Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.341
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Riau Journal of Computer Science JurTI (JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI) MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika, dan Rekayasa Komputer Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing Jutsi: Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Jurnal Teknisi Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi
Ramadhan, Muhammad Sabir
Universitas Asahan
Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
PELATIHAN PENGUASAAN TEKNOLOGI QRIS PADA UMKM STUDI KASUS WARUNG BAKSO KELUARGA Ramadhan, Muhammad Sabir; Harmayani, Harmayani
Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Vol. 4 No. 8 (2025): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8765/krepa.v4i8.11446

Abstract

Tujuan diberikannya pelatihan adalah membantu pihak UMKM memanfaatkan kehadiran teknologi dengan penyediaan pemindai kode QR untuk pembayaran cashless. Pelatihan dilaksanakan secara tatap muka yang berlokasi di Kabupaten Asahan tepatnya di kota Kisaran. Diselenggarakannya pelatihan pada hari Minggu, 20 Oktober 2024. Pelatihan ini difokuskan pada UMKM yang belum memanfaatkan media pembayaran secara digital. Berdasarkan hasil dan pembahasan di atas, maka pelatihan ini menjadi hal yang dibutuhkan para UMKM yang melihat teknologi sebagai peluang dalam menawarkan kemudahan dalam bertransaksi. UMKM harus menyadari urgensi digitalisasi dalam menghadapi era disrupsi serta memastikan keberlanjutan bisnis di tengah persaingan yang semakin intens. Salah satu bentuk adaptasi UMKM dengan teknologi yaitu menawarkan jenis metode pembayaran lain yaitu dengan scan QRIS. Dengan mengadopsi teknologi, UMKM dapat menjadi yang terdepan. Sehingga penerimaan masyarakat dengan UMKM semakin lebih baik dan preferensi konsumen untuk berbelanja di UMKM juga meningkat.
PANDUAN GURU DIGITAL UNTUK PEMBELAJARAN ONLINE DENGAN MEDIA SOSIAL Ramadhan, Muhammad Sabir
Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 7 No. 3 (2025): Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3785/kohesi.v7i3.11408

Abstract

Pandemi COVID-19 secara global telah mengubah cara pembelajaran berlangsung dengan cepat. Siswa lebih tertarik pada media sosial daripada pembelajaran online. Hal ini diperkuat dengan statistik terbaru yang menunjukkan peningkatan pemanfaatan sosial media di seluruh dunia selama wabah COVID-19. Media sosial menjadi alternatif yang menarik bagi guru dalam kegiatan pembelajaran daring karena siap pakai dan banyak digunakan oleh siswa. Penggunaan media sosial seharusnya dapat mendorong pembelajaran yang aktif, interaktif, komunikatif, kreatif, dan kolaboratif pada siswa karena mereka sudah terbiasa menggunakannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan panduan digital untuk membantu guru dalam merancang pembelajaran online menggunakan media sosial. Penelitian berikut memanfaatkan pendekatan kualitatif dengan studi kasus dengan tujuan membuat model yang memungkinkan guru mengembangkan pembelajaran daring dengan media sosial dengan menggabungkan dua model, yaitu Model ASSURE dan Model Conley dan Sabo. Penelitian ini berkolaborasi dengan guru-guru sekolah menengah untuk melakukan diskusi kelompok terarah. Hasil penelitian ini menggambarkan pandangan guru terhadap pedoman digital yang dikembangkan. Keterbatasan kemampuan dalam menggunakan teknologi menjadi salah satu hal yang menjadi pertimbangan. Panduan digital pembelajaran daring ini memotivasi guru untuk berinovasi di tengah pandemi COVID-19. Panduan digital pembelajaran daring memandu guru dalam mengembangkan pembelajaran daring di media sosial agar siswa merasa nyaman dalam belajar.
Development of The Project-Based Learning Model In Making Teaching Modules for Courses Multimedia Technology and Animation Ramadhan, Muhammad Sabir; Harmayani, Harmayani
Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing Vol. 6 No. 1 (2024): Article Research Volume 6 Issue 1, January 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/cnahpc.v6i1.3519

Abstract

The discovery of errors in the delivery of Multimedia Technology and Animation course material is indirectly caused by the implementation of lectures for the course, which should be given for 2 semesters compressed into 1 semester only. The limited learning time prevents some course material from being delivered to students. This limitation was also triggered by the absence of teaching modules that support condensed learning due to the implementation of lectures for 1 semester. Seeing these problems makes the development of a teaching module in the Multimedia and Animation Technology course with Project-Based Learning to support the implementation of lectures a solution that can be done to overcome existing problems. The feasibility test results show that the teaching module is valid. In contrast, the results of the feasibility test by media experts show that 95.14% of the module is very valid, and seen from the results of the feasibility test by material experts show that 97.14% of the module is very valid for use in learning for 1 semester. In the trial involving students, it shows that through the results of individual trials, it can be seen that 94.17% of the teaching modules developed are very feasible to use in the learning process. In addition, through the results of the small group trial, it can be seen that the teaching module is 85.18% very feasible to use, as well as the results of the usage trial show that the teaching module is 87.45% very feasible to use in learning. Based on the data obtained, it can be concluded that the Multimedia and Animation Technology module with Project-Based Learning is very feasible to be used as a reference and in the learning process of Multimedia and Animation Technology courses.
IMPLEMENTASI K-MEANS CLUSTERING UNTUK MENGIDENTIFIKASI CALON NASABAH POTENSIAL PADA LEMBAGA KEUANGAN KECIL DAN MENENGAH Alfarisi, Muharram; Ramadhan, Muhammad Sabir
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 3 (2025): August 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i3.4094

