Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Learning Media on Natural Science Senadika
Pramadi, R. Ading
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Usability of Learning Media for Student Worksheets in the Aquatic Biology Course Based on a Mollusca Inventory at Sindangkerta Beach, Tasikmalaya Fauziyah, Ulfah; Pramadi, R. Ading
International Journal of Learning Media on Natural Science (IJLENS) Vol. 2 No. 1 (2025): February (2025)
Publisher : CV. Generasi Intelektual Digital (GEN ID)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60005/ijlens.v2i1.105

Abstract

The limited availability of Student Worksheets (LKM) in the Aquatic Biology course makes learning feel less effective by students because there are no worksheets to support this, resulting in a lack of motivation and interest in learning. This research aims to produce an Aquatic Biology Student Worksheet which was developed based on the Mollusca Inventory at Sindangkerta Beach, Tasikmalaya. The research was carried out using the R&D (Research and Development) method with a 3D model (define, design and development). The subjects in this research were 15 sixth semester students of the Biology Education Study Program at UIN Sunan Gunung Djati Bandung. The results of this research are in the form of a description of the development stages (define, design and development) of LKM products, the results of data analysis on validation aspects by material experts and media experts which were declared valid with an average percentage score of 83.79%, the student readability aspect is included in the category easy to understand (91.2%), and student responses were in the very positive category (88%). Based on the research conducted, it can be concluded that LKM based on the Mollusca inventory at Sindangkerta Beach, Tasikmalaya, is suitable for use as a learning medium in Aquatic Biology courses.
Penerapan Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Predict Observe Explain Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Lingkungan Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan Akhlaqi, Syahrani Makarimal; Pramadi, R. Ading; Yuliawati, Astri
PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik Vol 1 No 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL AKADEMIK (SENADIKA) 2024
Publisher : PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi lingkungan menjadi sebuah konsep penting dalam pendidikan formal ketika meninjau permasalahan lingkungan hidup saat ini yang beragam. Tujuan dari literasi lingkungan adalah untuk mengedukasi mengenai konsep pelestarian dan peningkatan kondisi lingkungan alam guna menciptakan keberlanjutan dalam kehidupan dan lingkungan alam. Penelitian ini ditujukan untuk meningkatkan kemampuan literasi lingkungan siswa melalui pembelajaran dengan lembar kegiatan siswa berbasis predict observe explain. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Pre-Experimental Design one-group pretest-posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan literasi lingkungan siswa meningkat melalui pembelajaran ini. Hal ini terlihat dari hasil nilai N-Gain dari pretest dan posttest sebesar 0.62 dengan kategori sedang atau dapat dikatakan meningkat sebesar 62%. Hal tersebut menunjukkan bahwa penerapan lembar kegiatan siswa berbasis predict observe explain mampu meningkatkan kemampuan literasi lingkungan siswa.
Hubungan Antara Pengetahuan Keanekaragaman Hayati Dengan Sikap Peduli Lingkungan Pada Siswa Syapira, Syapira; Pramadi, R. Ading; Yuliawati, Astri
PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik Vol 1 No 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL AKADEMIK (SENADIKA) 2024
Publisher : PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian deskriptif korelasional yang bertujuan untuk menggambarkan pengetahuan siswa mengenai keanekaragaman hayati, mengetahui sikap peduli lingkungan siswa, dan menganalisis hubungan antara pengetahuan siswa mengenai keanekaragaman hayati dengan sikap peduli lingkungan. Penelitian ini melibatkan populasi siswa kelas X di SMAN 25 Bandung dengan sampel sebanyak 71 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan inferensial, berupa uji Korelasi Pearson dan uji Regresi Linear sederhana. Berdasarkan hasil analisis deskriptif, pengetahuan siswa mengenai keanekaragaman hayati tergolong tinggi, sedangkan sikap peduli lingkungan siswa berada pada kategori baik. Hasil analisis inferensial menunjukkan adanya hubungan yang positif antara pengetahuan keanekaragaman hayati dengan sikap peduli lingkungan siswa. Hubungan tersebut dikategorikan "cukup kuat” berdasarkan nilai korelasi (R) sebesar 0,423. Pengetahuan keanekaragaman hayati memberikan kontribusi sebesar 17,9% terhadap sikap peduli lingkungan, sedangkan 82,1% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diuji dalam penelitian ini.
Co-Authors Akhlaqi, Syahrani Makarimal Fauziyah, Ulfah Syapira, Syapira Yuliawati, Astri