Articles
Bond between Steel Reinforcement Bars and Seawater Concrete
Adnan, Adnan;
Parung, Herman;
Tjaronge, M. W.;
Djamaluddin, Rudy
Civil Engineering Journal Vol 6 (2020): Special Issue "Emerging Materials in Civil Engineering"
Publisher : Salehan Institute of Higher Education
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28991/cej-2020-SP(EMCE)-06
In order to promote sustainable development in the remote islands this present research attempted to study the suitability of seawater, that available abundantly surrounding the remote islands with Portland composite cement (PCC) and crushed river stones to produce concrete. This research aims to utilize seawater, and Portland composite cement (PCC) to produce high-performance concrete in order to eliminate the main problems of clean water shortage in the low land areas and the remote islands. Infrastructure development can be sustained through the effective use of natural available local materials on the remote islands. The method used in this research is an experimental method in the laboratory. Two variations of concrete were made using freshwater and seawater, respectively as a mixing material with a water to cement ratio (w/c) of 0.55. The evaluation result on concrete compressive strength and bond strength of seawater concrete were discussed. Experimental results showed the compressive strength of the seawater concrete is lower by 6.26% as compared to the normal concrete at water-cement ratio (w/c) of 0.55. In addition, the bonding strength of steel bar embedded in seawater concrete is lower by 4.34% as compared to the bonding strength of steel bar embedded in normal concrete at water-cement ratio (w/c) of 0.55. Doi: 10.28991/cej-2020-SP(EMCE)-06 Full Text: PDF
PKM PELATIHAN PENULISAN BUKU BAGI GURU MTS ARIFAH GOWA
Adnan Adnan;
Andi Asmawati Azis;
Muliana GH;
Andi Farida Arsal;
Suhardi Aldi
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): Volume 03 Nomor 01 (April 2024)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35580/jhp2m.v3i1.2687
Abstract. This community service activity aims to enhance book writing skills among teachers. It is essential for teachers to develop their professionalism, one way being through book writing activities. The book writing training at MTs Arifah Gowa is designed to help teachers overcome limitations in producing scientific writings and textbooks, as well as to encourage them to continuously develop their professionalism and competence. The training methods used include lectures, question-and-answer sessions, and discussions, focusing on various aspects of book writing, from idea generation to the publishing process. The results of this training show that teachers feel more confident and motivated to write and understand the importance of literacy in education. This training not only provides a better understanding of book writing techniques but also helps teachers integrate research into their teaching materials, improving the quality of teaching and literacy in schools. The survey results from teachers indicate that this training contributes positively to the development of literacy and writing skills among teachers at MTs Arifah Gowa. Keywords: Book writing training, writing skills, literacy, teacher professionalism, teaching quality
HUBUNGAN SIKAP SOSIAL DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS STUDI PADA SISWA KELAS V UPT SD INPRES 12/79 LONRAE KECAMATAN TANETE RIATTANG TIMUR KABUPATEN BONE
Rosmalah, Rosmalah;
Adnan, Adnan;
Fani, Astri
Global Journal Basic Education Vol 2 No 2 (2023): Mei
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35458/gjp.v2i2.763
Penelitian ini adalah jenis penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui hubungan sikap sosial dengan prestasi belajar IPS (Studi Pada Siswa Kelas V UPT SD Inpres 12/79 Lonrae Kecamatan Tanete Riattang Timur Kabupaten Bone). Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas V UPT SD Inpres 12/79 Lonrae dengan jumlah sampel 50 siswa menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi sebagai instrumen penelitian. Teknik analisis data penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Sikap sosial dengan rata-rata sebesar 80,30 dan pada kategori baik dan prestasi belajar siswa dengan rata-rata sebesar 82,60 dan pada kategori sangat baik. Hasil analisis statistik inferensial menunjukkan ada hubungan yang signifikan antara sikap sosial dengan prestasi belajar IPS siswa kelas V dengan koefisien sebesar 0,695 dan berada pada kategori hubungan kuat. Korelasi antara sikap sosial dengan prestasi belajar IPS siswa kelas V menujukkan rhitung ≥ rtabel (0,695 ≥ 0,284) dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Dengan demikian H1 diterima dan H0 ditolak. Kesimpulan penelitian terdapat hubungan yang signifikansi antara sikap sosial dengan prestasi belajar IPS (Studi Korelasi Pada siswa kelas V UPT SD Inpres 12/79 Lonrae Kecamatan Tanete Riattang Timur Kabupaten Bone). Keywords: Sikap Sosial, Prestasi Belajar IPS.
