Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Masyarakat Mandiri: Jurnal Pengabdian Dan Pembangunan Lokal Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Putra, Fadli Suardhana Eka
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Comparison of the implementation Cooperative Learning Model Team Assisted Individualization (TAI) and Time Token Types on the Completion of Learning Outcomes in Volleyball overhead Pass Nugroho, Mahir Dwi; Putra, Fadli Suardhana Eka; Munawar, Sayyid Agil Rifqi
International Journal of Education, Information Technology, and Others Vol 8 No 1 (2025): International Journal of Education, information technology   and others
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cooperative Learning has quite high effectiveness in improving learning completion, but is not specific because there are many types of Cooperative Learning. This study aims to determine the effectiveness of cooperative learning in physical education subjects on Volleyball overhead passing material for class VII students at SMPN 42 Surabaya. The cooperative model chosen is the Time Token and Team Assisted Individualization (TAI) types because they are relevant to the potential of students in that class. The research method used is experimental research with a quantitative descriptive approach. The sample in this study amounted to 80 students, consisting of 40 students in class VII-F as the X1 TAI experimental group and 40 students in class VII-E as the X2 Time Token experimental group. From the calculation of the independent t test, it can be concluded that there is no difference between the TAI and Time Token models on the completion of volleyball overhead passing learning outcomes as evidenced by the t count value = 1.66 which is smaller than t table (1.66 <1.99). The cooperative learning model that has a greater influence on the completion of volleyball overhead passing learning outcomes in class VII students of SMP Negeri 42 Surabaya is the TAI type with a large increase of 0.376% in the skill aspect. The TAI type is recommended for Physical Education learning, of course with systematic class management in order to get optimal results
PEMBINAAN OLAHRAGA PADA REMAJA PUTUS SEKOLAH DI PANTI SOSIAL BINA REMAJA KALIMANTAN TIMUR Maulana, Achmad; Putra, Fadli Suardhana Eka; Ardiansyah, Rizal; Yadi, Januar Inggar; Rahmat, Rahmat; Khusna, Miftakhul; Rhussary, Margaretha Lasni
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membina kegiatan olahraga di Panti Sosial Bina Remaja dengan melibatkan siswa-siswi dalam berbagai aktivitas fisik. Melalui program olahraga terstruktur, peserta mengalami peningkatan kebugaran jasmani dan mental. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam derajat kebugaran, yang berdampak positif pada kesehatan dan kesejahteraan. Program ini meliputi berbagai jenis olahraga, seperti senam, bola basket, dan permainan tradisional, yang dirancang untuk meningkatkan keterampilan motorik dan kerjasama antar siswa. Selain itu, pelatihan ini juga memberikan pengetahuan tentang pentingnya menjaga kesehatan melalui aktivitas fisik, sehingga penghuni dapat menerapkan pola hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari. Evaluasi yang dilakukan menunjukkan bahwa partisipasi aktif dalam kegiatan olahraga tidak hanya meningkatkan kebugaran fisik, tetapi juga membangun rasa kebersamaan dan kepercayaan diri antara siswa. Dengan demikian, program ini diharapkan dapat menjadi model bagi panti sosial lainnya dalam mengimplementasikan kegiatan serupa untuk meningkatkan kualitas hidup siswanya.
Rancang Bangun dan Pembuatan Stand Target untuk Peningkatan Akurasi Syamsul Arifin; Haffyandi, Recky Ahmad; Rizal Ardiansyah; Putra, Fadli Suardhana Eka; Anggara, Norma; Barikah, Amalia; Pratiwi, Endang
Masyarakat Mandiri : Jurnal Pengabdian dan Pembangunan Lokal Vol. 2 No. 4 (2025): Oktober: Masyarakat Mandiri : Jurnal Pengabdian dan Pembangunan Lokal
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/masyarakatmandiri.v2i4.2239

Abstract

A target is needed for kicks and attacks. Currently, these targets are always held by the lecturer, which, when used, significantly wastes time in learning sessions. With the funded Community Service Program (PKM) activity, the lecturer developed his creativity by creating a target stand, which was still incomplete at the time. The results of this community service implementation will impact students in the Physical Education Department at Lambung Mangkurat University. Lecturers teaching martial arts courses have greatly benefited from the presence of this target stand. Survey data analysis results are still in progress and will be attached to the final report. In this case, the partner is a colleague within the Physical Education Department, with whom he has a collaboration in the construction and welding fields. 80% of sports equipment is made from hard materials such as steel. Therefore, the Department has a long-standing partnership with DTK (Dita Teknik Kontruksi). Furthermore, metal sports equipment is regularly maintained, and if damaged, the partner is ready to repair it at a certain capacity.
MEMBANGUN FONDASI: ANALISIS DRIBBLING PADA ATLET FUTSAL PEMULA Putra, Fadli Suardhana Eka; Ruron, Antonius Tuan Tana; Nugroho, Mahir Dwi; Candra, Hardyan
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v5i3.6225

