Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

BEST EMPLOYEE ASSESSMENT DECISION SUPPORT SYSTEM USING WEIGHTED PRODUCT METHOD BASED ON MOBILE WEB AT PUTRI COLECTION STORE Nungsiyati, Nungsiyati; Nurbaiti, Putri; Suyono, Suyono; Fitrian, Yuri
Jurnal TAM (Technology Acceptance Model) Vol 14, No 2 (2023): Jurnal TAM (Technology Acceptance Model)
Publisher : Institut Bakti Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56327/jurnaltam.v14i2.1656

Abstract

The decision support system is a computer-based system that can be designed to assist in the decision-making process regarding the results of selecting the best employees at the Putri Collection Store sales business . In selecting the best employees, we use the Weighted Product method, which is a method used to find optimal alternatives from a number of alternatives with a certain number of criteria through weighted multiplication of the performance rating of each alternative on each attribute. In selecting the best employees at the Putri Collection Store, five criteria are used, namely Discipline, Discipline, Responsibility, Attendance, Cooperation. The results of this research, the Weighted Product Method, make it possible to assign relative weights or values to each employee assessment criterion. By using Weighted Products, stores can easily adjust criteria weights according to specific interests and needs. This allows flexibility in adjusting the determination of the best employees according to the objectives of the business location. This method makes it possible to make decisions based on robust data analysis. By giving weight to each criterion, you can measure employee performance objectively and based on data, reducing the potential for subjective bias. By combining the Weighted Product Method and a mobile web-based platform, you can optimize the process of determining the best employees, increase accuracy, and respond quickly to changes in the organization.
UPAYA MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA PADA PESERTA DIDIK KELAS V SDN 228 PALEMBANG Puspitasari, Maya; Agustina, Selvia; Rahmaddani, Ikhwan; Dwi Muntari, Rena; Ari Wibowo, Rahmat; Astuti, Rahayu; Agus Setiawan, Fatoni; Sriharyanti, Riska; Tamara Ilma, Dwika; Nurbaiti, Putri; Hudaidah, Hudaidah
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 6 (2023): martabe : jurnal pengabdian kepada masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i6.1934-1946

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak kegiatan ekstrakurikuler Pramuka yang dilakukan dalam kegiatan projek kepemimpinan terhadap perkembangan kreativitas peserta didik kelas VA di SDN 228 Palembang. Penelitian ini dilakukan pada 11 orang peserta didik yang mengikuti kegiatan pramuka di SDN 228 Palembang. Metode penelitian ini yaitu kualitatif desksripstif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi serta studi literatur untuk mengkaji pengembangan kreativitas peserta didik melalaui kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Penerapan kegiatan ekstrakurikuler pramuka dilakukan sebanyak 4 kali pertemuan dengan rangkaian materi yang bermacam-macam seperti pengenalan konsep kepramukaan, tali temali dan semafor serta ditutup oleh pementasan Dance Semafor. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan ekstraskurikuler pramuka dapat mengembangkan kreativitas peserta didik seperti 1) Peserta didik dapat memiliki kepercayaan diri dalam mengungkapkan ide-ide/gagasan; 2) Peserta didik Berpikir kreatif dalam menemukan solusi untuk tantangan dan masalah; 3) Peserta didik mampu membuat berbagai bentuk pioneering dan hiasan dengan tali temali; 4) Peserta didik anggota Pramuka mampu menyusun sandi dengan sempurna hingga bisa dimengerti; 5) Dapat menghasilkan ide-ide baru dalam membuat gerakan Dance semafor.