Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PERANCANGAN AUGMENTED REALITY UNTUK PEMBELAJARAN PATAH TULANG Astuti, Ika Asti; Prabowo, Aditya; Armansyah, Arya; Azi, Arief Prayoga Buana; Insani, Fajar Dwi
Jurnal Explore Vol 9, No 2 (2019)
Publisher : STMIK Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35200/explore.v9i2.266

Abstract

Pengenalan struktur tulang dan patah tulang sangat penting khususnya dalam bidang kedokteran. Media penunjang yang digunakan sebagai pengenalan struktur tulang dan patah tulang pada umumnya berupa buku, gambar, dan alat peraga. Namun, terdapat kelemahan dari media penunjang yang digunakan tersebut yaitu kurang adanya interaktifitas terutama dalam mempelajari patah tulang pada manusia. Augmented Reality menjadi salah satu cara yang dapat digunakan untuk menghasilkan pembelajaran yang memiliki interaktifitas tinggi dan mendalam. Maka dari itu, penelitian ini akan membahas tentang analisis dan perancangan augmented reality untuk pembelajaran mengenai patah tulang pada manusia. Analisis dan perancangan pada penelitian ini berupa analisis kebutuhan fungsional dan non fungsional, perancangan use case diagram, activity diagram, sequence diagram, class diagram, serta rancangan interface augmented reality. Hasil akhir dari penelitian ini berupa dokumen analisis dan perancangan yang dapat digunakan untuk mengembangkan aplikasi augmented reality untuk pembelajaran mengenai patah tulang pada manusia.Kata kunci:  UML design, human fractures, augmented reality
ANALISIS KINERJA ALGORITMA ADVANCED ENCRYPTION STANDARD (AES) ENCRYPTION DAN ALGORITMA BLOWFISH PADA PROSES ENKRIPSI DAN DEKRIPSI Insani, Fajar Dwi; Anggraeni, Meita Dwi
TRANSFORMASI Vol 21, No 2 (2025): TRANSFORMASI
Publisher : STMIK BINA PATRIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56357/jt.v21i2.478

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong organisasi untuk memanfaatkan teknologi basis data dalam pengelolaan informasi, sehingga dibutuhkan metode pengamanan yang mampu menjaga kerahasiaan, integritas, dan otentikasi data. Kriptografi menjadi solusi utama dalam melindungi file digital, termasuk melalui perangkat lunak Pretty Good Privacy (PGP) yang menyediakan fitur enkripsi dan tanda tangan digital. Penelitian ini membahas perbandingan performa dua algoritma kriptografi modern yang banyak digunakan, yaitu Blowfish dan Advanced Encryption Standard (AES). Blowfish dikenal sebagai cipher block yang kuat dan sulit ditembus, sedangkan AES merupakan standar kriptografi yang direkomendasikan NIST dengan panjang kunci 128, 192, dan 256 bit. Pengujian dilakukan berdasarkan ukuran data sebagai pembanding untuk memperoleh waktu proses enkripsi terbaik pada masing-masing algoritma. Hasil analisis menunjukkan adanya perbedaan performa yang dapat menjadi acuan bagi pengembang dalam memilih algoritma yang paling sesuai dengan kebutuhan aplikasi, serta menjadi referensi untuk penelitian lanjutan terkait algoritma enkripsi.
PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN TENTANG LINGKUNGAN SEHAT DAN LINGKUNGAN TIDAK SEHAT MENGGUNAKAN ADOBE ANIMATE BEBASIS DEKSTOP Insani, Fajar Dwi; Darsin, Darsin
Jurnal Dialektika Informatika (Detika) Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Dialektika Informatika(Detika) Vol.6 No.2 Mei 2026
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lingkungan yang sehat merupakan lingkungan yang bebas dari berbagai faktor penyebab gangguan kesehatan, seperti limbah cair, limbah padat maupun limbah gas. Selain itu lingkungan sehat juga terbebas dari pencemaran udara yang berlebihan. Sebaliknya lingkungan yang tidak sehat ditandai dengan kondisi kotor, yang menunjukkan bahwa lingkungan tersebut telah tercemar. Pencemaran lingkungan sendiri dapat terjadi pada air, udara maupun tanah. Pembuatan media pembelajaran tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat menggunakan Adobe Animate berbasis Desktop dengan studi kasus di SDN 1 Kaliyoso memberikan manfaat besar bagi siswa sekolah dasar. Khususnya bagi mereka yang belum memahami ciri-ciri lingkungan sehat. Melalui aplikasi media pembelajaraan ini diharapkan siswa dapat belajar serta mengamati secara langsung tentang bagaimana kondisi lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat. Terkait materi diperoleh dari berbagai sumber, baik melalui internet maupun buku. Namun penulis tertarik untuk mengemasnya dalam bentuk media pembelajaran interaktif yang menggabungkan teks, gambar dan video agar materi mudah dibaca, dipahami dan dipraktikkan secara bersamaan.