Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Doa-doa Nabi Musa dalam Al-Qur’an Wahyuningsih, Puput
Al Karima : Jurnal Studi Ilmu Al Quran dan Tafsir Vol 5 No 2 (2021): Al Karima : Jurnal Studi Ilmu Al Quran dan Tafsir
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Quran Isy Karima Karanganyar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58438/alkarima.v5i2.107

Abstract

Doa merupakan bentuk ritual ibadah yang wajib bagi setiap muslim. Penulis mengambil kisah doa Nabi Musa karena memiliki keistimewaan yaitu mirip dengan kisah Nabi Muhammad dari segi syari’ah, dan nama Nabi Musa disebutkan lebih banyak di bandingkan nabi-nabi yang lain sampai di ulang sebanyak 130 kali di dalam Al Qur’an. Dalam penelitian ini mengkaji doa Nabi Musa dalam Tafsir Al-Maraghi karya Ahmad Musthafa al-Maraghi. Sebuah kitab tafsir yang monumental dengan gaya penyampaian yang modern sehingga lebih mudah di pahami. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penafsiran doa-doa Nabi Musa dalam Al-Qur’an serta ketentuan berdoa menurut penafsiran Al-Maraghi. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian pustaka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode maudh’i. Hasil penelitian ini menunjukkan penafsiran doa-doa Nabi Musa dalam fase alur kehidupan Nabi Musa, yaitu fase pertama sejak berada di mesir sebelum kenabian, fase kedua saat hijrah ke madyan dan fase ketiga ketika kembali ke mesir setelah kenabian. Penafsiran doa Nabi Musa dalam ketentuan berdoa secara umum diperoleh 4 kategori yaitu ikhlas dalam berdoa, yakin bahwa doa itu akan terkabul, bertaubat dan berbaik sangka kepada Allah.
Hubungan Efikasi Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Wahyuningsih, Puput; Rahmawati; Handoyo, Alfandy Warih
SISTEMA: Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2021): SISTEMA: Jurnal Pendidikan
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, of Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/sjp.v2i1.736

Abstract

This study aims to determine the relationship between self-efficacy and academic procrastination in students. The research population is the sixth semester students of the Faculty of Teacher Training and Education, Sultan Ageng Tirtayasa University. The sampling technique used random sampling with the Solvin formula which resulted in a sample of 294 students. Data analysis using regression analysis and correlation using SPSS 21 for windows. Correlation test results obtained R = -0,513, p = 0,000 (p <0,05). So it can be concluded that the self-efficacy variable has a significant negative relationship with academic procrastination. The effect of self-efficacy on academic procrastination seen from the results of the coefficient of determination (R = 0,264) shows the effective contribution given by the self-efficacy variable to academic procrastination by 26,4%. Therefore, there are still 73,6% of other factors outside the study that may cause academic procrastination behavior in students.