Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung Best Journal (Biology Education, Sains and Technology)
Munir, M Misbahul
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Public Health

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENERAPKAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN DI SMPI WALISONGO PROBOLINGGO Munir, M Misbahul; Ainol, Ainol; Qomar, Abdul
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i2.9646

Abstract

Sistem informasi manajemen Pendidikan merupakan sebuah sistem yang perlu di terapkan di setiap lembaga pendidikan, di sebabkan tingkat penggunaan media teknologi informasi yang berbasis IT bisa lebih mudah di manfaatkan dari pada sebuah sistem yang sudah terdahului,  salah satu hambatan yang kerap sekali di permasalahkan dalam penerapan sebuah sistem tersebut yaitu, kurangnya jangkauan dari akses internet yang masih belum merata di pelosok desa di kabupaten probolinggo ini, salah satu desa tersebut antara lain di dusun watuewuh desa resongo kabupaten probolinggo, yang mana di lokasi tersebut terdapat sebuah lembaga pendidikan yang akses dan jaringan nya masih belum terjangkau untuk menerapkan sistem informasi pendidikan tersebut, kendala yang paling utama dari lembaga tersebut yaitu jaringan wifi belum di jangkau ke lokasi tersebut, akibatnya dari permasalahan yang terdapat di lembaga tersebut, ketika ada intruksi, atau arahan dari dinas pendidikan terkait pembelajaran yang menggunakan sistem daring tidak dapat di realisasikan. Dan solusi yang bisa di berikan oleh kepala sekolah yaitu tetap menggunakan pembelajaran secara tatap muka. Dengan adanya sebuah penelitian ini diharapkan kepada pemerintah atau instansi pengelola jaringan dapat menjangkau area area di pedalaman, agar bisa memanfaatkan media teknologi lebih baik lagi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskrptif. Hasil penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara, observasi, dan dokumen yang sejenis dan sepembahasan
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENERAPKAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN DI SMPI WALISONGO PROBOLINGGO Munir, M Misbahul; Ainol, Ainol; Qomar, Abdul
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i2.9646

Abstract

Sistem informasi manajemen Pendidikan merupakan sebuah sistem yang perlu di terapkan di setiap lembaga pendidikan, di sebabkan tingkat penggunaan media teknologi informasi yang berbasis IT bisa lebih mudah di manfaatkan dari pada sebuah sistem yang sudah terdahului,  salah satu hambatan yang kerap sekali di permasalahkan dalam penerapan sebuah sistem tersebut yaitu, kurangnya jangkauan dari akses internet yang masih belum merata di pelosok desa di kabupaten probolinggo ini, salah satu desa tersebut antara lain di dusun watuewuh desa resongo kabupaten probolinggo, yang mana di lokasi tersebut terdapat sebuah lembaga pendidikan yang akses dan jaringan nya masih belum terjangkau untuk menerapkan sistem informasi pendidikan tersebut, kendala yang paling utama dari lembaga tersebut yaitu jaringan wifi belum di jangkau ke lokasi tersebut, akibatnya dari permasalahan yang terdapat di lembaga tersebut, ketika ada intruksi, atau arahan dari dinas pendidikan terkait pembelajaran yang menggunakan sistem daring tidak dapat di realisasikan. Dan solusi yang bisa di berikan oleh kepala sekolah yaitu tetap menggunakan pembelajaran secara tatap muka. Dengan adanya sebuah penelitian ini diharapkan kepada pemerintah atau instansi pengelola jaringan dapat menjangkau area area di pedalaman, agar bisa memanfaatkan media teknologi lebih baik lagi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskrptif. Hasil penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara, observasi, dan dokumen yang sejenis dan sepembahasan
KARAKTERISTIK HURUF HIJAIYAH SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN BACA TULIS AWAL ANAK USIA DINI Afrianingsih, Anita; Putri, Aprilia Riyana; Munir, M Misbahul
Tunas Siliwangi Vol 5 No 2 (2019): VOL 5 NO 2, OKTOBER 2019
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/ts.v5i2p111-119.1568

Abstract

Tujuan dari penelitian ini, untuk mendiskripsikan karakteristik huruf hijaiyah sebagai sarana pembelajaran baca tulis awal anak usia dini 4-6 tahun. Kelengkapan data yang digunakan dalam riset ini yaitu metode kualitatif. Hasil dari riset ini: (1) huruf hijaiyah memang terbukti sangat tepat dijadikan sebagai fondasi dasar dalam pengenalan konsep baca anak usia dini, yang telah dilakukan di TK Ancab Mlonggo oleh anak-anak pada usia 4-6 tahun; dan (2) Kegiatan pembelajaran berbasis pengenalan membaca dimulai dengan mengaji iqro; kemudian dilanjutkan dengan menulis latin pada buku tulis, mengenai apa yang telah dilafalkan dan kegiatan pengenalan membaca melalui huruf hijaiyah ini memang sangat membantu memudahkan anak ketika ingin belajar huruf abjad dari A-Z karena ada kesamaan pelafalan dalam pengucapan-pengucapan baik huruf vokal, konsonan dan rangkain huruf demi huruf sehinga tersusunlah menjadi sebuah satu kalimat. Belajar huruf hijaiyah juga sangat mudah diterapkan pada keseharian anak melalui metode bernyayi dan permainan. Pendidik dan orangtua juga mampu menerapkannya dalam sehari-hari seperti memperlihatkan film kartun upin dan ipin pada waktu seri yang huruf hijaiyah sambil bernyanyi.Kata Kunci: Huruf Hijaiyah, Pembelajaran Baca Tulis Awal dan Anak Usia Dini.
Co-Authors Afrianingsih, Anita Ainol Ainol, Ainol Putri, Aprilia Riyana Qomar, Abdul