p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal SEGAR
Utomo, Maris Aka Satriyo
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Survey Tingkat Kebugaran Jasmani dan Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Menengah Pertama di Sidoarjo Prianto, David Agus; Utomo, Maris Aka Satriyo; Abi Permana, Dwinda Abi Permana; Mutohir, Toho Cholik; Suroto
Jurnal Segar Vol. 10 No. 2 (2022): Jurnal SEGAR, Volume 10 Nomor 2, Mei 2022
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/segar/1002.01

Abstract

Level kondisi kebugaran jasmani siswa di Indonesia masih dalam nilai rendah dimana sedikit kontribusi yang didapatkan dari mata pelajaran penjas di sekolah. Implementasi pembentukan karakter juga perlu dimunculkan dalam pendidikan jasmani. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melakukan survei tentang level kebugaran jasmani, faktor-faktor yang mempengaruhi kebugaran jasmani pada anak-anak. Subjek yang diteliti adalah anak Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Sidoarjo yang berusia 13-14 tahun. Hasil penelitian ini dianalisis menggunakan persentasi dapat diketahui sebagai berikut: tingkat kesegaran jasmani pada siswa putra kelas VII adalah sebesar 57,14 % yaitu berada pada katagori sedang, kemudian pada siswa putri kelas VII sebesar 53,85 % yang mana masuk pada level kategori sedang. Naik ke tingkat siswa putra kelas VIII persentase paling besar yaitu 57,14 % pada katagori baik. Pada siswa putri kelas VIII persentase paling besar yaitu 70 % pada katagori sedang. Tingkat kesegaran jasmani pada siswa putra kelas IX jumlah persentase paling besar yaitu 50 % pada katagori sedang. Pada siswa putri kelas IX persentase paling besar yaitu 66,67 % pada katagori sedang. Kesimpulan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa kelas VII, VIII dan IX SMP di Kabupaten Sidoarjo rata-rata dalam katagori sedang, hal ini juga dipengaruhi oleh beberapa faktor meliputi faktor gizi, pola istirahat, kebiasaan hidup sehat, pengaruh gadget, dan faktor lingkungan.
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional Engklek yang Dimodifikasi untuk Upaya Meningkatkan Motorik pada Anak Tunagrahita fary, Ain fary; Rohman, Ujang; Wiyarno, Yoso; Utomo, Maris Aka Satriyo
Jurnal Segar Vol. 11 No. 2 (2023): Jurnal SEGAR, Volume 11 Nomor 2, Mei 2023
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/segar/1102.03

Abstract

Abstrak. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan atau (R&D). Penelitian (R&D) merupakan penelitian yang mengembangan suatu produk baru atau menyempurnakan produk yang telah ada sebelumnya, dengan desain one group pretest and posttest design permainan tradisional engklek yang dimodifikasi untuk meningkatkan kemampuan motorik pada anak tunagahita. Teknik pengumpulan data sebelum dan setelah melakukan aktivitas tanding kemudian diproses dan dianalisis menggunakan SPSS. Berdasarkan dari hasil analisis data, diskripsi, pengujian hasil penilitian, dan pembahasan, dapat diambil kesimpulan, yaitu upaya untuk meningkatkan gerak motorik pada anak tunagrahita dengan memodifikasi pemainan tradisional engklek yang dimodifikasi cukup memberikan pengaruh yang signifikan dan baik untuk perkembangan motorik pada anak tunagrahita di SDLB Putra Mandiri Surabaya. Sebagai bahan pertimbangan dalam menganalisis serta mengetahui gerak motorik pada anak tunagrahita dalam melakukan permainan tradisional engklek yang telah dimodifikasi, dengan harapkan anak tunagrahita mampu dan antusias melakukan permainan tradisioanal engklek untuk merangsang gerak motoriknya.