Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Student Development Informatics Management (JoSDIM) Thufulah: Jurnal Ilmiah Mahasiswa
Rahmawati, Desiana
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Retribusi Daerah Dan Pajak Daerah Terhadap Kapasitas Fiskal di Kabupaten Bogor Ditinjau Dari Perspektif Ekonomi Islam Azhar, Zuhrotun Firdausi; Rahmawati, Desiana; Gunaepi, Aang
Journal of Student Development Informatics Management (JoSDIM) Vol 3, No 2: JoSDIM | Desember 2023
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/josdim.v3i2.5061

Abstract

This study aims to determine the effect of regional levies and regional taxes on fiscal capacity in Bogor Regency viewed from the perspective of Islamic Economics for the 2007-2021 period. The research method uses the classical assumption test, multiple linear regression, and hypothesis testing. This type research uses quantitative budget taken from the Central Statistics Agency (BPS) website. From the simultaneous test result, the first result is that there is no effect of receiving regional levies on Fiscal Capacity in Bogor Regency, secondly there is an effect of local tax revenues on Fiscal Capacity in Bogor Regency, thirdly there is an effect of receiving regional levies and local taxes simultaneously on Fiscal Capacity in the Regency Bogor. From the results obtained, it is hoped that the Bogor Regency government will focus on increasing regional retribution and regional tax revenues.
PENINGKATKAN LITERASI BACA PADA ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN METODE CANTOL ROUDHOH DI RA SUBULUSSALAM SRIPURNOMO KALIREJO LAMPUNG TENGAH Rahmawati, Desiana; Tisnawati, Nina; Marlisa, Lusi
Thufulah: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol. 4 No. 1 (2025): FEBRUARI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/thufulah.v4i1.9536

Abstract

Pembelajaran pada hakikatnya merupakan proses interaksi komunikasi antara sumber belajar, pendidik dan peserta didik. Belajar dan pembelajaran merupakan usaha seorang pendidik untuk mengarahkan atau membimbing peserta didik demi tercapainya tujuan yang di harapkan. Hasil belajar adalah perubahan yang terjadi pada diri siswa, baik yang menyangkut aspek kognitif, afektif maupun psikomotorik sebagai hasil dari kegiatan belajar, dan sebagai seorang guru haruslah mampu memggunalan bermacam-macam cara atau metode dalam proses pembelajaran dalam rangka mencapai tujuan yang ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Metode Cantol Roudhoh untuk meningkatkan literasi bacaan anak usia dini. Pendekatan penelitian menggunakan mixed-method dengan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dari Kemmis dan Mc Taggart, dilakukan sebanyak dua siklus. Setiap siklus dilakukan lima kali pertemuan, dengan empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, angket,wawancara, dokumentasi.Subyek penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas B RA Subulussalam Sripurnomo Kecamatan Kalirejo Kabupaten Lampung Tengah dengan jumlah 34 peserta didik.Data dikumpulkan melalui lembar angket pada setiap siklus. Analisis data penelitian ini menggunakan model analisis data Miles Dan Huberman. Hasil penelitian ini pada siklus pertama peningkatan dalam minat baca anak, yang terlihat dari hasil angket, namun peningkatan yang optimal belum tercapai. Penelitian ini memberikan kontribusi pada strategi pembelajaran literasi yang lebih efektif .Persentase dalam data angket juga meningkat. Pada pra survei persentase mengenai minat baca sebesar 48.8%. siklus I sebesar 68,8%, dan siklus II sebesar 94%. Diharapkan metode Cantol Roudhoh dapat membantu anak memahami huruf konsonan dengan lebih baik dan meningkatkan minat baca secara berkelanjutan
Co-Authors Azhar, Zuhrotun Firdausi Gunaepi, Aang Marlisa, Lusi Tisnawati, Nina