Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPI Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Bestari: Jurnal Studi Pendidikan Islam OPINI: Journal of Communication and Social Science
Sundari, Fitri
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR SISWA Sundari, Fitri; Hanifah, Nurdinah; Djuanda, Dadan
Jurnal Pena Ilmiah Vol 3, No 1 (2019)
Publisher : Jurnal Pena Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpi.v3i1.18834

Abstract

Penelitian ini ada karena rendahnya rasa tanggung jawab dan hasil belajar siswa pada  pelajaran IPS. Oleh karenanya perlu adanya perbaikan melalui penerapan Quick On The Draw untuk meningkatkan karakter tanggungjawab dan hasil belajar siswa. Penelitian yang dilakukan adalah PTK, dengan subjek penelitiannya siswa kelas IV B SDN Panyingkiran III yang berjumlah 28 siswa. Hasil penelitian meningkat setiap siklusnya dengan target keberhasilan hasil belajar 85%, kinerja guru 100%, aktivitas siswa 85j%. Siklus I perencanaan 97%, pelaksanaan 59% aktivitas siswa 64%, hasil belajar siswa 43% tuntas. Siklus II perencanaan 100%, pelaksanaan 84%, aktivitas siswa 71%, hasil belajar siswaj 61% tuntas. Sedangkan siklus III perencanaan 100%, pelaksanaan 100%, aktivitas siswa 90% hasil belajar siswa 86% tuntas. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model Quick On The Draw dapat meningkatkan rasa tanggung jawab hasil belajar siswa kelas IVB SDN Panyingkiran III pada pelajaran IPS.
Penggunaan Metode Broken Triangle, Square dan Heart untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Sundari, Fitri
Bestari Vol 13 No 2 (2016)
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Darussalam (UID) | Islamic University of Darussalam, Ciamis, Jawa Barat, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa yang berpengaruh pada hasil belajar siswa kelas IV SDN 4 Mekarsari pada pembelajaran Bahasa Inggris pokok bahasan describing people. Sebagai upaya meningkatkan hasil belajar siswa, peneliti menggunakan metode broken triangle, square dan heart. Model penelitian yang digunakan dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah model Kurt Lewin. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, teknik tes atau penilaian dan teknik analisis deskripsi. Setelah melakukan penelitian, hasil yang diperoleh dalam upaya peningkatan hasil belajar siswa pada siklus I yaitu diperoleh nilai rata-rata siswa sebesar 66,497 dengan presentase ketuntasan belajar mencapai 20%, siklus II diperoleh rata-rata nilai siswa 72,33 dengan presentase ketuntasan belajar mencapai 60%, dan siklus III diperoleh nilai rata-rata siswa 85,164 dengan presentase ketuntasan mencapai 100%. Hal ini membuktikan bahwa peningkatan hasil belajar siswa dapat diperoleh dengan menggunakan metode broken triangle, square dan heart.
PENERAPAN MODEL QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR SISWA Sundari, Fitri; Hanifah, Nurdinah; Djuanda, Dadan
Jurnal Pena Ilmiah Vol 3, No 1 (2019)
Publisher : Jurnal Pena Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpi.v3i1.18911

Abstract

This research exists because of lack of responsibility and learning outcomes in IPS lesson. Therefore there needs to be improvement through the application of Quick On The Draw to improve the character of student's responsibility and learning outcomes. Research carried out was PTK, with the research subject being students of class IVB Panyingkiran III SDN, which amounted to 28 students. Results increase every cycle, with a target of 85% success in learning outcomes, 100% teacher performance, 85% student activity. Planning cycle I 97%, implementation of 59% student activity 64%, learning outcomes 43% complete. Planning cycle II 100%, implementation 84%, student activity 71%, learning outcomes 61% complete. While cycle III is 100% planning, 100% implementation, studentj activity 90%, 86% learning outcomes complete. So that can be concluded that Quick On The Draw model can increase responsibility of learning outcomes of class IV B Panyingkiran III SDN on IPS lesson-.
GERAKAN PEREMPUAN BAHA’I DALAM MENYETARAKAN HAK MELALUI PENERAPAN AJARAN AGAMA BAHA'I DAN PENDIDIKAN NON FORMAL Sundari, Fitri
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 5 No. 1 (2024): NIVEDANA: Jurnal Komunikasi & Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/nivedana.v5i1.1026