Abstract

Abstract: This study aims to apply the K-Means clustering algorithm in clustering potential customers at the Dana Mutiara Savings and Loan Cooperative. This method is used to group customer data based on several criteria such as age, occupation, income, marital status, number of dependents, and asset ownership. The results of this clustering will facilitate the cooperative in assessing the eligibility of potential customers for loans and reducing the risk of non-performing loans. This study utilized customer data collected from January to February 2025, using the PHP programming language and MySQL database to build an adaptive information system. The clustering results identified three customer groups: potential, moderately potential, and less potential. The implementation of this system can enhance decision-making efficiency in credit approval processes at the cooperative. Keyword: K-Means; Clustering; Potential Customers; Cooperatives; Data Mining. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan algoritma K-Means clustering dalam mengklaster calon nasabah potensial di Koperasi Simpan Pinjam Dana Mutiara. Metode ini digunakan untuk mengelompokkan data nasabah berdasarkan beberapa kriteria seperti usia, pekerjaan, penghasilan, status perkawinan, jumlah tanggungan, dan kepemilikan aset. Hasil dari klasterisasi ini akan memudahkan pihak koperasi dalam menilai kelayakan calon nasabah untuk mendapatkan pinjaman, serta mengurangi risiko kredit macet. Penelitian ini menggunakan data nasabah yang diperoleh pada periode Januari hingga Februari 2025, dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySQL untuk membangun sistem informasi yang adaptif. Hasil klasterisasi menunjukkan tiga kelompok nasabah: potensial, cukup potensial, dan kurang potensial. Implementasi sistem ini dapat meningkatkan efisiensi dalam pengambilan keputusan pemberian kredit pada koperasi. Kata kunci: K-Means; Clustering; Calon Nasabah Potensial; Koperasi; Data Mining
PENGEMBANGAN WIRAUSAHA MAHASISWA BERBASIS TEKNOLOGI (TECHNOPRENEURSHIP) WEB DAN MOBILE (Studi Kasus Pada Prodi Teknik Informatika Universitas Asahan) Ramadhan, Muhammad Sabir
JURNAL TEKNISI Vol 3, No 1 (2023): February 2023
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/teknisi.v3i1.1199

Abstract

Penelitian ini bertujuan menjelaskan kegiatan wirausaha mahasiswa berbasis teknologi (technopreneurship), upaya meningkatkan minat mahasiswa dan lulusan perguruan tinggi menjadi pelaku technopreneurship serta menyusun dokumen arah pengembangan technopreneurship di Prodi Teknik Informatika Universitas Asahan secara khusus dan Kabupaten Asahan secara keseluruahan. Penelitian studi kasus ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, pengumpulan data melalui observasi, wawancara, kuisioner dan dokumentasi, berlokasi di 2 kecamatan di Kabupaten Asahan. Penelitian ini menyimpulkan; Rendahnya daya saing produk UMKM Kabupaten Asahan disebabkan masih rendahnya penguasaan teknologi di kalangan pelaku usaha. Bila ada inovasi teknologi sifatnya temporer, hanya untuk keperluan pameran/eksebisi di tingkat regional dan nasional, bukan untuk peningkatan mutu produk, diversifikasi dan efisiensi dalam jangka pendek maupun peningkatan produksi secara berkelanjutan, peningkatan omzet, laba serta perluasan usaha dalam jangka panjang. Pengembangan technopreneurship kemitraan Prodi Teknik Informatika Universitas Asahan (delivery order) merupakan best practice untuk memperluas dan memperkuat technopreneur unggul di daerah. Minat mahasiswa berwirausaha dapat ditingkatkan melalui pembelajaran berbasis riset dan berpusat pada mahasiswa.Kata Kunci: UMKM, technopreneurship, wirausaha, teknologi web, mobile
Co-Authors Ada Udi Firmansyah Alfarisi, Muharram Arianto Chandra Asyahri Hadi Nasyuha Buyung Solihin Hasugian Ginting, Erika Fahmi Harmayani Khairil Anwar Marsono Marsono Masyuni Hutasuhut Muhammad Amin Muhammad Zikri Ramadhan Nizwardi Jalinus Refdinal, Refdinal Ricki Ananda Safrian Aswati Uswatun Hasanah Yohanni Syahra