan, command voice, pencarian surat Al Quran, Google API.
The Development of Mathematic’s Learning Tools of VIII Grade Based on Curriculum 2013 on The Quadratic Equation Subject Afriyani, Lina; Zulkarnain, Zulkarnain; Nufus, Hayatun
Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to develqo the learning tools of mathematic on VIII grade based on curriculum 2013 in order to make a bridge of communication between teacher and student.The background of this research was based on unavailable the clear example about the development of learning tools based on curriculum 2013. The design of this learning tools consist of four meetings on quadratic equation subject.This study following the steps of the research development those are defining, planning, and developing. The technique of collecting data was descriptive qualitative, where the researcher revised based on the notes given by validator. After obtaining a valid criterion that was given by validator, then conducted trials on small groups of 6-8 students.After being tested on small groups, the researcher revised the product to be the reasonable final product. The result of this research showed that the learning tools of mathematic that was developed had the good quality. Based on the result of the questionnaire, the respons of the students on using Student activity sheetswas good. According to the result of the research. The researcher can conslude that the learning tools of mathematic which had been developed was valid and practical
Mathematical Creative Thinking and Student Self-Confidence in the Challenge-Based Learning Approach Nufus, Hayatun; Duskri, M.; Bahrun, Bahrun
JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) Vol. 3, No. 2, July 2018
Publisher : Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jramathedu.v3i2.6367

