Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Aktual : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Khusna, Miftakhul
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PEMBINAAN OLAHRAGA PADA REMAJA PUTUS SEKOLAH DI PANTI SOSIAL BINA REMAJA KALIMANTAN TIMUR Maulana, Achmad; Putra, Fadli Suardhana Eka; Ardiansyah, Rizal; Yadi, Januar Inggar; Rahmat, Rahmat; Khusna, Miftakhul; Rhussary, Margaretha Lasni
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membina kegiatan olahraga di Panti Sosial Bina Remaja dengan melibatkan siswa-siswi dalam berbagai aktivitas fisik. Melalui program olahraga terstruktur, peserta mengalami peningkatan kebugaran jasmani dan mental. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam derajat kebugaran, yang berdampak positif pada kesehatan dan kesejahteraan. Program ini meliputi berbagai jenis olahraga, seperti senam, bola basket, dan permainan tradisional, yang dirancang untuk meningkatkan keterampilan motorik dan kerjasama antar siswa. Selain itu, pelatihan ini juga memberikan pengetahuan tentang pentingnya menjaga kesehatan melalui aktivitas fisik, sehingga penghuni dapat menerapkan pola hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari. Evaluasi yang dilakukan menunjukkan bahwa partisipasi aktif dalam kegiatan olahraga tidak hanya meningkatkan kebugaran fisik, tetapi juga membangun rasa kebersamaan dan kepercayaan diri antara siswa. Dengan demikian, program ini diharapkan dapat menjadi model bagi panti sosial lainnya dalam mengimplementasikan kegiatan serupa untuk meningkatkan kualitas hidup siswanya.
Pelatihan Perwasitan Tenis Lapangan Lisensi Provinsi Kalimantan Timur Rohadi, Muhamad; Rahmat, Rahmat; Temmassonge, Andi; Martinus, Martinus; Khusna, Miftakhul
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/wknvg483

Abstract

Tenis lapangan merupakan permainan sangat populer di mancanegara, pertandingan ini sangat baik dalam pelaksanaan nanti Pekan Olahraga Provinsi (PORPROV) VIII di Paser yang telah di rencanakan di tahun 2026. Sehubungan dengan hal tersebut maka ada pimikiran untuk mengadakan pengabdian masyarakat, dalam kegiatan pengabdian ini adalah “Pelatihan Perwasitan Tenis Lapangan Lesensi Provinsi Kalimantan Timur 2025 yang bertujuan untuk mempersiapakan petugas wasit dan linesmen pada Pekan Olahraga Provinsi (PORPROV) VIII Paser 2026, agar nantinya mampu melaksanakan tugas sebagai pengadil dalam lapangan dan dapat menunjukkan kualitas dalam memimpin pertandingan, maupun menerapkan peraturan-peraturan tenis lapangan yang didapatkan dalam pelatihan. Dalam metode pelaksanaan kegiatan pengabdian pelatihan ini dilakukan dua cara yaitu pemberian materi teori dan demonstrasi langsung di lapangan menjadi wasit. hasil dari pelatihan ini yang berjumlah 40 orang peserta menunjukkan bahwa tingkat pemahaman tentang peraturan- peraturan tenis lapangan dinyatakan baik dan bersyarat memperoleh sertifikat lisensi provinsi, Sehingga peserta dapat bertugas pada kejuaran tenis lapangan sebagai wasit dan linesman.
Socialization and Implementation in an Effort to Develop Children's Character Through Traditional Games at the Tunas Melati Orphanage Pontianak City Haetami, Mimi; Anwar, Khairul; Wahyuningsih, Inka; Khusna, Miftakhul; Putri, Marinda Alfiani; Pebriani, Yospin; Suryati, Suryati; Ahmad, Ahmad; Pramudya, Muhammad Angga; Manik, Dwi Lusiana; Wahyudi, Adong; Viani, Ite
Aktual: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Aktual: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat May 2024
Publisher : CV Media Inti Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58723/aktual.v2i2.216

Abstract

This activity aims to develop students' character education through traditional games. The method used in implementing Community Service activities is to use the demonstration method which consists of planning, screening, implementation, evaluation, and reporting. Where this activity consists of delivering traditional game activity material indoors and applying traditional game activity material outdoors.  The results of implementing this traditional game-based learning method have been proven through leadership project activities in the form of socializing traditional games. This Leadership Project activity showed high enthusiasm from teachers during theory sessions and students during traditional game practice. This shows that traditional game-based learning methods can be well accepted by teachers and students. From the implementation carried out, it can be concluded that developing children's character through traditional games is very necessary and liked by children. The character values contained in traditional games include religiousness, hard work, togetherness, love of the country, discipline, patience, creativity, and others.
Bagaimana Keterkaitan Jenis Video Animasi dengan Kecerdasan Visual Spasial Anak Usia Dini? Khusna, Miftakhul; Maryatun, Ika Budi
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 9 No. 1 (2026): January-April 2026 in Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v9i1.1448

Abstract

Perkembangan teknologi digital membuat anak usia dini semakin akrab dengan video animasi sebagai media hiburan maupun pembelajaran. Kondisi ini memunculkan pertanyaan mengenai pengaruh jenis video animasi terhadap aspek perkembangan anak, khususnya kecerdasan visual spasial. Penelitian ini bertujuan menganalisis keterkaitan antara jenis video animasi yang ditonton anak dengan perkembangan kecerdasan visual spasial berdasarkan perspektif orang tua. Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan melalui wawancara dengan 14 orang tua yang anaknya rutin menonton video animasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua jenis video animasi dapat mendukung perkembangan kecerdasan visual spasial, namun video animasi tematik dinilai lebih efektif karena lebih eksplisit menampilkan warna, bentuk, pola, posisi, dan arah objek. Penelitian ini menegaskan pentingnya pemilihan konten yang sesuai usia dan pendampingan orang tua untuk meminimalkan risiko seperti kecanduan.
Co-Authors Ahmad Ahmad Andi Temmassonge Ardiansyah, Rizal Ika Budi Maryatun Januar Inggar Yadi Khairul Anwar Manik, Dwi Lusiana Martinus, Martinus Maulana, Achmad Pebriani, Yospin Pramudya, Muhammad Angga Putra, Fadli Suardhana Eka Putri, Marinda Alfiani Rahmat Rahmat Rhussary, Margaretha Lasni Rohadi, Muhamad Suryati Suryati Viani, Ite Wahyudi, Adong Wahyuningsih, Inka