Wulandari, Isna
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh mobilitas ojek online terhadap eksistensi ojek konvensional di kota Samarinda Roy, Juliansyah; Yani, Yuli; Supiasty, Agustria; Agusniati, Agusniati; Berlianti, Antung; Wulandari, Isna
ABDIMU Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/abdimu.v2i1.13522

Abstract

Ojek merupakan alat transportasi yang dapat ditemui di berbagai wilayah di Indonesia. Semakin berkembangnya zaman, teknologi terus mengalami peningkatan dan merasuk ke setiap bidang, termasuk transportasi. Sekarang ini, jasa transportasi sudah bertransformasi menjadi lebih canggih, pemesanan jasanya dapat hanya dilakukan melalui gadget, atau jasa ini disebut sebagai ojek online. Dengan banyaknya manfaat yang diciptakan di ojek online, sehingga dari sini terciptalah persaingan antar ojek online dengan ojek konvensional. Pengurangan pendapatan oleh ojek konvensional menjadi masalah utama persaingan itu.Penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian kualitatif. Penelitian kasus ini dilakukan dengan cara mewawancarai beberapa orang yang berprofesi sebagai ojek online dan konvensional serta masyarakat yang menggunakan jasa transportasi tersebut.Eksistensi ojek konvensional terancam. Faktor lain yang menjadi penyebab pudarnya eksistensi ialah, dari segi harga, fasilitas yang memadai, kemudahan, dan jaminan yang ditawarkan baik bagi penumpang maupun pengendara ojek online, serta gengsi masyarakat untuk menggunakan ojek konvensional. Upaya saat ini yang dilakukan hanyalah ojek online tidak boleh mangkal di halte-halte. Para pengendara ojek konvensional berharap adanya kebijakan dari pemerintah melalui Dinas Perhubungan memberikan kebijakan pembatasan terhadap ojek online agar tidak memonopoli bidang jasa
Efektivitas Permainan Kartu sebagai Media Pembelajaran Matematika Wulandari, Isna; Hendrian, Jody; Sari, Indri Puspita; Arumningtyas, Felinda; Siahaan, Rina Br; Yasin, Hasbi
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 11, No 2 (2020): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v11i2.2513

Abstract

Belajar matematika menjadi momok tersendiri bagi siswa. Untuk itu diperlukan suatu metode supaya pembelajaran matematika menjadi sesuatu yang menyenangkan bagi siswa sehingga kedepannya kesan sulit pada pelajaran matematika dapat dihapus. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah dengan mengajak mereka belajar matematika sambil bermain. KARTIKA (Kartu Matematika) dirancang sebagai salah satu media pembelajaran matematika yang dikemas melalui permainan edukatif. Sasaran dari KARTIKA adalah siswa sekolah dasar kelas 4 dan 5. Permainan ini diterapkan pada siswa SD Islam Pangeran Diponegoro. KARTIKA adalah mainan kartu layaknya kartu bridge (kartu remi), perbedaan KARTIKA dengan kartu bridge adalah cara penomoran kartunya. Dalam KARTIKA setiap kartu berisikan operasi hitung yang disesuaikan dengan materi pembelajaran siswa sekolah dasar. Dimana jawaban dari operasi hitung itu adalah angka 1 sampai dengan 13. Sehingga untuk bisa bermain, siswa dituntut untuk bisa menyelesaikan operasi hitung yang ada di dalam kartu. Metode ini cukup efektif untuk mengajak anak belajar matematika. Karena pada pembelajaran matematika dengan media KARTIKA, anak menganggap dirinya sedang bermain, namun pikiran mereka tetap dijalankan untuk memecahkan operasi hitung yang ada pada kartu.