Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Nalar Pendidikan Journal of Governance and Public Policy JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Journal Governance and Politics (JGP) Administratie: Jurnal Administrasi Publik
bonso, hamjah
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PERAN LEMBAGA PENDIDIKAN NONFORMAL DALAM MENANGANI KEMISKINAN DI ERA MILENIAL (STUDI KASUS LOKA LATIHAN KERJA UKM KABUPATEN BIAK NUMFOR) Ahmad, Busyairi; Bonso, Hamjah
JURNAL NALAR PENDIDIKAN Vol 8, No 2 (2020): JURNAL NALAR PENDIDIKAN
Publisher : Lembaga Penelitian Mahasiswa Penalaran UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jnp.v8i2.15519

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis peran dari LLK UKM di dalam menangani kemiskinan di era-milenial di kabupaten Biak Numfor. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini dilaksanakan di kabupaten Biak Numfor, dengan fokus pada peran pendidikan non-formal, data yang dipergunakan adalah data primer dan skunder. Metode penelitian dalam penelitian ini dimulai dari survey awal selanjutnya pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LLK UKM Kabupaten Biak Numfor yang tergolong dalam Pendidikan nonformal memiliki adil dalam menagani kemiskinan di kabupaten Biak Numfor terlebih di era milenila sekarang ini melalui penurunan tingkat pengangguran. Upaya LLK UKM dalam menurunkan tingkat pengangguran di Kabupaten Biak Numfor melalui beberapa strategi skaligus perannya sebagai Lembaga Pelatihan yaitu Peningkatan Skill Kerja, Peningkatan Kreativitas, Membentuk Karakter kerja, Legalitas keterampilan berupa sertifikat.
Effectiveness Network Governance In Making of Special Regional Regulations In Papua Province Bonso, Hamjah; Suranto, Suranto
Journal of Governance and Public Policy Vol 5, No 3 (2018): October 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/jgpp.53101

Abstract

Abstract-Since the implementation of Special Autonomy law, the system of governance of Papua province experiencing changes in terms namely institutional establishment of the Papuan People's Assembly (MRP). The presence of MRP institutions greatly affect the implementation of the Provincial Government of Papua, especially in the manufacture of specific local regulations. The purpose of this study was to determine the effectiveness of the network between local governance institutions in the manufacture of specific local regulations (Perdasus) in Papua province. This study uses "triangulation" that combines qualitative and quantitative methods. The use of this method to produce a general overview of the phenomenon to be studied. In this study suggest that the making of specific local regulations (Perdasus) involving the three institutions namely the provincial government, the DPRP and MRP have done quite effectively. It is characterized by involvement, commitment, roles, and the implementation of mechanisms of each institution towards making Perdasus based authority. The study recommends that the need for institutional capacity development, especially against the MRP as a representative institution of the Papuan people.
DAMPAK PANDEMI TERHADAP PENINGKATAN FUNGSI IBU RUMAH TANGGA DALAM KELUARGA (Studi Kasus Ibu-Ibu Wali Murid SD Yapis 2 Samofa Biak Numfor-Papua) Ahmad, Busyairi; Bonso, Hamjah
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 1 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i1.2685

