Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.347
P-Index
This Author published in this journals
All Journal METANA JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Brilliance: Research of Artificial Intelligence Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional Interaksi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Darmuji, Darmuji
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Uji Kinerja Mesin Pencacah Tumbuhan Nilam dengan Kapasitas 120 Kg/Jam Porawati, Hilda; Darmuji, Darmuji; Rifa'i, Ahmad Imam
METANA Vol 16, No 2 (2020): Desember 2020
Publisher : Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/metana.v16i2.34010

Abstract

Tumbuhan nilam merupakan tanaman penghasil minyak atsiri dan salah satu penyumbang devisa terbesar di  antara  tanaman  atsiri  lainnya. Minyak nilam merupakan bahan baku dalam industri kosmetik, parfum, antiseptik serta aromaterapi. Salah satu indikator peningkatan kapasitas produksi minyak nilam adalah terdapat pada proses pencacahan tumbuhan nilam sebelum dilakukan proses penyulingan minyak nilam. Proses pencacahan tumbuhan nilam akan lebih efektif dalam efisiensi waktu pengerjaan dan peningkatan kapasitas jika dilakukan dengan mesin pencacah. Komponen utama dari mesin pencacah tumbuhan nilam adalah rangka, cover dan rangka, poros, saluran masuk, saluran keluar, kedudukan mata pisau, transmisi  tunggal  serta  mesin  penggerak. Daya mesin penggerak yang digunakan sebesar 5.5 HP dengan mata pisau planer berjumlah 4 buah dimensi 300 x 30 x 30 mm yang terbuat dari komposisi material High Speed Steel (HSS) 18%. Posisi mata pisau di pasang dengan kemiringan mata pisau 3⁰. Sistem transmisi menggunakan sistem transmisi tunggal yaitu 2 buah pulley dihubungkan dengan menggunakan v-belt. Penelitian ini dilakukan dengan mengatur variasi putaran motor penggerak untuk mengetahui kapasitas cacahan dalam rentang waktu 1 jam. Ukuran hasil cacahan yang diteliti diatur dengan variasi jarak potong mata pisau yaitu 20 mm dan 30 mm. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kapasitas cacahan meningkat seiring dengan meningkatnya putaran poros mata pisau. Pada putaran poros mata pisau > 1000 rpm mesin pencacah tumbuhan nilam memiliki kapasitas cacahan ±120 kg/jam. Kapasitas cacahan untuk variasi jarak 30 mm memiliki kapasitas cacahan yang lebih banyak di bandingkan dengan pengaturan jarak 30 mm. Berdasarkan syarat mutu dan metode uji dari mesin pencacah (chopper) mesin pencacah tumbuhan nilam SNI 7580:2010 tergolong kedalam mesin kelas A. Patchouli plant produces essential oils and one of the largest foreign exchange earners, among other essential plants. Patchouli oil is a raw material in the cosmetics, perfume, antiseptic, and aromatherapy industries. One indicator of an increase in patchouli oil production capacity is the patchouli plant's chopping process before the patchouli oil refining process is carried out. The patchouli plant's chopping process will be more effective in the efficiency of processing time and increased capacity if it is done with a chopping machine. The patchouli chopping machine's main components are the frame, cover and frame, shaft, inlet, outlet, the position of the blade, single transmission, and engine. The power of the engine used is 5.5 HP with 4 planer blades of 300 x dimensions. 30 x 30 mm, which is made of 18% High-Speed Steel (HSS) material composition. The position of the blade is attached with a 3 angle of the blade. The transmission system uses a single transmission system, namely 2 pulleys connected using a v-belt. This research was conducted by adjusting the motor rotation variation to determine the chopping capacity within 1 hour. The size of the chopped results studied was adjusted by varying the cutting distance of the blades, namely 20 mm and 30 mm. The results showed that the chopping capacity increased with an increasing rotation of the blade shaft. At the blade rotation> 1000 rpm, the patchouli chopping machine has a ±120 kg/hour chopping capacity. The chopping capacity for 30 mm spacing variations has more chopping capacity than the 30 mm spacing setting. Based on the chopper's quality requirements and the test method, the patchouli plant SNI 7580: 2010 is classified as a class A machine.
Website Development as a Media for Disseminating Information in RT. 39 Jelutung Village, Jambi City Ikhsan, Muhammad; Darmuji, Darmuji; Adhiatma, Novri; Helmina, Helmina
Brilliance: Research of Artificial Intelligence Vol. 4 No. 1 (2024): Brilliance: Research of Artificial Intelligence, Article Research May 2024
Publisher : Yayasan Cita Cendekiawan Al Khwarizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/brilliance.v4i1.4198

