Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SIMAS JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Brilliant Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Novara : Nusantara Innovation And Educational Technology
Risalahwati, Desy Sukma
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pelatihan Microsoft Office Guna Menunjang Kinerja dan Pelaksanaan Pembelajaran bagi Guru PIAUD, TK dan SD di Desa Loa Kulu Kota Wardhana, Kautsar Eka; Raharja, Andri Tria; Risalahwati, Desy Sukma; Maulana, Fathan Rizki; Rahimi, Wildan
SIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): SIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari 2025
Publisher : FTIK UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/simas.v3i1.6736

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat yang berupa pelatihan Microsoft Office ini bertujuan untuk mengenalkan media komputer dalam proses kegiatan belajar mengajar dan administrasi pendidikan yang ada di PIAUD, TK dan SD. PkM ini berupaya menyelesaikan permasalahan yang terjadi pada mitra pengabdian terkait tugas administrasi guru yang relatif banyak dan menyita banyak waktu tenaga pengajar. Sehingga waktu guru hanya terfokus untuk mengajar dan menyelesaikan tugas administrasi tersebut. Dengan penguasaan terhadap aplikasi Microsoft diharapkan kegiatan pembelajaran menjadi lebih bermakna dan sumber belajar menjadi multikonten, lalu masalah administrasi pendidikan juga lebih cepat terselesaikan. Peserta pengabdian ini terdiri dari guru PIAUD, TK dan SD yang ada di Desa Loa Kulu Kota. Ada berbagai metode yang digunakan dalam pelaksanaan pelatihan Microsoft Office ini. Metode tersebut adalah demonstrasi, pendampingan, dan diskusi. Ada empat materi yang diberikan dalam pelatihan Microsoft Office, yaitu Microsoft Word, Microsoft Excell dan Microsoft Power Point. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan keberhasilan dalam penguasaan ketiga materi tersebut oleh peserta pelatihan. Hal ini terlihat dari antusias yang tinggi dalam setiap tahapan pelaksanaan pelatihan.
Budidaya Jamur Merang dengan Media Kardus: Solusi Ekonomi Kreatif di Kecamatan Loa Kulu Wardhana, Kautsar Eka; Raharja, Andri Tria; Risalahwati, Desy Sukma
Brilliant Society: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol. 1 No. 2 (2025): Brilliant Society: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Publisher : Berkah Smart Academica

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64093/brilliantsociety.v1i2.496

Abstract

Program budidaya jamur merang berbasis kardus bekas di Kecamatan Loa Kulu merupakan inovasi yang menggabungkan pemberdayaan masyarakat dengan praktik ramah lingkungan. Menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR), masyarakat dilibatkan secara aktif dalam seluruh tahapan, mulai dari perencanaan, pelatihan, hingga pemasaran hasil. Hasil program menunjukkan peningkatan keterampilan, pendapatan rumah tangga, dan kesadaran lingkungan masyarakat setempat. Selain itu, program ini berhasil mengurangi limbah kardus dan menciptakan lapangan kerja baru, sehingga memberikan dampak positif pada ekonomi lokal. Replikasi model ini diharapkan dapat diterapkan di wilayah lain dengan potensi serupa. Dengan integrasi aspek ekonomi, sosial, dan lingkungan, program ini tidak hanya menjadi solusi inovatif bagi pemberdayaan masyarakat, tetapi juga mendukung keberlanjutan pembangunan di tingkat lokal dan nasional.
Inovasi Blanded Learning Mengabungkan Pembelajaran Konvensional dan Teknologi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Hajar, Siti; Muzalifah; Risalahwati, Desy Sukma; Muttaqin , Muhammad Shahibul
NOVARA: Nusantara Innovation and Educational Technology Vol. 1 No. 1 (2024): NOVARA: Nusantara Innovation and Educational Technology, Februari 2024
Publisher : Berkah Smart Academica

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64093/novara.v1i1.326

Abstract

Inovasi dalam dunia pendidikan terus berkembang seiring kemajuan teknologi informasi. Salah satu bentuk inovasi tersebut adalah penerapan blended learning, yakni pendekatan pembelajaran yang menggabungkan metode konvensional (tatap muka) dengan teknologi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas blended learning dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi literatur (library research), yang melibatkan penelusuran dan analisis berbagai sumber ilmiah relevan, termasuk jurnal, buku, dan artikel yang membahas praktik serta dampak blended learning. Hasil studi menunjukkan bahwa blended learning mampu menciptakan lingkungan belajar yang lebih fleksibel, meningkatkan motivasi belajar siswa, serta memungkinkan personalisasi dalam proses pembelajaran. Penggabungan antara interaksi langsung di kelas dan pembelajaran berbasis teknologi juga membantu meningkatkan keterlibatan siswa dan memperkuat pemahaman materi. Dengan demikian, blended learning merupakan solusi strategis dalam menjawab tantangan pembelajaran abad ke-21 dan dapat diterapkan secara efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Co-Authors Andri Tria Raharja Kautsar Eka Wardhana Maulana, Fathan Rizki Muttaqin , Muhammad Shahibul Muzalifah Rahimi, Wildan Siti Hajar