Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknika Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan JEECS (Journal of Electrical Engineering and Computer Sciences) Prosiding Seminar Nasional Inovasi Teknologi Terapan Jurnal Kecerdasan Buatan dan Teknologi Informasi Journal of Citizen Research and Development
pratama, febri
Unknown Affiliation
Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
THE IMPACT OF LEARNING MODELS PROBLEMS-BASED LEARNING IN STUDENTS' SCIENCE LEARNING OUTCOMES AT SDN 3 RAJABASA BANDAR LAMPUNG CITY: Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ipa Peserta Didik Kelas IVA di SD Negeri 3 Rajabasa Kota Bandar Lampung Pratama, Febri
EDUCATE Vol 9 No 2 (2024)
Publisher : Program Studi Teknologi Pendidikan FKIP Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/educate.v9i2.17391

Abstract

Lack of student involvement in science learning activities causes learning outcomes to be less than optimal. This study aims to analyze the effect of the Problem Based Learning (PBL) learning model on science learning outcomes of grade IV elementary school students. The study used a quantitative experimental method, pre-experimental design with a one group pretest-posttest form. The study was conducted for 2 months in grade IV of State Elementary School 3 Rajabasa, Bandar Lampung City. The population of the study was all grade IV students at State Elementary School 3 Rajabasa, Bandar Lampung City. The sample used in this study was all grade IV students at the elementary school. Data collection technique with 25 multiple choice questions, with cognitive development levels C4 and C5 on plant structure and function and plant parts. Data were analyzed using paired sample t-test. The conclusion of the study shows that the PBL learning model can improve the learning outcomes of grade IV elementary school students, with a significance value (2-tailed) of 0.00 <0.05.
ANALISIS RISIKO KEAMANAN PADA PENGEMBANGAN PERANGKAT LUNAK BERBASIS CLOUD Pratama, Febri; Avini, Terttia; Saputra, Irfan; Putri, Melinda Kurnia; Imamfajri, Sultan
Jurnal Kecerdasan Buatan dan Teknologi Informasi Vol. 3 No. 2 (2024): May 2024
Publisher : Ninety Media Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69916/jkbti.v3i2.130

Abstract

Pengembangan perangkat lunak berbasis cloud telah menjadi tren utama dalam industri teknologi informasi, menawarkan skalabilitas dan fleksibilitas yang tinggi. Namun, adopsi teknologi ini juga membawa tantangan signifikan terkait keamanan data dan sistem. Penelitian ini didasari oleh meningkatnya insiden keamanan yang mengancam integritas dan kerahasiaan data di lingkungan cloud. Permasalahan utama yang diidentifikasi adalah kurangnya pemahaman yang komprehensif mengenai risiko keamanan spesifik yang dihadapi oleh pengembang perangkat lunak berbasis cloud. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis risiko keamanan yang paling kritis dalam pengembangan perangkat lunak berbasis cloud serta memberikan rekomendasi untuk mitigasi risiko tersebut. Metode penelitian yang digunakan meliputi studi literatur mendalam dan survei terhadap praktisi industri untuk mengumpulkan data empiris tentang insiden keamanan dan langkah mitigasi yang diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa risiko keamanan utama meliputi serangan DDoS, akses tidak sah, kehilangan data, dan kerentanan pada API. Selain itu, hasil survei mengindikasikan bahwa banyak organisasi belum memiliki kebijakan keamanan yang memadai untuk menangani ancaman ini. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan pentingnya implementasi strategi keamanan yang lebih proaktif, termasuk enkripsi data, pengelolaan identitas dan akses yang lebih ketat, serta pengujian penetrasi yang rutin.
Penerapan Algoritma K-Means Clustering Dalam Mendeteksi Kerusakan Perangkat Laboratorium Komputer Berbasis Android Pratama, Febri; Chairani, Chairani; Azima, Muhammad Fauzan
TEKNIKA Vol. 19 No. 1 (2025): Teknika Januari 2025
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14043075