Abstract

RT 39 Jelutung Village, Jambi City is currently facing challenges in terms of disseminating information to its citizens. Conventional methods that have been used, such as announcements on information boards, regular meetings, and distributing leaflets, are often ineffective in reaching all residents. This research seeks to create a website for sharing information for disseminating information in RT. 39, Jelutung Village, Jambi City, using the Waterfall method and UML modeling to describe the system flow. This website is designed to facilitate effective communication between RT administrators and residents and provide fast and accurate access to information regarding activities, announcements and public services. The Waterfall methodology includes the phases of needs analysis, design, implementation, testing and maintenance. UML modeling is used to visually describe the structure and flow of a system, including use case diagrams, activity diagrams, and class diagrams. The finding is a website with main features such as Information Portal, Website Dashboard, Manage Mail. Evaluation was carried out through a survey of RT residents. 39 to assess the effectiveness and satisfaction with the use of this website. The evaluation results show that this website has succeeded in increasing information accessibility and citizen participation in RT activities. 39. Thus, it is hoped that the development of this website can become a model that can be applied in other RTs To enhance the caliber of communication and informational offerings.
Pembelajaran Bahasa Inggris Bagi Anak Sekolah Dasar di RT 11 Kel. Selamat Kota Jambi menggunakan Metode Communicative Language Teaching (CLT) Alawiyah, Tuti; Darmuji, Darmuji; Junaidi, Junaidi
Interaksi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Interaksi - Desember
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengkaji pembelajaran Bahasa Inggris pada anak Sekolah Dasar di RT 11 Kelurahan Selamat, Kota Jambi, dengan menggunakan metode Communicative Language Teaching (CLT). CLT merupakan pendekatan pembelajaran yang menekankan pada penggunaan bahasa secara aktif dalam komunikasi sehari-hari. Dalam konteks ini, Pengabdian Kepada Masyarakat ini mengidentifikasi implementasi metode CLT dalam membantu anak-anak memahami dan menguasai bahasa Inggris melalui kegiatan yang menekankan interaksi, partisipasi, dan penggunaan bahasa secara langsung. Metode Pengabdian Kepada Masyarakat yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam Pengabdian Kepada Masyarakat ini meliputi guru, orang tua, serta anak-anak yang terlibat dalam kegiatan pembelajaran Bahasa Inggris di lingkungan RT 11. Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat menunjukkan bahwa penerapan CLT memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemampuan berbicara dan mendengarkan dalam bahasa Inggris, meskipun masih ada beberapa kendala terkait keterbatasan fasilitas dan motivasi siswa. Pengabdian Kepada Masyarakat ini menyarankan pentingnya pelatihan lebih lanjut bagi para pengajar dan peningkatan fasilitas pendukung pembelajaran agar proses pembelajaran Bahasa Inggris dapat berjalan lebih efektif dan optimal di masa depan.
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) dalam Meningkatkan Hasil Belajar PKN Siswa Kelas X TBSM 3 SMK Negeri 1 Bayung Lencir Putri, Wulan; Darmuji, Darmuji; Hasanah, Khuswatun
Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS) Vol. 2 No. 3 (2024): JIPNAS - Desember
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/jipnas.v2i3.489

