Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KADIKMA Jurnal Manajemen Dan Akuntansi Medan Jurnal Pendidikan Dasar
Khasanah, Ulfatul
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PROSES BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MEMECAHKAN SOAL CERITA POKOK BAHASAN SPLDV BERDASARKAN TAHAPAN WALLAS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR Khasanah, Ulfatul; Sunardi, S; Sugiarti, Titik
Kadikma Vol 9 No 2 (2018): Agustus 2018
Publisher : Department of Mathematics Education , University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/kdma.v9i2.9705

Abstract

Abstract. The purpose of this research to describe the creative thinking process of students in solving SPLDV subject matter questions based on Wallas stages in terms of learning styles. The subjects of this study is class VIIIA students as many as 30 students at SMPN 1 Arjasa , then taken as many as 2 students from each learning style to analyze and conduct in-depth interviews. Data collection with learning style questionnaires, SPLDV test questions and interviews. The analysis of the results of tests and interviews shows that students who have a visual learning style can smooth the stages of creative thinking smoothly and can meet several indicators of creative thinking. Auditory learning style students can pass the stages of creative thinking smoothly, but students tend not to re-check the answers obtained. Auditory learning style students tend not to pass the stages of illumination and verification, students with kinesthetic learning styles cannot meet the indicators of creative thinking flexibility. The six subjects have not fulfilled the indicators of original creative thinking because they have not been able to produce new ideas that are different from other classmates based on their own thinking. Keywords: creative thinking process, Wallas stage, learning style.
BMT (BAITUL MAAL WA TAMWIL) SEBAGAI ALTERNATIF PEMBIAYAAN Studi Kasus Pada BMT At Tajdid Temayang Bojonegoro Khasanah, Ulfatul; Hirmantono, Agung
Jurnal Manajemen Dan Akuntansi Medan Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Manajemen Dan Akuntansi Medan Juli 2022
Publisher : Yayasan Cita Cendikiawan Al Kharizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jumansi.v4i2.2225

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran BMT At-Tajdid Temayang Bojonegoro sebagai alternatif pembiayaan. Obyek penelitian adalah BMT At-Tajdid Temayang Bojonegoro. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang menggunakan teknik observasi, dan wawancara. Observasi dan wawancara yang dilakukan peneliti dengan terlibat langsung dengan pengurus dan nasabah BMT At-Tajdid Temayang Bojonegoro. Hasil penelitian menunjukkan BMT At-Tajdid berperan aktif dalam pemberian modal dan pendampingan. Pemberian modal diberikan BMT At-Tajdid dilakukan melalui produk pembiayaan yang ditawarkan, hal ini bertujuan agar pelaku usaha yang melakukan pembiayaan dapat memiliki modal yang cukup untuk membangun, mempertahankan atau mengembangkan usahanya. Sedangkan pendampingan dilakukan BMT At-Tajdid dengan tujuan untuk menambah wawasan dan skill pelaku usaha
Evaluasi Sistem Informasi Akuntansi Penerimaan Kas Instalasi Rawat Inap Pada Rsud Ngimbang Lamongan Maharani, Ayu Maretta; Khasanah, Ulfatul
Jurnal Manajemen Dan Akuntansi Medan Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Manajemen Dan Akuntansi Medan Januari 2022
Publisher : Yayasan Cita Cendikiawan Al Kharizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jumansi.v4i1.2253

Abstract

Rumah Sakit Umum Daerah Ngimbang Lamongan merupakan rumah sakit milik Pemerintah Kabupaten Lamongan yang berlokasi di Jalan Raya Babat Jombang No.227 Sendangrejo Ngimbang Lamongan. RSUD Ngimbang Lamongan merupakan salah satu sumber pendapatan asli daerah bagi pemerintah Kabupaten Lamongan yang mengelola penerimaan kas dari jasa pelayanan kesehatan. Jasa pelayanan yang memiliki kontribusi paling besar adalah pada instalasi rawat inap. Penerimaan kas menjadi perhatian khusus karena kas merupakan aktiva yang likuid dan mudah terjadi kecurangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mengevaluasi sistem informasi akuntansi penerimaan kas instalasi rawat inap serta untuk mengetahui kelebihan dan kelemahan dari sistem tersebut. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan cross-sectional. Jenis data yang digunakan adalah data kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian, sistem akuntansi penerimaan kas instalasi rawat inap pada RSUD Ngimbang Lamongan sudah memadai. Rumah sakit telah memiliki struktur organisasi yang memisahkan masing-masing fungsi. Dokumen yang digunakan sudah dibuat rangkap, bernomor urut tercetak serta telah diotorisasi oleh pihak yang berwenang. Prosedur yang dilaksanakan pada sistem penerimaan kas instalasi rawat inap pada RSUD Ngimbang Lamongan sudah cukup memadai. RSUD Ngimbang Lamongan dalam menjalankan kegiatan operasionalnya telah menerapkan unsur-unsur sistem informasi akuntansi penerimaan kas. Sistem informasi akuntansi penerimaan kas instalasi rawat inap pada RSUD Ngimbang Lamongan sudah memadai. Sudah terdapat pemisahan fungsi yang jelas antara fungsi operasional, fungsi penerimaan dan penyimpanan serta fungsi pencatatan dan pelaporan. Dokumen yang digunakan dibuat rangkap, bernomor urut tercetak serta terdapat otorisasi oleh pihak yang berwenang. Pencatatan akuntansi telah menjamin bahwa semua transaksi yang terjadi dicatat sebagaimana mestinya dan didukung oleh dokumen pendukung yang telah diotorisasi oleh pihak yang berwenang. Keseluruhan prosedur yang membentuk sistem telah dapat memberikan pelayanan yang memadai kepada pasien. Setiap kegiatan yang terjadi diotorisasi oleh pejabat yang berwenang. Adanya pencocokkan saldo uang kas yang dicatat dengan saldo kas yang diterima oleh Bank Jatim secara harian.
Peran Media Digital Video Interaktif dalam Meningkatkan Pemahaman Materi IPS Peserta Didik di Madrasah Ibtidaiyah Khasanah, Ulfatul
MISOOL: Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 1 No. 2 (2019): Desember 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Institut Agama Islam Negeri Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47945/misool.v1i2.2387

Abstract

This study aims to analyze the role of interactive digital video media in improving students' understanding of Social Studies (IPS) material at Madrasah Ibtidaiyah (Islamic Elementary School). The research employed a literature study (library research) with a descriptive qualitative approach. Data were collected from various relevant literature sources, such as journals, books, and proceedings, and then analyzed using content analysis. The results reveal three main roles of interactive video: (1) as a conceptual transformation medium that concretizes abstract IPS material; (2) as a catalyst for active learning that encourages student participation; and (3) as a facilitator of differentiated learning. This media is proven effective in enhancing students' conceptual and contextual understanding through dynamic visualization and authentic contexts. Furthermore, interactive video also significantly increases learning engagement (behavioral, cognitive, and emotional) and motivation, both intrinsic and extrinsic, by fulfilling the psychological needs for autonomy, competence, and relatedness. The study concludes that interactive digital video media is an innovative strategy with great potential for optimizing student understanding and engagement in Social Studies learning at Madrasah Ibtidaiyah in the digital era.
Co-Authors Hirmantono, Agung Maharani, Ayu Maretta S Sunardi Titik Sugiarti