Abstract

Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah terbatasnya sistem pencatatan dan monitoring kondisi laboratorium komputer di Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya, yang menyulitkan asisten laboratorium dalam pencatatan status komputer dan mengelompokkan hasil monitoring. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi berbasis Android yang memudahkan proses pengecekan dan pemantauan kondisi komputer secara real-time, serta mendukung kepala laboratorium dalam pengambilan keputusan berdasarkan kinerja asisten laboratorium per semester. Metode yang digunakan dalam pengembangan sistem ini adalah Extreme Programming untuk memastikan fleksibilitas dan peningkatan pengalaman pengguna. Algoritma K-Means Clustering diterapkan untuk mengelompokkan data kerusakan perangkat laboratorium berdasarkan tingkat kerusakan, sehingga membantu dalam prioritas pemeliharaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi monitoring berbasis Android ini dapat secara efektif mengelompokkan dan menampilkan status kerusakan perangkat, serta memberikan notifikasi kerusakan secara real-time. Sistem ini meningkatkan efisiensi monitoring laboratorium, mempermudah pengelolaan, dan membantu pemangku kepentingan dalam proses perbaikan dan pemeliharaan perangkat laboratorium.
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran PBL pada Mata Pelajaran IPS Materi Peninggalan Kerajaan Hindu Budha dan Islam di Indonesia di Kelas V SD Sugiarto, Vina Fitriana; Mahendra, Hatma Heris; Pratama, Febri
Journal of Citizen Research and Development Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v1i2.3885

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di kelas V SD Negeri Jayalaksana, Kecamatan Jatiwaras, Kabupaten Tasikmalaya, dengan tujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Materi yang diajarkan mencakup peninggalan kerajaan Hindu, Buddha, dan Islam di Indonesia. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar siswa dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I, persentase motivasi belajar siswa mencapai 66,1%, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 76%. Aktivitas guru dalam pembelajaran juga mengalami peningkatan dengan hasil observasi pada siklus II sebesar 97,2%. Penilaian terhadap Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) menunjukkan skor sangat baik, dengan peningkatan dari 88,3% pada siklus I menjadi 91,6% pada siklus II. Kesimpulannya, penerapan model pembelajaran PBL efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada pelajaran IPS. Pembelajaran yang interaktif dan berpusat pada siswa mendorong partisipasi aktif dan kemampuan berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan masalah. Model PBL juga meningkatkan kualitas aktivitas guru dalam proses pembelajaran.
Strategy to Improve Operational Performance Efficiency through the Implementation of Management Information System Ariati, Nining; Pratama, Febri; Saputra, Irfan; Putri, Melinda Kurnia; Fajri, Sultan Imam
JEECS (Journal of Electrical Engineering and Computer Sciences) Vol. 10 No. 1 (2025): JEECS (Journal of Electrical Engineering and Computer Sciences)
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Bhayangkara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54732/jeecs.v10i1.1

Abstract

The rapid advancement of information technology has encouraged many companies to adopt Management Information Systems (MIS) to enhance operational performance. However, a significant number of organizations continue to experience suboptimal results due to inadequate employee training, inconsistent system maintenance, and weak managerial support. This indicates a critical gap between MIS implementation and its expected benefits, particularly in improving operational efficiency. This study aims to bridge that gap by investigating the impact of MIS implementation on operational performance and identifying key success factors that influence its effectiveness. Using a quantitative approach, the research involved a case study in a medium-sized manufacturing company, with data collected from 100 respondents across operational-related depart-ments through a structured questionnaire. The findings show that effective MIS implementation contributes substantially to operational efficiency by streamlining workflows, minimizing processing time, and enhancing resource allocation. Furthermore, success is strongly associated with comprehensive user training, consistent system maintenance, and committed managerial support. These findings offer practical insights for organizations seeking to maximize the benefits of MIS and can serve as strategic references for improving operational performance through targeted system implementation efforts.
RANCANG BANGUN MESIN SANGRAI BIJI KOPI OTOMATIS KAPASITAS 1 KILOGRAM Aryal Fernando, Vrizky; Pratama, Febri; Febriansyah, Aan; Palupi, Dora
Prosiding Seminar Nasional Inovasi Teknologi Terapan Vol. 5 (2025): Prosiding Seminar Nasional Inovasi Teknologi Terapan
Publisher : Politeknik Manufaktur Negeri Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Coffee is an important commodity that has high economic value, both at the national and global levels. The roasting process of coffee beans plays a crucial role in determining the flavor and quality of the final product. However, the automatic roasting machines available on the market are generally intended for large-scale production with prices that are not affordable for Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs). Therefore, this research aims to design and build an economical and easy-to-operate automatic coffee bean roasting machine with a capacity of 1 kilogram. This machine uses a manual heating system, manual temperature control, and is equipped with temperature sensors and an LCD display to monitor the roasting process. The design and construction of this machine are expected to provide an effective and efficient solution for MSMEs to improve the quality of their roasted coffee production. Additionally, an economic study was also conducted to compare the production costs of this machine with the market prices of similar machines.
Co-Authors Aan Febriansyah Ariati, Nining Aryal Fernando, Vrizky Avini, Terttia Azima, Muhammad Fauzan Chairani Chairani Fajri, Sultan Imam Imamfajri, Sultan Irfan Saputra Palupi, Dora Putri, Melinda Kurnia Sugiarto, Vina Fitriana