Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Sugandi, Milla Mustikawati
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Osborn untuk Meningkatkan Literasi Matematis Siswa SMP Sugandi, Milla Mustikawati
TRANSFORMASI Vol 3 No 02 (2019): Transformasi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika
Publisher : Pendidikan Matematika FMIPA Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/tr.v3i02.753

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan masih rendahnya literasi matematis siswa, padahal kemampuan ini merupakan tujuan pelajaran matematika. Oleh karena itu, diperlukan suatu strategi untuk mendorong siswa dalam mengembangkan literasi matematisnya. Pembelajaran dengan model Osborn memungkinkan siswa untuk mengembangkan literasi matematis karena pembelajaran dilakukan secara interaktif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan serta menelaah peningkatan literasi matematis siswa yang mendapat model pembelajaran Osborn dan siswa yang mendapat pembelajaran ekspositori. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan sampel penelitian dua kelas dari kelas VIII SMP pada salah satu sekolah di Kota Cimahi. Satu kelas dipilih sebagai kelompok kontrol mendapatkan pembelajaran ekspositori dan satu kelas lainnya sebagai kelompok eksperimen mendapatkan model pembelajaran Osborn. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data pada penelitian ini terdiri dari instrumen tesdan non tes. Data yang diperoleh dianalisis secara kuantitatif, data tersebut dianalisis menggunakan uji statistik t. Hasil peneli-tian menyimpulkan bahwa,peningkatan kemampuan literasi matematis siswa yang mendapatkan model pembelajaran Osborn lebih baik daripada siswa yang mendapat pembelajaran ekspositori. Hasil penelitian menunjukkan literasi matematis siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran Osborn lebih baik dari pembelajaran ekspositori. Dengan demikian, hasil penelitian ini berimplikasi terhadap pemilihan model pembelajaran oleh guru matematika di sekolah.
Koordinasi Pelaksanaan Kegiatan Ramadhan Berbagi Takjil di Masjid Al-Ukhuwwah Kota Bandung Untari, Dewi; Huda , Agnia Nurul; Yanti; Sugandi, Milla Mustikawati
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Maret
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v4i1.321

Abstract

Kegiatan berbagi takjil di bulan Ramadhan merupakan salah satu bentuk kepedulian sosial yang bertujuan untuk membantu masyarakat dalam mendapatkan makanan berbuka puasa, khususnya bagi yang kurang mampu atau masih dalam perjalanan saat waktu berbuka tiba. Masjid Al-Ukhuwwah Kota Bandung menginisiasi program ini sebagai bagian dari upaya mempererat ukhuwah Islamiyah serta menumbuhkan semangat berbagi di kalangan umat Muslim. Kegiatan ini melibatkan berbagai pihak, termasuk panitia, donatur, dan relawan, yang bekerja sama dalam pengumpulan donasi, penyediaan takjil, serta pendistribusiannya kepada masyarakat. Agar kegiatan berjalan efektif dan tertib, diperlukan koordinasi yang baik serta perencanaan yang matang. Oleh karena itu, pelaksanaan kegiatan berbagi takjil, mencakup mekanisme pengorganisasian, pembagian tugas, serta evaluasi program. Melalui program ini, diharapkan tidak hanya membantu masyarakat yang membutuhkan, tetapi juga memberikan kesempatan kepada jamaah masjid dan masyarakat sekitar untuk meningkatkan rasa kepedulian dan kebersamaan. Dengan demikian, berbagi takjil tidak sekadar memberikan makanan, tetapi juga menjadi wujud nyata dari nilai-nilai kebajikan yang dianjurkan dalam Islam, terutama di bulan suci Ramadhan.
Co-Authors Agnia Nurul Huda Dewi Untari Yanti