Abstract

Pandemi Covid 19 membawa dampak yang serius terhadap tatanan kehidupan masyarakat di seluruh belahan dunia, hal yang sangat dirasakan dampak dari pandemi tersebut adalah dalam dunia pendidikan. Karena dengan munculnya virus corona tersebut kemendikbud mengeluarkan surat edaran belajar dari rumah, dari kebijakan tersebut maka berdampak pula terhadap peran ibu rumah tangga yaitu berperan sebagai guru di rumah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis terjadinya peningkatan peran ibu rumah tangga dalam keluarga, serta untuk mengetahui upaya ibu rumah tangga dalam menghadapi peningkatan peran dalam keluarga. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan seperti wawancara, wawancara, dan dukumentasi. Teknik analsis data menggunakan teknik analisis data kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadinya peningkatan peran ibu rumah tangga di tengah pandemi covid 19 dikarenakan siswa belajar dari rumah sehingga sangat berdampak pada peran ibu rumah tangga. Adapun upaya yang dilakukan dalam menghadapai peningkatan peran adalah menciptakan suasana belajar yang aman dan nyaman hingga pada diskusi ibu rumah tangga dengan guru kelas melalui grup whatshap sebagai guru paguyuban kelas.
Peran Kepemimpinan Lurah dalam Peningkatan Kualitas Karang Taruna di Kelurahan Snerbo Distrik Samofa Kabupaten Biak Numfor Elisabeth Rumkabu; Bonso, Hamjah; Irsat
Journal Governance and Politics (JGP) Vol 5 No 1 (2025): Journal Governance and Politics (JGP)
Publisher : IISIP YAPIS Biak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberdayaan adalah sebuah proses dan tujuan dalam melaksanakan tugas-tugas kehidupannya, masyarakat yang berdaya memiliki kekuasaan atau pengetahuan dan kemampuan dalam memenuhi kebutuhan hidupnya baik yang bersifat fisik, ekonomi, ataupun sosial. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator peran pemerintah sebagai regulator, sudah terlaksana baik karena Kepala Kelurahan Snerbo memberikan acuan dasar peraturan sebagai instrumen Karang Taruna Farkin yaitu Peraturan menteri sosial No. 25 Tahun 2019.
Strategi Pemerintah Kampung dalam Pengelolaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDES) di Kampung Karyendi Distrik Biak Kota Irsat; Ronsumbre, Barri M; Bonso, Hamjah
Journal Governance and Politics (JGP) Vol 5 No 1 (2025): Journal Governance and Politics (JGP)
Publisher : IISIP YAPIS Biak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Strategi adalah suatu kesatuan rencana yang menyeluruh, kompehesif, dan terpadu yang diarahkan untuk mencapai tujuan dari suatu apa yang telah terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Pemerintah Kampung dalam Pengelolahan BUMDes di Kampung Karyendi Distrik Biak Kota. Penelitian ini bersifat kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan Pemerintah Kampung sebagai Regulator sudah efektif peraturan mengembangkan Bumdes. Pemerintah Kampung Karyendi sebagai Dinamisator belum efektif karena sebelum Bumdes dibentuk peran Aparat kampung Karyendi lamban untuk tidak musyawarahkan serta tidak disosialisasikan terlebih dahulu terhadap masyarakat Kampung Karyendi tentang badan usaha milik kampung (BUMKAM) sehingga kurangnya perhatian partisipasi masyarakat, belum mempunyai tujuan yang jelas, dan tidak mempunyai strategi keberhasilan yang jelas.
THE ROLE OF THE MANPOWER OFFICE IN INCREASING LABORA PRODUCTIVITY Lekatompessy, Shintia; Bonso, Hamjah; Djabar, Asdar
Administratie: Jurnal Administrasi Publik Vol. 7 No. 2 (2025): Administratie: Jurnal Administrasi Publik
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3997/ajap.v7i2.21100

Abstract

This study aims to analyze the role of the Manpower Office of Biak Numfor Regency in enhancing labor productivity through training and skill development programs. The informants of this study include employees of the Manpower Office, training participants, and partner companies involved in the programs. Data collection techniques employed were in-depth interviews, participant observation, and document review related to implementing training and job placement programs. The collected data were analyzed using descriptive qualitative methods with a thematic analysis approach, linking field findings to theories of human resource development and labor productivity. The results indicate that the Manpower Office has conducted competency-based training per the Indonesian National Work Competency Standards (SKKNI). Yet, challenges remain, such as uneven facility distribution, limited practical equipment, and a job placement system that is not yet optimally integrated. Theoretically, improving labor productivity requires enhancements in training infrastructure and strengthening synergistic partnerships among the government, businesses, and trainees. In conclusion, although the training programs have been implemented, optimizing their outcomes depends on improving the quality of facilities and establishing a more effective job placement system.
IMPLEMENTATION OF SCHOOL DIGITALIZATION TO IMPROVE LEARNING QUALITY Wakum, Lukman; Bonso, Hamjah; Maswati, Rani
Administratie: Jurnal Administrasi Publik Vol. 7 No. 2 (2025): Administratie: Jurnal Administrasi Publik
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3997/ajap.v7i2.21103

Abstract

This research is motivated by challenges in implementing school digitalization, such as suboptimal technological infrastructure and varying levels of human resource readiness (teachers and students), which have the potential to impact efforts to improve the quality of learning. This study aims to identify, understand, assess, and describe the researcher's findings regarding the implementation of school digitalization in improving the quality of learning. This research uses a descriptive qualitative approach, collecting data to provide an in-depth explanation of the phenomena occurring, using data collection techniques including observation, interviews, and documentation. The results indicate that the implementation of school digitalization faces significant challenges in infrastructure and technology, particularly related to internet network stability and the availability of devices, which are key obstacles.
Co-Authors Busyairi Ahmad Djabar, Asdar Elisabeth Rumkabu Irsat Lekatompessy, Shintia Maswati, Rani Ronsumbre, Barri M Suranto Suranto Wakum, Lukman