Abstract

Penyetaraan hak antara laki-laki dan perempuan dewasa ini masih menjadi hal yang sulit dilakukan di tengah budaya patriarki Indonesia. Upaya penyetaraan hak dapat melalui kesetaraan pendidikan baik formal maupun non formal. Agama Baha’i merupakan agama yang menjunjung tinggi penyetaraan hak antara laki-laki dan perempuan yang diwahyukan oleh Baha’u’llah kepada umatnya. Umat agama Baha’i menerapkan ajaran tersebut melalui aktivitas keseharian dan membentuk kelompok belajar untuk memahami dan mempelajari ajaran Baha’u’llah tersebut. Untuk itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ajaran seperti apa dan kelompok belajar apa yang diterapkan oleh umat Baha’i. Penelitan ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi dan pengambilan data melalui wawancara mendalam. Penelitian ini dilakukan di Jalan Setia Budi Medan yang merupakan tempat berkumpul atau ibadah umat agama Baha’i di Medan. Agama Baha’i memiliki tiga ajaran yang mendukung kesetaraan hak yaitu ajaran untuk menyetarakan hak antara laki-laki dan perempuan, ajaran untuk mewajibkan pendidikan bagi semua umat dan ajaran untuk memajukan kaum perempuan. Penerapan ajaran ini dilakukan dalam aktivitas sehari-hari dan juga pembentukkan kelompok belajar yaitu kelas belajar anak, kelompok diskusi remaja dan kelompok diskusi dewasa.
2024 Election Campaign Branding By Utilizing Digital Transformation Kamil, Er; Sundari, Fitri
OPINI: Journal of Communication and Social Science Vol. 1 No. 3 (2024): OPINI: Journal of Communication and Social Science
Publisher : Academic Solution Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70489/c3e3mw31

Abstract

Indonesia in 2024 is in an era of rapid technological development. This technological advancement is called digital transformation. In the 2024 elections, digital transformation creates new nuances in political campaigns, which are more adaptive and innovative in shaping candidate branding in the community. In political campaigns, every party and candidate for presidential and vice presidential candidates are competing to form branding to get public attention. This study analyzes the branding of the 2024 Election campaign by utilizing digital transformation. Using a qualitative approach with a content analysis method on social media used in the 2024 presidential & vice presidential candidates. The utilization of technology in digital transformation in the 2024 election campaign is related to the theory of diffusion of innovation. The 2024 election has a diffusion of innovation in the form of the role of political communication in the campaign branding of each candidate. Utilizing social media, campaign organizing technology, digital marketing strategies, along with visual and multimedia content, succeeded in creating strong branding and effective, relevant, and responsive political communication in the 2024 elections.
ANALISIS KOMUNIKASI PEMASARAN BUSINESS TO BUSINESS UNTUK MEMPERLUAS TARGET PASAR DAN MENJAGA RELASI JANGKA PANJANG PADA PT GENTA BUANA ASTADECA MEDAN Sundari, Fitri
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 6 No. 3 (2025): NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/nivedana.v6i3.1843

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model komunikasi pemasaran yang diterapkan PT.Genta Buana Astadeca Medan dalam memperluas target pasar dan menjaga relasi jangka panjang. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori komunikasi antarpribadi, komunikasi antarbudaya, komunikasi pemasaran, teori IMC dan model Word of Mouth Marketing. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan melakukan metode pengumpulan data melalui wawancara mendalam,dan observasi. Subjek penelitian diperoleh tujuh informan yang terdiri dari lima informan utama yang bekerja sebagai karyawan di PT.Genta Buana Astadeca Medan, dua orang triangulasi dari perusahaan yang berbeda. Hasil penelitian menunjukkan proses pemasaran B2B memiliki proses yang cukup panjang. Sebelum bertemu dengan customer sales diberikan pembekalan terkait grooming dan teknik komunikasi. Proses pemasaran dimulai dari pendekatan kepada customer, menggali kebutuhan customer, memberikan penawaran produk dan negosiasi. Hasil penelitian juga menunjukkan tantangan komunikasi yang dihadapi oleh customer terdiri dari tantangan waktu, customer yang pasif, ekspetasi customer yang tinggi, kesalapahaman, perbedaan budaya dan jangkauan jarak customer. Sehingga dapat disimpulkan keberhasilan pemasaran B2B perusahaan sangat bergantung pada penerapan model komunikasi interpersonal yang terstruktur dan adaptif untuk mengatasi berbagai tantangan tersebut. Secara praktis, penelitian ini mengimplikasikan bahwa perusahaan B2B lain dapat meningkatkan penjualan dan loyalitas dengan berinvestasi pada pembekalan tim sales dengan keterampilan komunikasi interpersonal yang mendalam.
Co-Authors Dadan Djuanda, Dadan Kamil, Er Nurdinah Hanifah