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan teknik dasar dribbling futsal pada atlet pemula berusia 15 hingga 18 tahun di kota Yogyakarta. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan melibatkan 20 atlet pemula yang tergabung dalam berbagai klub futsal lokal. Data dikumpulkan melalui tes dribbling terstandarisasi yang mengukur waktu yang dibutuhkan atlet untuk menyelesaikan serangkaian gerakan dribbling. Tes ini dirancang untuk mengukur kelincahan, kecepatan, dan kontrol bola dalam situasi permainan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hanya 10% atlet yang memperoleh waktu “baik sekali,” sementara mayoritas atlet, yaitu 60%, berada dalam kategori “kurang” dan “sangat kurang.” Temuan ini menggambarkan adanya kesenjangan signifikan dalam penguasaan teknik dasar dribbling futsal pada atlet pemula di kota Yogyakarta. Hal ini menandakan bahwa sebagian besar atlet pemula belum mampu menguasai teknik dasar yang diperlukan untuk bersaing di level yang lebih tinggi. Penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan program pelatihan teknik dasar yang lebih terstruktur dan intensif. Dengan pelatihan yang lebih fokus pada keterampilan dribbling, diharapkan atlet pemula dapat meningkatkan kemampuannya dan memenuhi standar yang lebih tinggi dalam kompetisi futsal, serta memperbaiki kesenjangan keterampilan yang ada.
PELATIHAN GERAKAN FUNDAMENTAL (SQUAT DAN PLANK) BAGI ATLET FUTSAL REMAJA Nugroho, Mahir Dwi; Putra, Fadli Suardhana Eka; Ruron, Antonius Tuan Tana
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 03 (2026): MEI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Futsal tidak selalu identik dengan latihan teknis, namun latihan fisik juga sangat penting untuk pondasi agar atlet futsal remaja berkembang dengan baik tentu dengan form gerakan yang benar seperti Squat dan Plank. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan edukasi tentang gerakan fundamental latihan fisik yang benar khusunya Squat dan Plank agar atlet futsal remaja punya perkembangan yang benar. Metode yang digunakan adalah teori dan praktik. Hasil dari kegiatan ini menunjukan antusiasme atlet futsal remaja terhadap edukasi form gerakan Squat dan Plank yang benar sekaligus menambah insight yang selama ini kurang benar dalam melakukan gerakan Squat dan Plank. Kedepannya diharapkan ada pelatihan yang lebih detail tentang pelatihan kondisi fisik dan teknis kepada atlet futsal remaja dan pelatih dengan pendekatan Sport Science sehingga ilmu pengetahuan tentang olahraga dan praktiknya terjembatani dan menghasilkan praktik latihan futsal yang baik, atlet futsal remaja juga akan paham tentang pengetahuan-pengetahuan latihan yang mana itu akan menjadi nilai plus dalam prespektif literasi fisik domain kognitif.
Relevansi Nilai Kooperatif Kepramukaan terhadap Aspek Afektif Pembelajaran PJOK Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bati-Bati Kabupaten Tanah Laut Kalimantan Selatan Fadil, Muhammad Ihsan; Rahmadi, Rahmadi; Arifin, Syamsul; Putra, Fadli Suardhana Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2026 (2)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v6i2.4278

Abstract

Pendidikan karakter menjadi fokus utama dalam agenda pendidikan global dalam kebijakan Education 2030 Framework for Action. Dalam konteks pendidikan Indonesia, Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) merupakan mata pelajaran yang tidak hanya berorientasi pada pengembangan aspek keterampilan fisik, tetapi juga pada aspek afektif untuk pembentukan karakter melalui aktivitas gerak. Dalam Kurikulum Merdeka maupun kurikulum sebelumnya, PJOK diposisikan sebagai ruang strategis untuk menanamkan nilai-nilai sosial seperti kerjasama, sportivitas, kepemimpinan, dan tanggung jawab. Gerakan Pramuka sebagai pendidikan non-formal yang memiliki peran strategis dalam mengembangkan nilai-nilai karakter terkhusus dalam nilai kooperatif seperti kepemimpinan, tanggung jawab, dan kepedulian sosial. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang hubungan antara nilai kooperatif kepramukaan dengan aspek afektif pembelajaran PJOK pada siswa UPTD SMP Negeri 2 Bati-Bati. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto non eksperimental. Sampel penelitian berjumlah 40 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa angket dan observasi dengan skala Likert. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan inferensial dengan uji korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara nilai kooperatif kepramukaan dengan aspek afektif pembelajaran PJOK dengan nilai r = 0,323 dan signifikansi 0,045 < 0,05. Kontribusi nilai kooperatif terhadap aspek afektif sebesar 8%. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi nilai kooperatif siswa dalam kegiatan kepramukaan, maka semakin baik pula aspek afektif dalam pembelajaran PJOK. Penelitian selanjutnya disarankan untuk menambahkan variabel lain seperti motivasi belajar, hasil belajar, atau menggunakan metode penelitian yang berbeda agar diperoleh hasil yang lebih komprehensif.
Co-Authors Anggara, Norma Ardiansyah, Rizal Barikah, Amalia Candra, Hardyan Fadil, Muhammad Ihsan Haffyandi, Recky Ahmad Januar Inggar Yadi Khusna, Miftakhul Maulana, Achmad Munawar, Sayyid Agil Rifqi Nugroho, Mahir Dwi Pratiwi, Endang Rahmadi Rahmadi Rahmat Rahmat Rhussary, Margaretha Lasni Rizal Ardiansyah Ruron, Antonius Tuan Tana Syamsul Arifin Syamsul Arifin