Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

MENGEMBANGKAN PROSES KREATIF, ORIGINALITAS, DAN KOMUNIKASI DALAM PERIKLANAN Lia Kurniawati; Milla Mustikawati Sugandi; Agnia Nurul Huda
JURNAL ILMIAH MAHASISWA FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS MALIKUSSALEH Vol 5, No 2 (2022): April
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jimfh.v5i2.10513

Abstract

In capturing the audience's attention to the advertisements offered, several efforts were made to design attractive advertising content. Starting from the presence of forms of visual communication such as graphic design, branding, billboards/posters and displays in magazines/newspapers, to packaging to produce its own creative visualization in advertising. The first principle of creativity in advertising is that creativity does not create something out of nothing. Creativity in an ad is important to highlight. The goal is of course to attract attention, be different from other advertisements, have good quality and also make it easier to remember and disseminate to the audience. The purpose of this research, besides adding to the scientific repertoire, is also to evaluate and improve the efficiency of advertising. The research method was carried out using literature study methods from various books, journals and reports to find out the definitions and concepts regarding creativity, especially in advertising. The results of the research and the novelty of this study are that not all advertisements are on social media or television, but there are advertisements that use contact points on billboards that must use creativity, originality and visual communication to reach their audience as cigarette products do, besides that The psychology of using color in ad design plays a big role.
Koordinasi Pelaksanaan Kegiatan Ramadhan Berbagi Takjil di Masjid Al-Ukhuwwah Kota Bandung Untari, Dewi; Huda , Agnia Nurul; Yanti; Sugandi, Milla Mustikawati
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Maret
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v4i1.321

Abstract

Kegiatan berbagi takjil di bulan Ramadhan merupakan salah satu bentuk kepedulian sosial yang bertujuan untuk membantu masyarakat dalam mendapatkan makanan berbuka puasa, khususnya bagi yang kurang mampu atau masih dalam perjalanan saat waktu berbuka tiba. Masjid Al-Ukhuwwah Kota Bandung menginisiasi program ini sebagai bagian dari upaya mempererat ukhuwah Islamiyah serta menumbuhkan semangat berbagi di kalangan umat Muslim. Kegiatan ini melibatkan berbagai pihak, termasuk panitia, donatur, dan relawan, yang bekerja sama dalam pengumpulan donasi, penyediaan takjil, serta pendistribusiannya kepada masyarakat. Agar kegiatan berjalan efektif dan tertib, diperlukan koordinasi yang baik serta perencanaan yang matang. Oleh karena itu, pelaksanaan kegiatan berbagi takjil, mencakup mekanisme pengorganisasian, pembagian tugas, serta evaluasi program. Melalui program ini, diharapkan tidak hanya membantu masyarakat yang membutuhkan, tetapi juga memberikan kesempatan kepada jamaah masjid dan masyarakat sekitar untuk meningkatkan rasa kepedulian dan kebersamaan. Dengan demikian, berbagi takjil tidak sekadar memberikan makanan, tetapi juga menjadi wujud nyata dari nilai-nilai kebajikan yang dianjurkan dalam Islam, terutama di bulan suci Ramadhan.
Kelas Kreatif dengan Tema Bahasa Inggris (Mendeskripsikan Orang atau Benda di Lingkungan Sekitar) SDN Sirnagalih Kab. Bandung Huda, Agnia Nurul; Untari, Dewi; Partini, Siti Titta; Mulyani, Mulyani; Ritonga, Risa Walidayah
Fatih: Journal of Contemporary Research Vol. 2 No. 2 (2025): July-December
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/t3xhz304

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris siswa SDN Sirnagalih, Kabupaten Bandung, khususnya dalam kemampuan mendeskripsikan orang atau benda di lingkungan sekitar. Pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar sering kali masih terbatas pada pengenalan kosakata tanpa banyak kesempatan praktik berbicara, sehingga siswa kurang percaya diri dalam menggunakan bahasa Inggris secara aktif. Melalui program kelas kreatif bahasa Inggris, kegiatan ini dirancang untuk menciptakan pembelajaran yang aktif, interaktif, dan menyenangkan dan kegiatan ini dirancang menggunakan pendekatan manajemen pembelajaran yang mencakup tahapan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan dilakukan secara interaktif, serta refleksi hasil kegiatan. Siswa dilibatkan dalam berbagai aktivitas, seperti pengenalan kosakata, permainan bahasa, role play, pembuatan poster, dan presentasi kelompok. Guru juga didampingi untuk mengembangkan variasi metode dan media pembelajaran yang lebih inovatif. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi aktif siswa, penguasaan kosakata yang lebih luas, serta keberanian mereka dalam mendeskripsikan orang atau benda di lingkungan sekitar menggunakan bahasa Inggris sederhana.
Pelatihan Penggunaan Microsoft Office/Canva dalam Mendukung Pelayanan Prima pada Kader Posyandu Huda , Agnia Nurul; Untari, Dewi; Yanti, Yanti; Siallagan, Timbo Faritcan Parlaungan
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 3 (2025): September
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v4i3.365

Abstract

Pelayanan yang optimal di Posyandu sangat bergantung pada kapasitas kader untuk menyampaikan informasi yang jelas, menarik, dan terdokumentasi dengan baik. Namun demikian, di RW 13 Gading Tutuka 1, Soreang, Kabupaten Bandung, banyak kader Posyandu yang masih belum mengenal teknologi digital fundamental, seperti Microsoft Office dan Canva. Hal ini berdampak pada penyusunan laporan kegiatan yang tidak memadai, pelestarian data tentang balita dan ibu hamil, serta penyuluhan masyarakat yang belum disampaikan secara kasat mata dan informatif. Program ini berupaya meningkatkan kecakapan kader Posyandu dalam memanfaatkan Microsoft Word untuk pembuatan laporan, Excel untuk dokumentasi data, PowerPoint untuk presentasi penyuluhan, dan Canva untuk perancangan materi pembelajaran dan inisiatif promosi. Metode pelatihan dilaksanakan secara bertahap dan mencakup latihan praktik, sesuai dengan kebutuhan dan keterampilan peserta. Tujuannya agar kader Posyandu dapat meningkatkan kapasitasnya dalam memberikan pelayanan kesehatan masyarakat berbasis digital dan meningkatkan dokumentasi dan publikasi kegiatan Posyandu secara mandiri. Pelatihan ini merupakan tahap awal dalam membangun posyandu yang responsif terhadap kemajuan teknologi dan memberikan layanan berbasis informasi yang unggul.