Abstract

The new curriculum (K13) requires a teacher to develop students’ ability in order to learn and fully understand Mathematics. The important abilities needed for a student in understanding Mathematics are the creative thinking and self-confidence. The certain study is essential in order to enhance students’ ability of mathematical creative thinking and self-confidence. Challenge-Based Learning is not only demanding a student to discover a solution to a problem, but also to be confident in what he has done. The qualitative method is used in this research to describe the students’ mathematical creative thinking ability and self-confidence. The subjects are six students chosen from 21 students of seventh grade at one of Junior High Schools in Aceh, Indonesia. They are the student with high, moderate, and low creative thinking ability. The research instrument is a test for creative thinking ability, a questionnaire of self-confidence and an interview guideline. The result indicates that the students with high and moderate level meet at least three indicators of creative thinking ability. They are also confident in solving the problem. In contrast, the student with low level did not reach any indicators of creative thinking ability and have poor self-confidence.   
STRUKTUR DAN MAKNA MANTRA MASYARAKAT DESA PETAR LUAR KECAMATAN SUNGAI ROTAN KABUPATEN MUARA ENIM Nufus, Hayatun
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakMantra merupakan salah satu sastra lisan yang masih ada dan dipergunakan oleh masyarakat. Penulis merasa perlu mengangkat keberadaan mantra karena merupakan warisan leluhur yang bukan tidak mungkin akan punah bila tidak dilestarikan. Mantra adalah salah satu jenis puisi melayu lama yang dianggap mengandung kekuatan gaib, masalah dalam penelitian ini bagaimana  struktur dan makna mantra masyarakat Desa Petar Luar Kecamatan Sungai Rotan Kabupaten Muara Enim, tujuan dalam penelitiana ini bagaimana mengetahui dan mendeskrifsikan struktur dan makna mantra masyarakat Desa Petar Luar Kecamatan Sungai Rotan Kabupaten Muara Enim , manfaat dalam penelitian ini bagi peneliti lain, hasil penelitian ini diharapkan agar peneliti lanjutan dapat memanfaatkan penelitian ini, bagi pembaca, dapat memberikan tambahan pengetahuan atau informasi bagi para peminat sastra khususnya menganalisis struktur dan isi mantra, bagi pengajaran bahasa dan sastra Indonesia, diharapkan dapat menjadi bahan pembelajaran dan informasi, hasil penelitian struktur dan makna mantra yang ada di Desa Petar Luar Kecamatan Sungai Rotan Kabupaten Muara Enim berkaitan dengan gaya bahasa, dan bunyi bahasa,. Pembahasan berdasarkan  struktur dan makna mantra masyarakat  Desa Petar Luar Kecamatan Sungai Rotan Kabupaten Muara Enim struktur mantra meliputi gaya bahasa dan bunyi bahasa. Gaya bahasa yang digunakan dalam penelitian  ini adalah gaya bahasa repetisi, gaya bahasa personifikasi, gaya bahasa pararelisme. Bunyi bahasa meliputi bunyi bahasa asonansi, bunyi bahasa konsonan, bunyi bahasa ephoni, dan bunyi bahasa anomatope. Sedangkan isi berkaitan dengan teknik persuasi meliputi teknik persuasi sugesti, teknik persuasi perintah, teknik persuasi permintaan, teknik persuasi proyeksi, dan teknik persuasi identifikasi.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, Metode deskriptif adalah metode yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskrifsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul, teknik pengumpulan data teknik observasi, teknik wawancara, teknik pencatatan. Informan dalam penelitian ini adalah anggota masyarakat Desa Petar Luar yang mewarisi sastra lisan dari orang tuanya. Kata Kunci : Mantra, sastra lisan.
LABORATORIUM SEBAGAI MEDIA APRESIASI KARYA SASTRA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Nufus, Hayatun
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakLaboratorium adalah sarana penunjang dalam proses pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Sebagai sarana penunjang, laboratorium berfungsi sebagai tempat praktikum beberapa mata kuliah yang memerlukan praktik agar tercapai hasil yang maksimal dalam meningkatkan kompetesi mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Selain sebagai tempat kajian ilmu, laboratorium juga berpungsi sebagai wadah pendalaman dan penghayatan   dalam bidang sastra atau biasa disebut apresiasi karya sastra. Adapun apresiasi karya sastra dalam sanggar Bahasa dan Sastra Indonesia adalah mengapresiasi drama/teater dan Puisi . Dalam drama kegiatan yang dilakukan adalah 1)olah tubuh 2) olah vocal, dan 3) olah sukma. Dalam mengapresiasi puisi hal-hal yang dilakukan adalah pengkajian puisi diantaranya dengan praktik menulis dan membaca puisi serta latihan musikalisasi puisi. Laboratorium terbukti dapat meningkatkan apresiasi terhdap karya sastra, bahkan lebih dari itu, laboratorium telah menumbuhkan rasa cinta terhadap karya sastra dan merupakan sebuah wadah yang juga dapat menumbuhkan tali persaudaraan antar mahasiswa. Kata Kunci: Laboratorium, apresiasi, karya sastra
ANALISIS KESILAPAN DAN ANALISIS KONTRASTIF BERBAHASA DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 AIR KUMBANG Nufus, Hayatun
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakAnakon dapat digunakan untuk mengidentifikasikan jenis kesalahan yang disebabkan oleh interferensi.  Anakon bersifat diagnostik, karena itu sebaiknya bekerja sama dengan analisis kesalahan berbahasa. Belajar merupakan aktivitas berupa proses terjadinya perubahan-perubahan yang bertahap. Interferensi bahasa dalam belajar bahasa masih cenderung karena pengaruh bahasa ibu. Masalah dalam  penelitian  ini adalah bagaimanakah analisis kesilapan  dan analisis kontrastif berbahasa dalam karangan deskripsi siswa kelas VIII SMPN 2 Air Kumbang?. Tujuan dari makalah ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan analisis kesilapan berbahasa dalam karangan deskripsi siswa kelas VIII SMPN 2 Air Kumbang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik statistik deskriptif. Berdasarkan  penelitian  tersebut, dapat disimpulkan bahwa sebab dan sumber kesalahan berbahasa berkaitan  pokok dengan strategi  belajar mengajar berbahasa. Pembelajaran bahasa berkaitan erat dengan bahan yang dilatihkan dan cara pelaksanaan pelatihan. Hal mendasar dalam penyusunan bahan  latihan adalah pemilihan, penekanan, dan pengurutannya. Kata kunci: Anakon, kesilapan, dan interferensi
POTENSI DAUN MANGROVE SONNERATIA ALBA SM SEBAGAI ANTIBAKTERI ASAL PESISIR KUALA BUBON ACEH BARAT gazali, mohamad; Nufus, Hayatun
Jurnal Laot Ilmu Kelautan Vol 2, No 2 (2019): Jurnal Laot Ilmu Kelautan
Publisher : Jurusan Ilmu Kelautan FPIK Universitas Teuku Uma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.085 KB)

