Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Handayani, Sri Retno
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
WORKSHOP PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN CANVA DENGAN TEMA MENUJU PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI Kayyis, Rahmatika; Azhas, Nadia Fadillah; Handayani, Sri Retno; Habibah, Ulul; Zahra, Nabila Alifia; Putri, Nabila Fazlintia; Agustinah, Sindi
Bagimu Negeri Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v9i1.2873

Abstract

Workshop Pembuatan Media Pembelajaran Menggunakan Canva dengan Tema "Menuju Pembelajaran Berbasis Teknologi" dilaksanakan pada 12 Februari 2025 di UPT SDN 2 Bandungbaru Barat. Kegiatan ini merupakan bagian dari program kerja Mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Pringsewu (UMPRI), yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran, khususnya dalam pembuatan media pembelajaran berbasis komik menggunakan Canva. Workshop ini diikuti oleh para guru dari UPT SDN 2 Bandungbaru Barat dan Madrasah Ibtidaiyah Salafia. Materi yang disampaikan mencakup pengenalan Canva, konsep dasar komik sebagai media pembelajaran, serta praktik pembuatan komik digital. Sebagai pemateri, tim KKN UMPRI menyampaikan sesi yang interaktif dan mendorong partisipasi aktif dari peserta. Kegiatan ini berjalan dengan sangat antusias, di mana para guru menyadari bahwa pelatihan ini sangat berguna untuk menarik minat belajar siswa. Sebelum workshop ini, banyak guru yang masih mengandalkan metode ceramah konvensional dalam mengajar. Melalui workshop ini, diharapkan mereka dapat lebih kreatif dan inovatif dalam memanfaatkan teknologi digital untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, dengan menyajikan materi ajar yang lebih menarik dan interaktif.
Implementasi Manajemen Mutu Pendidikan dalam Meningkatkan Prestasi Siswa SMA IT Insan Mulia Boarding School (IMBOS) Rahayu, Siti; Nasuha, Sayidatun; Handayani, Sri Retno; Firdaus, Fahrurrozi; Safitri, Novera; Andriyani, Melita Priti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29006

Abstract

Manajemen mutu pendidikan merupakan pendekatan sistematis dalam pengelolaan lembaga pendidikan untuk memastikan seluruh komponen bekerja secara sinergis guna mencapai standar mutu yang ditetapkan secara berkelanjutan. Penelitian ini mengkaji implementasi manajemen mutu berbasis Total Quality Management (TQM) di SMA IT Insan Mulia Boarding School (IMBOS). Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa IMBOS menerapkan prinsip-prinsip TQM melalui penerimaan santri baru yang terstruktur dan berbasis teknologi, pelaksanaan tes pemetaan awal untuk memahami karakteristik siswa, serta penerapan kurikulum Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT) yang menekankan keseimbangan antara capaian akademik dan nilai-nilai keislaman. Implementasi manajemen mutu ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas layanan pendidikan. Selain itu, prestasi siswa mengalami peningkatan, baik dalam bidang akademik maupun nonakademik, sebagai hasil dari proses pendidikan yang terintegrasi, terarah, dan konsisten.
Co-Authors Agustinah, Sindi Andriyani, Melita Priti author Rahmatika Kayyis Azhas, Nadia Fadillah Firdaus, Fahrurrozi Habibah, Ulul Nasuha, Sayidatun Putri, Nabila Fazlintia Safitri, Novera Siti Rahayu Zahra, Nabila Alifia