Garuda - Garba Rujukan Digital

PEMBUATAN PAPAN PENANDA DESA SEBAGAI UPAYA UNTUK MEMBERIKAN KEMUDAHAHAN MASYARAKAT UNTUK MENGETAHUI RUMAH APARAT DESA KABBA KEC. MINASATENE KAB. PANGKAJENE DAN KEPULAUAN Wahyudi, Andi Ardhila; Hadaming, Hamdana; Firdaus; Nurlindah; Fadila Haerunnisa, Nurul
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 2 No. 2 (2022): ABDIMAS PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v2i2.593

Permasalahan yang terjadi di beberapa titik jalan yang melewati jalan Desa Kabba terdapat beberapa kerusakan jalan yang perlu diperbaiki dan dibutuhkan beberapa plakat atau papan penunjuk jalan keluar masuk desa, plakat petunjuk kantor dan kediaman RT/RW, perlu dibuat untuk mempermudah warga pendatang ketika masuk ke Desa Kabba. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dimulai dengan mengadakan survey lapangan atau tempat-tempat yang akan dipasang papan petunjuk. Setelah menemukan lokasi yang akan dipasang papan maka langkah selanjutnya adalah membuat plakat atau papan dengan membeli alat serta bahan yang diperlukan. Setelah selesai pembuatan plakat maka dilanjutkan dengan pengecatan yang kemudian dilanjutkan dengan pemasangan plakat yang dilakukan oleh mahasiswa dibantu oleh masyarakat setempat. Papan atau plakat dibuat berjumlah 25 buah meliputi papan penunjuk rumah perangkat RT dan RW di Desa Kabba. Kegiatan dilaksanakan di Desa Kabba Kecamatan Minasatene di 18 RT, 4 RK, 2 Dusun dan 2 Desa, kegiatan ini terlaksana dengan baik atas dukungan dan bantuan warga desa karena hal ini menyangkut kepentingan orang banyak. Tidak ada hambatan yang cukup berarti dalam proses persiapan, pelaksanaan hingga evaluasi kegiatan ini hanya saja proses pengerjaannya membutuhkan waktu yang lama. Pembuatan dan pemasangan papan atau plakat penunjuk jalan ini adalah sebagai bentuk partisipasi, koordinasi dan keterlibatan aktif baik mahasiswa, dosen dan warga desa sekitar.

PEMBUATAN PAPAN PENANDA DESA SEBAGAI UPAYA UNTUK MEMBERIKAN KEMUDAHAHAN MASYARAKAT UNTUK MENGETAHUI RUMAH APARAT DESA KABBA KEC. MINASATENE KAB. PANGKAJENE DAN KEPULAUAN Wahyudi, Andi Ardhila; Hadaming, Hamdana; Firdaus; Nurlindah; Fadila Haerunnisa, Nurul
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v2i2.593

Permasalahan yang terjadi di beberapa titik jalan yang melewati jalan Desa Kabba terdapat beberapa kerusakan jalan yang perlu diperbaiki dan dibutuhkan beberapa plakat atau papan penunjuk jalan keluar masuk desa, plakat petunjuk kantor dan kediaman RT/RW, perlu dibuat untuk mempermudah warga pendatang ketika masuk ke Desa Kabba. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dimulai dengan mengadakan survey lapangan atau tempat-tempat yang akan dipasang papan petunjuk. Setelah menemukan lokasi yang akan dipasang papan maka langkah selanjutnya adalah membuat plakat atau papan dengan membeli alat serta bahan yang diperlukan. Setelah selesai pembuatan plakat maka dilanjutkan dengan pengecatan yang kemudian dilanjutkan dengan pemasangan plakat yang dilakukan oleh mahasiswa dibantu oleh masyarakat setempat. Papan atau plakat dibuat berjumlah 25 buah meliputi papan penunjuk rumah perangkat RT dan RW di Desa Kabba. Kegiatan dilaksanakan di Desa Kabba Kecamatan Minasatene di 18 RT, 4 RK, 2 Dusun dan 2 Desa, kegiatan ini terlaksana dengan baik atas dukungan dan bantuan warga desa karena hal ini menyangkut kepentingan orang banyak. Tidak ada hambatan yang cukup berarti dalam proses persiapan, pelaksanaan hingga evaluasi kegiatan ini hanya saja proses pengerjaannya membutuhkan waktu yang lama. Pembuatan dan pemasangan papan atau plakat penunjuk jalan ini adalah sebagai bentuk partisipasi, koordinasi dan keterlibatan aktif baik mahasiswa, dosen dan warga desa sekitar.

