Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PENERAPAN CAT DALAM MENGUKUR TINGKAT KESIAPAN SISWA SMK DALAM MENGHADAPI UJIAN MASUK PERGURUAN TINGGI Fitrul Hadi, Aulia; Gusrion, Deval; Andrianof, Harkamsyah; Andrica Putra, Okta
Jurnal Abdimas ADPI Sains dan Teknologi Vol. 1 No. 2 (2020): Jurnal Abdimas ADPI Sains dan Teknologi
Publisher : Asosiasi Dosen PKM Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47841/saintek.v1i2.180

Abstract

Teknologi menjadi salah satu perkembangan pendidikan didunia, termasuk dalam memanfaatkan teknologi dalam dunia pendidikan. ujian nasional sekolah menengah atas dan setara memanfaatkan teknologi dalam pelaksanaannya. namun penggunaan teknologi belumlah di kuasai oleh para siswa yang ada di indonesia. perlu dilakukan simulasi dalam menghadapi ujian nasional tersebut. pengabdian kepada masyarakat ini memberikan fasilitas kepada mitra dalam melakukan uji coba untuk mengikuti ujian nasional tersebut. penerapa multimedia memberikan efek intereaktif antara siswa dan komputer. yang memudahkan siswa dalam memahami maksud dari soal yang diberikan pada ujian tersebut
Pemanfaatan Internet Secara Efektif Sebagai Media Pembelajaran Di Panti Asuhan Putra Darul Ma’arif Al Karimiyah Padang Erdisna, Erdisna; Ningsih, Sri Restu; Suryana, Febriyanno; Gusrion, Deval
Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharma Andalas Vol 3 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharma Andalas
Publisher : LPPM Universitas Dharma Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpmda.v3i1.1398

Abstract

Peningkatan pengetahuan dan informasi teknologi dalam masyarakat menuntut perubahan dalam proses pembelajaran, terutama di bidang pendidikan. Meskipun teknologi informasi telah berkembang pesat, metode pembelajaran konvensional masih dominan. Akses teknologi, terutama internet, telah membuka peluang baru dalam pendidikan, memungkinkan pembelajaran daring yang fleksibel. Pendidikan saat ini tidak terlepas dari perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK), namun tidak semua anak memiliki akses yang sama terhadap pendidikan. Panti asuhan menjadi salah satu alternatif bagi anak-anak yang membutuhkan pengasuhan di luar keluarga Kegiatan pelatihan pemanfaatan internet secara efektif di Panti Asuhan Putra Darul Ma’arif Al Karimiyah Padang dilakukan melalui dua sesi. Sesi pertama berfokus pada penjelasan tentang cara memanfaatkan internet dalam pembelajaran daring, sementara sesi kedua melibatkan tanya jawab dan kuis untuk memastikan pemahaman materi. Tim PKM turun langsung ke lapangan untuk memberikan pelatihan, namun beberapa kendala teknis seperti keterbatasan perangkat dan jaringan internet menyulitkan pelaksanaan kegiatan. Meskipun demikian, kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih baik kepada siswa Panti Asuhan tentang penggunaan internet dalam pembelajaran
PENYULUHAN GAME EDUKASI UNTUK MEMBANTU DAYA TANGKAP SISWA SEKOLAH DASAR Fitrul Hadi, Aulia; Gusrion, Deval; Safira, Silky
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 1 (2023): JURMAS BANGSA
Publisher : Riset Sinergi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62357/jpb.v1i1.123

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dari zaman ke zaman semakin berkembang dan mengalami peningkatan, tidak terkecuali dalam bidang pendidikan. Pemanfaatan teknologi informasi dalam pendidikan di sekolah dasar sangat diperlukan untuk berbagai kepentingan termasuk dalam media pembelajaran. Selain digunakan untuk media pembelajaran, teknologi informasi juga dapat digunakan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan.Seiring perkembangan zaman, pada saat ini teknologi sangat berpengaruh terhadap proses belajar mengajar, mulai dari Sekolah Dasar hingga jenjang yang lebih tinggi. Dalam perkembangan teknologi yang semakin pesat dan menarik untuk dinikmati di kalangan anak-anak hingga dewasa, bahkan ada sebagian Sekolah Dasar yang menyediakan beberapa teknologi dalam proses pengajaran. Dengan pemanfaatan teknologi sebagai inovasi yang dilakukan guru, dapat diyakini proses belajar mengajar akan lebih menarik dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Jika teknologi digunakan atau dimanfaatkan dalam proses pembelajaran, proses belajar-mengajar bisa dimaksimalkan. Teknologi informasi memiliki peran yang sangat penting terutama bagi dunia pendidikan.
Implementasi Dan Sosialisasi Media Pembelajaran Berbasis Android Untuk Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa Erdisna, Erdisna; Ningsih, Sri Restu; Sari, Weni Kurnia; Gusrion, Deval; Andini, Silvia; Awal, Hasri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharma Andalas Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharma Andalas
Publisher : LPPM Universitas Dharma Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpmda.v3i2.1941

Abstract

Saat ini permasalahan yang banyak terjadi di sekolah adalah media pembelajaran yang digunakan masih bersifat konvensional, seperti guru memberikan materi dan tugas secara lisan dan tertulis. Selain itu, jika guru berhalangan hadir, materi dan tugas dilimpahkan kepada tim pengajar, sehingga terkadang membuat siswa kurang memahami isi materi. Kegiatan PkM ini bertujuan untuk mengimplementasikan aplikasi e-task berbasis Android pada Sekolah Menengah Atas, yaitu sebuah sistem pembelajaran online yang digunakan untuk aplikasi penugasan siswa berbasis Android. Sistem ini dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman Android Studio, dan menggunakan metode Waterfall dengan alat bantu pengembangan sistem yaitu Unified Modeling Language (UML). Selain itu, proses pembelajaran yang ada saat ini masih menggunakan metode satu arah yaitu sumber pengetahuan hanya berasal dari guru, sehingga membuat siswa kurang mandiri dalam belajar karena saat ini sudah cukup banyak model media pembelajaran, salah satunya media pembelajaran berbasis Android. Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatnya kemandirian siswa dalam proses belajar mengajar karena menggunakan media pembelajaran berupa aplikasi e-task berbasis Android sehingga ada inovasi dalam pembelajaran untuk membuat siswa lebih semangat, kreatif dan aktif dalam belajar baik secara online maupun offline.
Sistem Penunjang Keputusan dengan Metode Simple Additive Weighting (SAW) untuk Pemilihan Bahan Baku Kayu Berkualitas pada Produksi Perabot Maulana, Halim; Suryana, Febriyanno; Gusrion, Deval; Efendi, Raimon
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.20658

Abstract

Hafiz Perabot faces challenges every year in selecting quality wood raw materials for the production process. This selection process is still done manually, so the decisions made are less precise, take a long time, and are inefficient. To improve production efficiency and ensure the use of quality raw materials, a more optimized system is needed. The solution to overcome this problem is to implement a web-based Decision Support System (SPK) using the Simple Additive Weighting (SAW) method. This method calculates the weighted sum to produce rankings as a basis for decision making in the selection of quality wood raw materials. The application was developed using the PHP programming language with a MySQL database for fast and accurate data management. The results of this study indicate that there is 1 quality wood raw material received from 10 wood material data, namely V8 (Ulin) with Rank 1. This Decision Support System can help Hafiz Perabot in determining quality wood raw materials, thereby improving production quality and efficiency in the decision-making process.