Abstract

Salah satu manfaat tumbuhan mangrove sonneratia alba adalah sebagai sumber bahan antibakteri pathogen. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan daya hambat mikroba Eschericia coli dari ekstrak daun mangrove S.alba. Koleksi sampel dilakukan di pesisir Kuala Bubon Aceh Barat. selanjutnya, sampel tersebut diuji antibakteri diLaboratorium Teknologi Hasil Pertanian Fakultas Pertanian Universitas Syiah Kuala. Hasil Penelitian menunjukkanbahwa ekstrak n-heksana memiliki daya hambat bakteri gram negatif (E. coli) sebesar 3,2 mm. sementara ekstrakmetanol dan etil asetat sebesar 1,8 dan 0,5 mm. Berdasarkan hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa ekstrak n-heksana memiliki aktivitas antibakteri patogenlebih tinggi dibandingkan dengan ekstrak metanol danekstrak etil asetat. 
Relationship between Cognitive Style and Habits of Mind Nufus, Hayatun; Ariawan, Rezi
Malikussaleh Journal of Mathematics Learning (MJML) Vol 2, No 1 (2019): May
Publisher : Universitas Malikussaleh, Aceh Utara, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/mjml.v2i1.756

Abstract

This research is a correlational study that examines the relationship between cognitive style and habits of mind. The research subjects involved 4th semester students in the Department of Mathematics Education at the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training of UIN Suska Riau which consisted of students with heterogeneous academic abilities. Cognitive style data was collected using the GEFT question instrument with test techniques. Habits of mind data were collected using a questionnaire instrument with a questionnaire distribution technique. The data analysis technique begins with the Pearson Product Moment correlation test which is continued with the significance test and the calculation of the magnitude of the relationship that occurs using the coefficient of determination. Because the data is positively correlated, it continues with determining the linear regression equation. The results showed that there was a significant weak correlation between cognitive style and habits of mind with a relationship score of 6% and a linear regression equation y '= 36.35 + 0.31 x.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Berbantuan Alat Peraga Papan Sisi Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Nufus, Hayatun
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 6, No 1 (2020)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v6i1.1662

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan komunikasi matematis yang diajarkan dengan pembelajaran kooperatif  tipe Numbered Head Together (NHT) berbantuan alat peraga papan sisi lebih baik daripada  kemampuan komunikasi matematis yang diajarkan melalui model pembelajaran Direct Intruction. Penelitian ini dilakukan di SMP N 7 Lhoksukon pada kelas VIII tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, jenis penelitian yang digunakan adalah quasi eksperiment. Penelitian ini dilakukan pada dua kelas yaitu kelas eksperimen yang mendapatkan pembelajaran dengan model Numbered Head Together (NHT) sedangkan kelas yang kedua adalah kelas kontrol yang mendapatkan pembelajaran langsung. Populasi  dalam penelitian ini seluruh siswa kelas VIII SMP N7 Lhoksukon yang terdiri dari 2 kelas. Instumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah tes kemampuan komunikasi matematis.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa dengan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dengan bantuan alat peraga papan sisi lebih baik dari pembelajaran Direct Instruction pada materi Relasi kelas VIII di SMP N7 Lhoksukon. Hal ini sesuai dengan perolehan nilai Z sebesar -2,039dengan signifikan 0,041. Penelitian ini menggunakan uji satu pihak, nilai sig tersebut dibagi dua menjadi 0,0205 dimana nilai signifikan tersebut < 0,05 dengan demikian hipotesis Ho ditolak. Artinya peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan model Numbered Head Together (NHT) berbantuan alat peraga papan sisi lebih baik dari pada siswa yang memperoleh pembalajaran dengan model pembelajaran langsung.
IMPLEMENTASI TEKNIK 3N KI HAJAR DEWANTARA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PADA MAHASISWA Nufus, Hayatun; Utami, Puspa Indah
Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 3 No 3 (2018)
Publisher : IPTPI Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/edudikara.v3i3.6

