Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu Ihtiyath : Jurnal Manajemen Keuangan Syariah Jurnal Basicedu Elementary Education Research
Husin, M
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI SEKOLAH DASAR Adnan, Adnan; Kurniawati, Riski; Husin, M; Yamin, M
Jurnal Basicedu Vol. 4 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v4i1.276

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan hasil belajar dan ketrampilan menulis dengan menggunakan media yang bertuliskan kata dan kalimat. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan yang menjadi subjek adalah siswa sekolah dasar semester genap tahun pelajaran 2015/2016. Tindakan yang dilaksanakan ada dua siklus. Pada siklus I  rata-rata hasil belajar siswa diperoleh dengan nilai 61,9 yang terdiri 11siswa tuntas (47,82%) dan 12 siswa (52,18%) tidak tuntas. Untuk siklus II nilai hasil belajar meningkat dengan nilai rata-rata 78,26. siswa yang mencapai ketuntasan pada siklus II berjumlah 21 siswa (91,30) dan yang tidak tuntas berjumlah 2 siswa (8,70%). rata-rata nilai siklus II diatas KKM yang telah ditetapkan oleh sekolah yaitu 65. ketuntasan secara klasikal 80% meningkat dari 47,82% pada siklus I menjadi 91,30%. Dengan demikian melalui pembelajaran menggunakan media dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa di Sekolah Dasar
REGIONAL ASSET MANAGEMENT MECHANISM OF WEST ACEH DISTRICT (SHARIA ASSET MANAGEMENT PERSPECTIVE ANALYSIS AND PERMENDAGRI NO. 19 YEAR 2016) Husin, M
IHTIYATH : Jurnal Manajemen Keuangan Syariah Vol 5 No 1 (2021): Vol 5 No 1 Juni 2021
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/ihtiyath.v5i1.2587

Abstract

This Study aims to describe the management of regional management in west Aceh regency and to determine whether or not the regional asset management is appropriate from the perspective of sharia asset management and PERMENDAGRI number 19 of 2016. the approach of this research is qualitative with descriptive analysis method. the sample used in this study is the civil servants of the West Aceh regional financial management agency (BPKD) who have a relationship whit regional asset management policies. the result of the study show that the management of fixed assets/regional property at the regional management agency (BPKD) Aceh Barat has done it optimally and in accordance with the systems and procedures of the cycle of managing the property of the region as stipulated in domestic regulation number 19 of 2016 concerning guidelines for the management of regional property. planning according to needs and procurement of asset carried out in a transparent manner as well as utilization that can be utilized by the community with a borrow and use system. the implementation of asset management is also in accordance with Islamic law, namely management which is based on Islamic values such as trust, reliability and freedom, balance and can be accounted for. these Islamic principles are applied and used as the basis for the asset management mechanism. some of the obstacles or inhibiting factors encounted in implementing the regional property management cycle are human resources due to the need for specific knowledge and understanding of the regional-owned asset management mechanism.
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI SEKOLAH DASAR Adnan, Adnan; Kurniawati, Riski; Husin, M; Yamin, M
Jurnal Basicedu Vol. 4 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v4i1.276

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan hasil belajar dan ketrampilan menulis dengan menggunakan media yang bertuliskan kata dan kalimat. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan yang menjadi subjek adalah siswa sekolah dasar semester genap tahun pelajaran 2015/2016. Tindakan yang dilaksanakan ada dua siklus. Pada siklus I  rata-rata hasil belajar siswa diperoleh dengan nilai 61,9 yang terdiri 11siswa tuntas (47,82%) dan 12 siswa (52,18%) tidak tuntas. Untuk siklus II nilai hasil belajar meningkat dengan nilai rata-rata 78,26. siswa yang mencapai ketuntasan pada siklus II berjumlah 21 siswa (91,30) dan yang tidak tuntas berjumlah 2 siswa (8,70%). rata-rata nilai siklus II diatas KKM yang telah ditetapkan oleh sekolah yaitu 65. ketuntasan secara klasikal 80% meningkat dari 47,82% pada siklus I menjadi 91,30%. Dengan demikian melalui pembelajaran menggunakan media dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa di Sekolah Dasar
PENGARUH MODEL GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA PADA MATERI MANUSIA DAN LINGKUNGAN ALAM KELAS V SDN LAMSAYUEN ACEH BESAR Bilgis, Evita; Husin, M; Israwati, Israwati
Elementary Education Research Vol 8, No 2 (2023): MEI 2023
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/primary.v8i2.24156

Abstract

ABSTRAKEvita Bilgis (2023). Pengaruh Model Group Investigation Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa pada Materi Manusia dan Lingkungan Alam Kelas V SDN Lamsayuen Aceh Besar.Penelitian ini berjudul Pengaruh Model Group Investigation Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa pada Materi Manusia dan Lingkungan Alam Kelas V SDN Lamsayuen Aceh Besar. Pembelajaran yang berpusat kepada guru berdampak kepada hasil belajar yang diperoleh oleh siswa. Di mana hasil belajar yang diperoleh siswa tidak mencapai Kriteria Belajar Minimal atau KBM. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah Terdapat Pengaruh yang Signifikan Penggunaan Model Group Investigation Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa pada Materi Manusia dan Lingkungan Alam Kelas V SDN Lamsayuen Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui Pengaruh yang Signifikan Penggunaan Model Group Investigation Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa pada Materi Manusia dan Lingkungan Alam Kelas V SDN Lamsayuen Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif metode eksperimen dengan jenis penelitian Pre-Experimental Designs dengan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Penelitian ini dilakukan di SDN Lamsayuen Aceh Besar yang beralamat di Jl. Soekarno Hatta, Meunasah Manyet, Kecamatan Ingin Jaya, Kabupaten Aceh Besar, Aceh, Dengan Kode Pos 23371. Pengambilan sampel dengan teknik Sampling Purposive dengan siswa kelas VA SDN Lamsayuen Aceh Besar yang berjumlah 25 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dalam bentuk Pretest dan Posttest, sedangkan teknik analisis data menggunakan IBM SPSS Statistics Version 26 For Windows dan pengujian hipotesis dengan Uji-t Paired Samples Test. Hasil pengujian hipotesis dengan statistik Uji-t Paired Samples Test diperoleh nilai . Di mana kriteria pengambilan keputusan yaitu diterima atau ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Terdapat Pengaruh yang Signifikan Penggunaan Model Group Investigation Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa pada Materi Manusia dan Lingkungan Alam Kelas V SDN Lamsayuen Aceh Besar.Kata Kunci :Model Group Investigation, Hasil Belajar IPS, Manusia dan Lingkungan Alam.
Co-Authors Adnan Adnan Bilgis, Evita Israwati Israwati, Israwati Kurniawati, Riski M Yamin