Introducing The Creation of A Free Website Paud Unit in Pasarwajo Subdistrict
Saleh, Rachman;
Adnan, Adnan;
Marwah, Marwah;
Inayah, Nur
Room of Civil Society Development Vol. 1 No. 3 (2022): Room of Civil Society Development
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Masyarakat Madani
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (369.119 KB)
|
DOI: 10.59110/rcsd.20
The general purpose of this activity is to assist the PAUD unit to find out how to make website which is a medium of information dissemination and communication between paud units and related parties. With the PAUD unit website, there are several benefits, including being present in providing positive content for the public to realize a healthy internet, encouraging paud units to present positive and creative paud unit activity information, child guardians and the public can know various things about PAUD units directly, and foster public confidence in paud units. Kec.Pasarwajo there are many PAUD units both public and private. Implementation of assistance in 14 kindergartens of Pasarwajo Subdistrict. The problem does not yet have a PAUD unit website. So it is considered necessary to carry out assistance to paud units, especially in pasarwajo subdistrict. The activity begins with exposure to free website creation through wordpress and continues with direct practice assistance. The results of the activity showed that paud units in pasarwajo district of buton regency with participants of PAUD unit operators totaling 14 PAUD units in pasarwajo districts had been able to create a free website through wordpress. In addition, assistance has an impact on the spirit of operators in pasarwajo sub-district.
PENGGUNAAN BIG BOOK DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI SEKOLAH DASAR
Adnan, Adnan;
Yamin, M;
Aulia, Muhammad;
Kurniawati, Rizki
Jurnal Basicedu Vol. 3 No. 3 (2019)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/basicedu.v3i3.245
Rendahnya keterampilan membaca harus diatasi agar siswa tidak mengalami kesulitan dalam hal membaca. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi permasalahan membaca permulaan siswa kelas I SD adalah denga menggunakan media pembelajaran big book. Penelitan ini bertujuan ingin mengetahui: (1) proses penggunaan big book dalam pembelajaran membaca permulaan. (2) hasil belajar siswa dengan menggunakan big book dalam kegiatan membaca permulaan di SDN 51 Banda Aceh. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek siswa kelas I SDN 51 Banda Aceh yang berjumlah 28 orang. Teknik pengumpulan data berupa tes dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai pre tes yang diperoleh siswa adalah 71,79. Setelah diterapkan media big book pada kegiatan membaca permulaan nilai rata-rata meningkat menjadi lebih baik yaitu 79,28. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media big book terhadap kemampuan membaca permulaan siswa kelas I SDN 51 Banda Aceh
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI SEKOLAH DASAR
Adnan, Adnan;
Kurniawati, Riski;
Husin, M;
Yamin, M
Jurnal Basicedu Vol. 4 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/basicedu.v4i1.276
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan hasil belajar dan ketrampilan menulis dengan menggunakan media yang bertuliskan kata dan kalimat. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan yang menjadi subjek adalah siswa sekolah dasar semester genap tahun pelajaran 2015/2016. Tindakan yang dilaksanakan ada dua siklus. Pada siklus IÂ rata-rata hasil belajar siswa diperoleh dengan nilai 61,9 yang terdiri 11siswa tuntas (47,82%) dan 12 siswa (52,18%) tidak tuntas. Untuk siklus II nilai hasil belajar meningkat dengan nilai rata-rata 78,26. siswa yang mencapai ketuntasan pada siklus II berjumlah 21 siswa (91,30) dan yang tidak tuntas berjumlah 2 siswa (8,70%). rata-rata nilai siklus II diatas KKM yang telah ditetapkan oleh sekolah yaitu 65. ketuntasan secara klasikal 80% meningkat dari 47,82% pada siklus I menjadi 91,30%. Dengan demikian melalui pembelajaran menggunakan media dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa di Sekolah Dasar