Abstract

Implementasi teknik 3N diharapkan dapat meningkatkan kemampuan menulis cerpen pada mahasiswa. Niteni dalam bahasa Indonesia berarti memperhatikan, mengamati, dan menyimak, sedangkan niroake artinya menirukan , dan nambahi artinya menambahkan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam membuat cerpen sebagai hasil dari implementasi teknik Niteni, Niroake, dan Nambahi (3N) Ki Hajar Dewantara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Proses penelitian tindakan terdiri dari empat tahap. Keempat tahap ini adalah (1) tahap perencanaan, (2) tahap tindakan, (3) tahap pengembangan, dan (4) tahap refleksi. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester 6B yang berjumlah 43 mahasiswa. Aspek yang dinilai dalm menulis cerpen adalah alur atau plot, tokoh dan penokohan, latar, gaya bahasa, sudut pandang, dan tema cerita. Hasil penelitian dari prasiklus hingga ke siklus kedua mengalami peningkatan. Pada tahap observasi, mahasiswa rata-rata telah mengetahui teori menulis cerpen hal ini berdasarkan dari pengamatan yang mencapai 97, 27%. Rata-rata nilai yang diperoleh pada prasiklus adalah70,0, siklus pertama rata-rata nilai adalah 76,6, dan siklus kedua rata-rata nilai mahasiswa adalah 81, 0. Dari keenam aspek menulis cerpen, gaya bahasa memperoleh nilai terendah dan yang tertinggi adalah mengenai tema cerita.
Co-Authors Abdul Aziz Rani Absin, Abib Al Achmad Wahidy, Achmad Afifah, Izzatul Afriyani, Lina Ahmad Afandi Aini , Nur Aisyah, Syarifah Sitti Akbar, Rizal Mujahid Aklimawati Aklimawati, Aklimawati Ali Sarong Alifudin, Aris Alvina, Sirry amanah, nurul Ananda, Melin Sofia Andini, Maulida Putri Andrayani, Rini Anil Husna, Jaza Anita Herawati, Anita Apriliyanti, Zara Ardiansyah, Tedy Ari Fahrial Syam Ariska Deffy Anggarany, Ariska Deffy Ariwati, Valentina Dili Armansyah Putra, Armansyah Arnida Sari Arsyad Asnawi Abdullah Aspia, Noor Astari, Wiya Mela Astuti, Ni Nyoman Wahyu Pangi Atika, Fira Atikah, Zulfa Atma Hajri, Wira Aulia Fitri, Aulia Aulia, Mita Ayu Wahyuni Ayu Wandira , Bella Ayubi, Muhammad Kamaludin Al Ayuni, Novita Bahagia Bahagia Bahrun Bahrun Bahrun, Hasan Barkudin, Barkudin Bilal, Arpan Islami Budiarti, Widyani Bur , Arifin Charmelya, Estyvania Nur Cosphiadi Irawan Cut Zamharira Dadang Makmun Deli, Togov Rabara Depi Fitraini Dewi Fatmasari Dian Nuzulia Armiriena diansyah, Ar Dili Ariwati, Valentina Dube, Rakesh Dwi Lestari Effendi, Darwin Eka Lisdayanti Eliya, Pega Endah Anisa Rahma, Endah Anisa Erlangga Erlangga Erma Suryani Fadhil, Iziddin Fadli, Muhammad Ridwan Fahriana, Nina Fajriana, Fajriana Fakhrah Fakhrah, Fakhrah Fakhrana, Siti Zahrina Fakhri Khusaini FARAIDIANY, MAGHFIRA Febriana, Nana Febrina Rolin Ferdian, Fany Ferdian Fitri Ayu Ningtiyas, Fitri Ayu Fitriani, Depi Franawati, Nadia Fitria Fuad, Hayatun Giovanni Oktavinanda hadi, marwan Hadinata, Fitra Wira hana lestari Handayani, Sri Hapipah, Baiq Hardiyanti Pratiwi, Hardiyanti Hartati, Rita Hartina, Damaida Hasami, M Hasanuddin Hasanuddin Haves Qausar Henni Fitriani Herizal Herizal Hermansyah Hermansyah Hery Widijanto Hetilaniar, Hetilaniar Hidayat, Amam Taufiq Hidayatsyah Hidayatsyah Hikmah , Nur Hilwa, Cut Husnan Husnan ihsan, Muzhir Ihsan Ikta Yarliani, Ikta Ilham Hudi Aim Abdulkarim Kokom Komalasari, Ilham Hudi Aim Abdulkarim Ima Rahmawati Ina Ristian, Ina Inayah Inayah Inayah, Safa Aulafi Indriani, Widya Insan, Yayang Irin Caisarina Isfayani, Erna Isnaini Isnaini Jamaluddin, Ikhsan Jamalullail, Jamalullail