Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educational Guidance and Counseling Development Journal Kinanti : Jurnal Karya Insan Pendidikan Terpilih
Latipah, Ipah
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kesalahan Peserta Didik dalam Menyederhanakan Bentuk Aljabar Latipah, Ipah
Kinanti : Jurnal Karya Insan Pendidikan Terpilih Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Kinanti (Karya Insan Pendidikan Terpilih)
Publisher : Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62518/qx31k412

Abstract

Aljabar merupakan subjek yang sangat penting dalam pembelajaran matematika. Oleh karena itu, peserta didik khususnya pada tingkat SMP kelas VII harus dapat memahami konsep ini dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan peserta didik SMP kelas VII dalam menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan menyederhanakan bentuk aljabar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas VII-F SMPN 2 Lembang. Instrumen pada penelitian ini berupa sebuah tes yang terdiri dari 5 soal tentang menyederhanakan bentuk aljabar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa melakukan beberapa kesalahan dalam menyelesaikan permasalahan tentang menyederhanakan bentuk aljabar, seperti kesalahan pada variabel, kesalahan pada pengoperasian bentuk aljabar, dan kesalahan dalam penyelesaian bentuk pecahan.
Peer Supervision Model in Guidance and Counseling Latipah, Ipah; Yustiana, Yusi Riksa; Suherman, Uman; Nurmasari, Yessika
Educational Guidance and Counseling Development Journal Vol 8, No 2 (2025): EGCDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/egcdj.v8i2.36678

Abstract

Supervisi memiliki peran penting dalam pengembangan profesional konselor dalam bimbingan dan konseling. Penelitian ini mengkaji pengembangan model supervisi sejawat berbasis teori diri (self theory) dan dukungan sejawat (peer support theory). Artikel ini menjelaskan pendekatan konseptual model ini, serta manfaatnya dalam meningkatkan kompetensi profesional dan refleksi diri konselor. Kajian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan pendekatan supervisi yang mendukung pengembangan pribadi dan profesional konselor. Kata kunci: Supervisi Sejawat, Teori Diri, Pengembangan Profesional, Konseling.
Co-Authors UMAN SUHERMAN, UMAN Yessika Nurmasari, Yessika Yusi Riksa Yustiana, Yusi Riksa