Pemberdayaan Masyarakat Oleh Mahasiswa Untuk Penguatan Ketahanan Pangan Melalui Budidaya Tanaman Sistem Hidroponik Di Pesisir Pancana Kabupaten Barru
Asdar, Asdar;
Adnan, Adnan;
Firdaus, Andi Mulawakkan
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Abstrak. Desa Pancana merupakan salah satu desa di Kecamatan Tanete Rilau Kabupaten Barru. Desa Pancana berada di 100km arah utara kota Makassar. Secara geografis Desa Pancana berada di daerah pesisir berhadapan langsung dengan selat Makassar. Jumlah penduduk desa Pancana mencapai 3.756 jiwa [1]. Sebagai daerah pesisir profesi utama penduduk Desa Pancana sebagai mata pencarian mereka adalah nelayan dan sebagian sebagai petani penggarap sawah.Permasalahan pangan yang dialami oleh masyarakat desa Pancana adalah kurangnya ketersediaan sayuran untuk konsumsi sehari-hari. Faktor utama penyebab tidak adanya persediaan sayuran di desa Pancana pesisir adalah tidak adanya lahan bercocok tanam. Hal tersebut disebabkan kondisi fisik lahan mudah tererosi, berkapur dan mengandung kadar garam yang tinggi, sehingga tidak memungkinkan lahan tersebut untuk ditanami tanaman khususnya sayur sayuran. Selama ini, pemenuhan kebutuhan sayur warga desa Pancana hanya bergantung pada pedagang dari luar karena jauhnya akses ke dusun tersebut mengakibatkan harga beli sayur tersebut 2 kali lebih mahal dari harga normal.Untuk memenuhi kebutuhan pangan sayuran warga desa Pancana, diperlukan upaya penerapan teknologi modern bercocok tanam di daerah pesisir. Upaya tersebut dilakukan melalui pemberdayaan masyarakat Pancana oleh mahasiswa. Adapun tujuan yang ingin dicapai dari pemberdayaan masyarakat oleh mahasiswa ini adalah: (1) mengkreasi teknologi hidroponik untuk budidaya tanaman sayuran secara kolaboratif antara dosen perguruan tinggi, masyarakat pedesaan, dan mahasiswa, (2) melatihkan keterampilan budidaya tanaman sayuran dengan system hidroponik kepada warga masyarakat desa Pancana, (3) membentuk organisasi budi daya tanaman system hidroponik warga desa sebagai langkah sistematis menuju ketahanan pangan sayuran desa Pancana.Kata Kunci: Ketahanan pangan; sayuran; hidroponik; pesisir
TEKNOLOGI BAGI GURU PESISIR SMP NEGERI 2 MOYO UTARA
Ramdhayani, Eryuni;
Nurhairunnisah, Nurhairunnisah;
Safitri, Ade;
Merdekawaty, Ana;
Suhendra, Riadi;
Adnan, Adnan
KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2023): KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : FKIP Universitas Samawa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penguasaan Teknologi merupakan salah satu kompetensi yang harus dikuasai oleh guru di era ini. Hal ini sangat penting untuk mendukung kegiatan pembelajaran agar menjadi menarik, efektif dan efisien. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kompetensi pedagodik guru dan kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini terdiri dari tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan ini diadakan di SMP Negeri 2 Moyo Utara dengan peserta semua Guru di sekolah tersebut. Indikator keberhasilan pelatihan ini adalah dilihat dari pelaksanaan pelatihan telah berjalan dengan baik, dimana sebagian besar peserta berpandangan bahwa pelaksanaan pelatihan telah memberikan manfaat yang sangat membantu dalam peningkatan kualitas diri Guru terutama dalam pemanfaatan teknologi dalam menunjang pembelajaran.