Jayadi, Mohamad Jenab, Siti Hartati Juaidah Agustina, Juaidah Juliana, Eka Kafrina, Kafrina Kamaruddin Kamaruddin Karlina, Delva Warti Kelana, Sri Khusna, Rizka Walida Kurniawan , Edy Kurniawan, Yunus Dwy Kusumawati, Kurnia Leni, Yusyam Lidya, Ellida Novita Listiana, Yeni Liza Murniviyanti, Liza M Nasir M. Duskri M. Nanak Zakaria, M. Nanak M. Yericho M.nasir, Safinatun Najar Manurung, Fatimah Marcellus Simadibrata Mardhiyah, Ghina Marhami, Marhami Maryana Maryana, Maryana MASLINDA MASLINDA, MASLINDA Masnuna, Masnuna Masnunah, Masnunah Maulidiana, Maulidiana Mayasari, Deviana Meliyani, Tri Memen Permata Azmi Miftahul Jannah Moechammad Sarosa Mohamad Gazali Mokodongan, Renny Septiani Muammar Yulian MUHAMMAD ALI Muhammad Alkaff Muhammad Arif Nasution Muhammad Idzhar MUHAMMAD RIZAL Muhammad Yasar Muhsin Muliana Muliana, Muliana Munawarti, Sabrina Murdani Abdullah Murjani Murjani Mursalin . Mursawal, Asri Muslem Muslem, Muslem Muslimin, Ikhwanul Mustaqimah Mustaqimah Mutaqin, Zedi Muti'ah, Muti'ah Mutia Fonna Muttaqin, zedi Muzdalifah, Nur Nabila, Alya Maulida Nahlya, Nahlya Nasarudin, Nasarudin Nella Tri Agustini, Nella Tri Nirwana, Iqrya Noorlinda Novelia, Deva Noviatus Solekhah, Noviatus Novita Sari Nur Hikmah Nur, Syifa Zahratan Nuraina, Nuraina Nurdin, Erdawati Nurdiyanti, Siti Haliza Nurfaidah Nurfaidah Nurjannah Nurjannah Nurkisah, Nurkisah Nurul Afni Sinaga NURUL HIDAYAH Nuzuli Armariena, Dian NUZULIA ARMARIENA, DIAN Oktaviani, Anis Oktaviani, Deby Pangaribuan, Susanti Sri Anggreny Paramita, Diana Pasaribu, Ali Imron Pellu, Mira Natalia Prameswari, Rosy Pratiw, Afifah Pratiwi, Salmi Indah Puspita, Yenny Putra, Dedy Karmadi Rafhani Rosyidah Rahayu Pristiwati Rahayu, Ade Rahayu, Putri Rahman, Awalu Rahmat Cahyanur Rahmat Saleh Rahmatillah, Rahmatillah Rahmawati, Rahmawati Rahmawati, Reni Rahmi, Ayu Raida Agustina Raihan, Muhammad Ade Ramadhan, Novalina Rossa Ramadhani, Novi Rizky Rani Sauriasari, Rani Ratna Unaida, Ratna Raudhatul Jannah rena revita, rena Retanti, Nasya Angraini Rezi Ariawan Riam, Zaenal Abidin Rifa'i, Arman Rifaatul Mahmuzah Rifa’i, Muhamad Rika Anggraini Rika Astuti Rika Astuti Rina Syafitri, Rina Riri Ezraneti Risnita Tri Utami Riyanto Riyanto Rizki Akmalia Rizqallah, Muhammad Rohantizan, Rohantizan Rohantizani, Rohantizani Romi Aprianto Ronal Kurniawan Rumita, Rumita Saddam Saddam, Saddam Safira, Bella Sagita, Elva Sahputri, Linda Dewi Samsinar Samsinar Samsul Bahri Sarmidah Seba Shah, Firdous A. Shalihat, Hilma Shelty, Okta Siahaan, Kartika Anggreany Siti Fatimah Siti Lamusiah, Siti Siti Nurfadilah Soleh, Moh Sri Wahyuni Sri Wahyuni Subhannur Rahman, Subhannur Subyantoro Suci Rahayu Suciati, Niken suhandri, suhandri Suradi Efendi Surbakti, Livia Chasinta Syafitri, Yoesrina Novia Vini Syahputra, Azhar SYAHRIAL SYAHRIAL Syarifah Rita Zahara Takhwifa, Famila Thakur, Deepti Theresia Ka, Rori Tina, Pisah Turmudi Tuti Alawiyah Udi Rusadi Umi Hasanah, Umi Utami, Afrita Ida Utami, Puspa Indah Veni Nella Syahputri, Veni Nella Wahidin, Mirwan Walidain, Sri Nurul Waluyan, Roby Mandalika Wibowo, Wahyu Adi Setyo Widya Gani, Shella Wijaya, Tommy Tanu Winata, Aliahardi Wulan Anggraeni, Wulan Wulan Suci, Ifa Nofika Puspita Wulandari Wulandari Yahya, Fahmi Yanti, Dessy Yulisda Yanti, Ima Juli Yeni Agustina, Yeni Yoeng, Jenni Cristina Yulia Zahara Yusnaini Yusnaini Zainul Mujtahid Zakaria, Radhiah Zakki Fuad Khalil Zubaidah Amir MZ Zulfa Razi Zulfayani, Zulfayani Zulkarnain Zulkarnain