Abstract

Selama ini proses kegiatan belajar yang terjadi di SMK Negeri 1 Bayung Lencir, proses pembelajaran hanya berpusat pada guru sedangkan siswa mendengarkan dan menerima konsep saja. Kegiatan belajar bersifat teacher center komunikasi hanya terjadi satu arah dan siswa kurang diberi kesempatan untuk membangun pengetahuan tersendiri sehingga aktivitas siswa dalam pembelajaran rendah. Kurang efektifnya penggunaan metode mengajar oleh guru dapat menyebabkan kemampuan siswa menguasai materi pelajaran yang disajikan tidak optimal. Siswa cenderung pasif dan kurang berminat melakukan aktivitas sehingga nilai hasil belajar pun menjadi rendah. Rendahnya hasil belajar PKn merupakan salah satu masalah di SMK Negeri 1 Bayung Lencir. Hal ini dapat dilihat dari hasil ujian semester PKn adalah rata-rata 50 di bawah indikator ketuntasan belajar 60 sebagaimana ditetapkan dalam standar ketuntasan belajar minimal 60. Pada Penelitian ini, penulis bukan hanya berperan sebagai peneliti namun juga sekaligus sebagai guru Pendidikan Kewarganegaraan yang mengajar di kelas yang akan di teliti. Oleh karena itu penelitian ini merupakan bentuk penelitian tindakan guru sebagai peneliti. Jadi, peneliti terlibat langsung secara penuh selama proses penelitian, mulai dari tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan model spiral dari Hopkins. Aktivitas peserta didik selama mengikuti proses pembelajaran dengan menerapkan metode Grup Investigation (GI) menunjukkan peningkatan yang memuaskan. Hal ini terlihat dari hasil persentase peserta didik pada siklus I (pertama) 74,7%, pertemuan siklus II (kedua) menjadi 84,1%, dan pertemuan siklus III (ketiga) meningkat menjadi 92%. Respon peserta didik terhadap proses pembelajaran dengan penerapan metode Grup Investigation (GI) pada materi Nilai-Nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara, menunjukkan peserta didik merasa senang dan mudah memahami materi yang diterapkan penelitinHasil belajar peserta didik kelas X TBSM 3 SMK Negeri 1 Bayung Lencir tahun pelajaran 2021/2022 mengalami peningkatan untuk kategori sangat baik dari 36,7 % pada tes akhir pertemuan pertama menjadi 80% pada tes akhir pada pertemuan kedua dan menjadi 90% pada tes akhir pertemuan ketiga.
Analisis Pengalaman Mahasiswa Menghadapi TOEIC Test dengan Bantuan Aplikasi Gratis Alawiyah, Tuti; Junaidi, Junaidi; Darmuji, Darmuji
Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS) Vol. 2 No. 3 (2024): JIPNAS - Desember
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/jipnas.v2i3.492

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Subjek dalam penelitian ini adalah 11 orang mahasiswa, Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara semi struktur, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman pribadi mahasiswa dalam menggunakan aplikasi TOEIC gratis dapat membantu meningkatkan kepercayaan diri dalam mengerjakan soal-soal tes TOEIC. Aplikasi TOEIC gratis sangat bermanfaat bagi mahasiswa, terutama dari segi fleksibilitas waktu dan biaya. Namun, untuk memaksimalkan efektivitasnya, mahasiswa perlu memiliki disiplin diri yang tinggi, karena aplikasi mungkin tidak selalu menawarkan materi yang komprehensif atau bimbingan langsung. Diperlukan juga keseimbangan antara penggunaan aplikasi dengan metode belajar lain, seperti diskusi atau latihan dengan teman sekelas, untuk mencapai persiapan TOEIC yang lebih optimal. Hasil yang dicapai oleh mahasiswa sangat bervariasi. Bagi mahasiswa yang rutin berlatih, aplikasi gratis bisa menjadi alat yang efektif untuk meningkatkan skor TOEIC mereka. Namun, untuk mereka yang hanya mengandalkan aplikasi tanpa upaya ekstra (seperti belajar dengan pengajaran atau simulasi tes yang lebih mendalam), hasil yang optimal akan sulit dicapai.
PENDEKATAN TEKNOLOGI BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA SISWA SEKOLAH DASAR Darmuji, Darmuji; Saputra, Muhammad Hadi
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 3 (2025): August 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i3.3796