PELATIHAN IMPLEMENTASI PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL DI SEKOLAH DASAR GUGUS 2 KECAMATAN LOPOK
Sugiarto, Sri;
Aini, Rini Qurratul;
Adnan, Adnan;
Suhendra, Riadi;
Haris, Andi
KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): KARYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : FKIP Universitas Samawa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Kemampuan pedagogis guru memliki dan memainkan peran penting dalam membangun kemampuan literasi siswa. Adanya keragaman kemampuan literasi siswa di dalam keles menuntut guru memiliki kemampuan pedagogis yang dapat memberikan dukungan mencapai kemampuan akademik siswa. Tujuan dari kegiatan pelatihan ini untuk memberikan pengetahuan dan pengalaman kepada guru mengimplementasi pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) secara komprehensip. Metode pelatihan ini menggunakan metode partisifatif. Perserta yang dilibatkan dalam pelatihan ini sejumlah 35 orang yang merupakan representasi guru sekolah dasar Gugus 2 Kecamatan Lopok. Hasil pelatihan ini menunjukan ada peningkatan secara signifikan pemahman peserta mengenai TaRL sejumlah 32 orang dari 35 peserta. Dengan rata-rata peningkatan yang signifikan (Mean Rank = 16.50) dan jumlah total peringkat positif (Sum of Ranks = 528.000). Apabila dilihat secara keselurah dari hasil evaluasi kegiatan pelatihan ini dapat dinyatakan bahwa berhasilan terjadi dalam banyak aspek penting. Meskipun demikian pada asepek kecupan waktu perlu ditingkatkan lebih lanjut untuk meningkatkan efektivitas dan kepuasan peserta dalam program pelatihan di masa mendatang. Dengan demikian, tingginya tingkat kepuasan dan evaluasi positif dari respon peserata menjukkan keberhasilan pelatihan dalam memenuhi kebutuhan dan harapan para peserta, serta potensinya untuk diterapkan lebih luas di konteks serupa.
Edukasi Pemanfaatan Limbah Styrofoam Sebagai Media Tanam Di Lahan Sempit Di Kelurahan Kadidi, Kecamatan Panca Rijang, Kabupaten Sidrap
Adnan, Adnan;
Azis, Abdul
Abdi Techno Jurnal AbdiTechno, Vol. I, Nomor 2, Juli 2021
Publisher : Departemen Teknologi Pertanian Universitas Hasanuddin
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (783.752 KB)
|
DOI: 10.70124/abditechno.v1i2.515
Kuliah Kerja Nyata (KKN) dilaksanakan oleh perguruan tinggi dalam upaya meningkatkan isi bobot pendidikan bagi mahasiswa dan untuk mendapatkan nilai tambah yang lebih besar pada perguruan tinggi. Kegiatan KKN merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang akan memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah-tengah masyarakat diluar kampus dan berperan sebagai problem solved bagi segala permasalahan yang ada dalam masyarakat. Edukasi Pemanfaatan Limbah Styrofoam Sebagai Media Tanam di Lahan Sempit di Kelurahan Kadidi, Kecamatan Panca Rijang, Kabupaten Sidrap”. Dari program kerja tersebut, diharapkan dapat meningkatkan pemahaman masyarakat terkait pentingnya pola hidup bersih di masa pandemi ini dan memberi edukasi tentang pemanfaatan limbah styrofoam sebagai media tanam di lahan sempit dalam rangka memenuhi kebutuhan pangan di masa pandemi covid-19 ini. Metode yang dilakukan dimulai dengan melakukan sosialisasi langsung di rumah warga kemudian dilakukan teknik menanam sayur ramah lingkungan yang sehat menggunakan media tanam yaitu hasil limbah styrofoam yang didemonstrasikan langsung kepada masyarakat. Kegiatan ini diharapkan mampu memberikan nilai tambah bagi masyarakat, baik dalam keadaan ekonomi dan perubahan perilaku sosial.