Sosialisasi Pencegahan Bullying dan Penguatan Numerasi Peserta Didik di SD Inpres Karunrung Makassar Suryati, Suryati; Ilahi, Sitti Nuraenun; Wahdania, Haula; Hasnimar, Hasnimar; Herlina, Herlina; Saleh, Sitti Fithriani; Wahyudi, Andi Ardhila; Azis, Abdul
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v4i1.371

Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) merupakan bagian dari tri dharma perguruan tinggi yang menunjukkan tanggung jawab dan peran civitas academica dalam mengatasi masalah yang terjadi di masyarakat. Kegiatan PKM ini dilakukan secara kolaboratif antara dosen dan mahasiswa dari tiga program studi berbeda di Universitas Muhammadiyah Makassar. PKM ini berupa sosialisasi pencegahan bullying dan penguatan numerasi di sekolah dasar. Mitra PKM adalah SD Inpres Karunrung Makassar. Dalam kegiatan sosialisasi ini dilakukan pemutaran video tindak bullying dan upaya pencegahannya, serta pemaparan materi jenis-jenis bullying. Kegiatan dilanjutkan dengan diskusi kelompok beberapa kasus bullying dan pemecahan soal numerasi dengan konteks bullying. Peserta didik terlihat antusias mengikuti kegiatan.

Implementasi Model Problem Based Learning Berbantuan Media Puzzle Angka untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas 2 SD: Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Wahyuni, Nini; Sukmawati, Sukmawati; Wahyudi, Andi Ardhila
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.25561

The purpose of this study was to improve the learning outcomes of class 2A students through the implementation of the problem based learning model assisted by number puzzle media at UPT SPF SD Inpres Pa'baeng-baeng 1. The type of research used was Classroom Action Research (CAR), which consisted of 2 cycles. Where each cycle consists of 4 meetings carrying out the learning process with research stages, namely planning, implementation, observation and reflection. The subjects of this study were 29 class 2A students. Data collection from the research results was in the form of observation formats, evaluation tests and documentation. The data analysis techniques used were quantitative and qualitative. The results showed that there was an increase in mathematics learning both in teacher teaching activities and student learning activities. Furthermore, the conclusion of this study is that in learning activities students are more active in following a learning when compared between cycle I to Cycle II and attract more student attention by implementing the PBL model assisted by number puzzle media. This is proven based on the results of the evaluation test, there was an increase from cycle I, where a score of 69% was obtained in the sufficient category, which increased in cycle II, where a score of 92% was obtained in the very good category and the implementation of the problem-based learning model assisted by number puzzle media can improve the Mathematics learning outcomes of class 2A students.

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA OPERASI PECAHAN MENGGUNAKAN PROSEDUR NEWMAN BERDASARKAN GENDER KELAS V SD MUHAMMADIYAH PERUMNAS KOTA MAKASSAR Muarif, Andi Asratul; Ernawati; Wahyudi, Andi Ardhila
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.45628

Andi Asratul Muarif 2026. Analysis of Students' Errors in Solving Fraction Operation Story Problems Using Newman Procedure Based on Gender of Fifth Grade of Muhammadiyah Perumnas Elementary School, Makassar City. Thesis. Department of Elementary School Teacher Education, Faculty of Teacher Training and Education, Muhammadiyah University of Makassar Supervisor I Ernawati and Supervisor II Andi Ardhila Wahyudi. This study aims to analyze the errors of fifth grade students of Muhammadiyah Perumnas Elementary School, Makassar City in solving fraction operation story problems using Newman procedures based on gender. This type of research uses a qualitative descriptive approach, the sample in this study is a subject of 20 students, then the researcher selected 6 students consisting of 3 male students and 3 female students with ability categories (high, medium, and low). The sampling technique uses propositional sampling. Data collection techniques are in the form of tests, interviews and documentation and data analysis techniques are in the form of analyzing student answer sheets and interview analysis and validity tests using technical and time triangulation. Based on the research results, the Newman procedure is effective for identifying student errors in solving fraction story problems, where the types of errors vary based on the level of ability in high-ability students, males (masculine) make errors in writing the final answer and female students (feminine) make errors in transformation, process skills and final writing. Medium-ability students in male students (masculine) have errors in transformation, process skills and writing the final answer are more constrained at the transformation and calculation process stages, in female students (feminine) tend to make errors in final writing, transformation, process skills while low-ability students in male students (masculine) make errors in transformation, process skills and writing the final answer while female students (feminine) have experienced difficulties from the stage of understanding the problem to writing the final answer. Meanwhile, if viewed from the gender aspect, both males and females make errors in almost all stages of the Newman procedure except reading errors and the tendency of different types of errors.

Title

Found 5 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 5 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search