Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Infokes : Info Kesehatan Jurnal Prakarsa Paedagogia Asia Pacific Journal of Management and Education Maharot : Journal of Islamic Education
Zahrah, Fatimatus
Unknown Affiliation
Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
EFEK PEMBERIAN JUS JAMBU BIJI TERHADAP PENINGKATAN KADAR HB PADA MAHASISWI TINGKAT II DIII KEBIDANAN STIKES SURABAYA fitria, Fitria; Zahrah, Fatimatus
Infokes Vol 9 No 01 (2019): Jurnal Info Kesehatan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.706 KB)

Abstract

Anemia pada remaja putri sampai saat ini masih cukup tinggi.  Menurut WHO angka kejadian anemia putri di negara berkembang sekitar 53,7%. Menurut hasil kemenkes tahun 2014 prevalensi anemia di Indonesia sebesar 21.7% dengan penderitasia 5-14 tahun sebesar 26,4 dan penderita usia 15-24 tahun sebesar 18,4%. Upaya penanggulangan anemia pada remaja berkaitan dengan asupan makanan yang mengandung zat besi salah satunya jus jambu biji merah. Tujuan penelitian mengetahui pengaruh pemberian jus jambu biji merah terhadap peningkatan kadar Hb pada mahasiswi tingkat II DIII Kebidanan Stikes Surabaya. Penelitian ini merupakan penelitan pra eksperimen dengan desain one group pre test ? pos test.  Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswi D3 kebidanan Stikes Surabaya Jumlah sampel penelitian 18 mahasiswi dengan pengambilan sampel dengan total sampling. Analisis data menggunakan uji paired t test. Hasil penelitian ini didapat kadar Hb mahasiswi sebelum pemberian jus jambu biji merah sebagian kecil atau 11.1 % kadar Hb mahasiswi didapat  12.8 gr%, 13.1gr%, dan 13,4gr% dengan rata-rata 12.806. Kadar Hb mahasiswi setelah pemberian jus jambu biji merah sebagian kecil atau 16.7% kadar Hb  mahasiswi  yaitu: 16.5 gr% dengan rata-rata 14.133. Analisa data menggunakan uji paired t test p value 0.019 < 0,05 yang berarti hipotesis diterima. Kesimpulan dengan penelitian ini ada pengaruh pemberian jus jambu biji merah terhadap peningkatan kadar Hb pada mahasiswi tingkat II D3 Kebidanan Stikes Surabaya. Diharapkan bagi tenaga kesehatan untuk memberikan head education (HE) bahwa jus jambu biji merah dapat digunakan sebagai alternatif meningkatkan kadar Hb terutama pada remaja.
Penerapan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Untuk Melatih Soft Skill Siswa Madrasah Ibtidaiyah Zahrah, Fatimatus; Mawasil, Hairul
Jurnal Prakarsa Paedagogia Vol 6, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpp.v6i2.11914

Abstract

Penelitian ini menggunakan Pendekatan Kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Cara untuk memperoleh data penenelitian yaitu melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini yaitu kepala madrasah, guru kelas 6 dan siswa kelas 6. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan observasi yang diperdalam. Hasil penelitian yang diperoleh adalah penerapan terdiri perencanaan dengan membentuk tim fasilitator projek profil dengan menentukan seorang koordinator projek profil, Guru kelas merencanakan P5 dalam beberapa tahapan. Pelaksanaan P5 yaitu diawali dengan guru mengajak peserta didik melihat situasi nyata yang terjadi di dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya memberi pertanyaan tentang alur pengolahan sampah. Kemudian dari modul tersebut peserta didik secara berkelompok menyimak alur kegiatan projek. Setelah itu mereka melakukan kegiatan projek sebagaimana yang telah ditentukan. Setelah kegiatan projek selesai, guru bersama peserta didik melakukan refleksi. Asesmen/evaluasi P5 yaitu menggunakan portofolio dan alatnya menggunakan rubrik. Dalam perancangan rubrik utama projek, rumusan kompetensi yang sesuai dengan fase peserta didik dimasukkan ke dalam kategori mulai dan sedang berkembang, sementara rumusan fase setelahnya dimasukkan ke dalam kategori sangat berkembang. Ada dua asesmen dalam P5 yaitu asesmen formatif dan asesmen sumatif. Manfaat P5 terhadap Soft skill Siswa di MI Miftahul Ulum bajur waru pamekasan, yaitu: 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) mandiri, 3) bergotong-royong, 4) berkebinekaan global, 5) bernalar kritis, dan 6) kreatif. Kelima: Faktor pendukung dalam plaksanaan P5 yaitu Guru adalah orang berpengaruh dan aktif dalam pelaksanaan P5, dan dukungan dari orang tua antusias dalam mendukung program madrasah.
Study on National Standard School Examination and School Examination in Elementary Schools Zahrah, Fatimatus; Cholik, Toho; Soesatyo, Yoyok; Irawandi, Dedi
Asia Pacific Journal of Management and Education (APJME) Vol 6, No 1 (2023): March 2023
Publisher : AIBPM Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32535/apjme.v6i1.1635

Abstract

This research is descriptive qualitative research, namely a data presentation in the form of a brief, concise but clear, and easy-to-understand description. This research aims to describe and analyze the National Standardized School Exams and School Exams in elementary schools as standard assessment tools for school exams in Elementary Schools (Multi Case Study at Lawangan Daya 2 Public Elementary School and Al-Munawwaraah Islamic Elementary School, Pamekasan Regency). The data collection procedure is the interview method, with in-depth interview techniques, observation or observation, and documentation studies. The data analysis technique used uses single case data analysis with the Miles and Huberman model, namely data condensation, data display/presentation, verification and drawing conclusions. The results of the study show that the implementation of national standard school exams will encourage schools to prepare students before the exam is held.
Development of Madrasah E-Magazine through Online Fliphtml5 to Improve Writing and Reading Literacy Kurniawan, Redite; Zahrah, Fatimatus; Yuliati, Ikha
Maharot : Journal of Islamic Education Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Al-Amien Prenduan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28944/maharot.v7i1.1134

Abstract

Writing and reading literacy is the key to increasing literacy in general which needs serious attention. However, special strategies are needed to increase literacy interest in the era of disruption which cannot be separated from the use of the internet and online. This research aims to develop a madrasah e-magazine to improve the literacy of madrasa residents. The method used in this study is R&D (research & development) with the ADDIE research model (analysis, design, development, implementation, and evaluation). The result of this study is an e-magazine which is published every month in the online html5 flipping magazine format. This e-magazine can be accessed from smart phones, tablets, computers, and laptops, while the rubrics in the madrasah e-magazine are filled in by students and teachers at MTs Ar-Roihan Lawang Malang in turn. Based on the results of the media expert validator, a value of 3.78 was in the good category and the value from the content validator was 4.17 in the good category. While the results of the interviews stated that 85% of students opened the madrasah e-magazine to read it. Overall the development of this madrasah e-magazine can be continued to support the madrasah literacy movement program at  MTs Terpadu Ar-Roihan Lawang Malang.
Co-Authors Cholik, Toho Fitria Fitria irawandi, dedi Kurniawan, Redite Mawasil, Hairul Yoyok Soesatyo Yuliati, Ikha