Abstract

Abstract: Local cultural literacy is a crucial aspect that should be instilled from an early age to shape the identity and character of the younger generation. However, in today’s digital era, conventional learning methods tend to be less engaging for students. This study aims to develop an interactive and engaging Android-based learning media for teaching Jambi culture. The research uses a Research and Development (R&D) approach, employing the ADDIE development model consisting of five stages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The application contains local content including folktales, regional songs, traditional games, and interactive evaluation quizzes. The trial was conducted with fourth and fifth-grade elementary students in several schools in Jambi City. The results showed a significant improvement in students’ learning interest and understanding of Jambi culture. This innovation is expected to serve as an effective alternative solution for teaching local content through digital technology-based learning. Keyword: cultural literacy, digital learning, Jambi culture, Android, elementary education. Abstrak: Literasi budaya lokal menjadi aspek penting yang perlu ditanamkan sejak usia dini untuk membentuk identitas dan karakter generasi muda. Namun demikian, di era digital saat ini, metode pembelajaran konvensional cenderung kurang diminati oleh siswa. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran budaya Jambi berbasis Android yang bersifat interaktif dan menarik. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Aplikasi ini memuat konten lokal yang mencakup cerita rakyat, lagu daerah, permainan tradisional, dan kuis evaluasi berbasis interaktif. Uji coba dilakukan pada siswa kelas IV dan V di beberapa sekolah dasar di Kota Jambi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam minat belajar dan pemahaman siswa terhadap budaya Jambi. Inovasi ini diharapkan menjadi solusi alternatif yang efektif dalam pembelajaran muatan lokal berbasis teknologi digital. Kata kunci: literasi budaya, pembelajaran digital, budaya Jambi, Android, pendidikan dasar.
Penerapan Teknologi dalam Pembelajaran Budaya Jambi Berbasis Android untuk Meningkatkan Literasi Budaya Siswa SMK PGRI 2 Jambi Darmuji, Darmuji; Saputra, Muhammad Hadi; Dristyan, Febri; Widyarini, Widyarini
Interaksi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Interaksi - Juni
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi budaya lokal menjadi aspek penting yang perlu ditanamkan sejak usia dini untuk membentuk identitas dan karakter generasi muda. Namun demikian, di era digital saat ini, metode pembelajaran konvensional cenderung kurang diminati oleh siswa. Pengabdian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran budaya Jambi berbasis Android yang bersifat interaktif dan menarik, serta menganalisis efektivitasnya dalam meningkatkan literasi budaya siswa. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Aplikasi ini memuat konten lokal yang mencakup cerita rakyat, lagu daerah, permainan tradisional, dan kuis evaluasi berbasis interaktif. Uji coba dilakukan pada siswa kelas [Sebutkan Kelas, contoh: X atau XI] di SMK PGRI 2 Jambi. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam minat belajar dan pemahaman siswa terhadap budaya Jambi setelah menggunakan aplikasi. Inovasi ini diharapkan menjadi solusi alternatif yang efektif dalam pembelajaran muatan lokal berbasis teknologi digital, mendukung pelestarian budaya lokal, dan meningkatkan literasi budaya generasi muda Jambi.
Website Development as a Media for Disseminating Information in RT. 39 Jelutung Village, Jambi City Ikhsan, Muhammad; Darmuji, Darmuji; Adhiatma, Novri; Helmina, Helmina
Brilliance: Research of Artificial Intelligence Vol. 4 No. 1 (2024): Brilliance: Research of Artificial Intelligence, Article Research May 2024
Publisher : Yayasan Cita Cendekiawan Al Khwarizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/brilliance.v4i1.4198

Abstract

RT 39 Jelutung Village, Jambi City is currently facing challenges in terms of disseminating information to its citizens. Conventional methods that have been used, such as announcements on information boards, regular meetings, and distributing leaflets, are often ineffective in reaching all residents. This research seeks to create a website for sharing information for disseminating information in RT. 39, Jelutung Village, Jambi City, using the Waterfall method and UML modeling to describe the system flow. This website is designed to facilitate effective communication between RT administrators and residents and provide fast and accurate access to information regarding activities, announcements and public services. The Waterfall methodology includes the phases of needs analysis, design, implementation, testing and maintenance. UML modeling is used to visually describe the structure and flow of a system, including use case diagrams, activity diagrams, and class diagrams. The finding is a website with main features such as Information Portal, Website Dashboard, Manage Mail. Evaluation was carried out through a survey of RT residents. 39 to assess the effectiveness and satisfaction with the use of this website. The evaluation results show that this website has succeeded in increasing information accessibility and citizen participation in RT activities. 39. Thus, it is hoped that the development of this website can become a model that can be applied in other RTs To enhance the caliber of communication and informational offerings.
Co-Authors Ahmad Imam Rifa’i Febri Dristyan Hasanah, Khuswatun Helmina, Helmina Hilda Porawati Junaidi Junaidi Muhammad Ikhsan Novri Adhiatma, Novri Putri, Wulan Saputra, Muhammad Hadi Tuti Alawiyah Widyarini Widyarini, Widyarini