Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Pola Asuh Orang Tua dalam Meningkatkan Perkembangan Kecerdasan Emosional Anak Usia 12-15 Tahun di Lingkungan RT 14 Vila Tangerang Elok Kelurahan Kutajaya Nisa, Dewi Nur Fajarotun; Haila, Hidayatullah; Siregar, Herlina
AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): APRIL 2024
Publisher : Lembaga Mitra Solusi Teknologi Informasi (L-MSTI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59431/ajad.v4i1.308

Abstract

This research aims to identify parenting patterns in the development of emotional intelligence in children aged 12-15 years in the neighborhood of RT 14 Vila Tangerang Elok, Kutajaya District, and evaluate the results of parenting patterns in the development of emotional intelligence in children aged 12-15 years in the neighborhood of RT 14 Vila Tangerang Elok, Kutajaya Village, and analyzing the factors that influence parenting patterns in the development of emotional intelligence in children aged 12-15 years in the neighborhood of RT 14 Vila Tangerang Elok, Kutajaya Village. The method used in this research is descriptive with a qualitative approach. The data collection techniques used were observation, interviews, and documentation. The data sources obtained were 5 parents and 5 children. The results of this research show that the parenting pattern applied by parents about RT 14 Vila Tangerang Elok is a democratic parenting style where this parenting has developed well, although there are still children who are not able to control their emotions.
Meningkatkan Kecerdasan Kinestetik Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Tari di PAUD Tunas Insan Kamil Kota Serang Banten Rosmaladewi, Lestari; Haila, Hidayatullah; Darmawan, Dadan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8419632

Abstract

Kinesthetic intelligence is closely related to students' psychomotor abilities. This study aims to find out is the increase in kinesthetic intelligence experienced by students after participating in dance extracurricular activities. This study uses evaluative qualitative research methods. The research targets were students who took part in dance extracurricular activities at PAUD Tunas Insan Kamil aged 4-6 years. Data collection was carried out by conducting interviews with dance extracurricular trainers, observing and documenting. Based on the results of the study, 8 out of 9 students experienced an increase in kinesthetic intelligence after carrying out routine exercises for 4 meetings with an average value of students' body coordination abilities in the category of growing asexpected and growing very well, balance ability is in the category of growing as expected, strength abilities are in the category of growing as expected andgrowing very well, agility abilities are in the category growing as expected and the ability to coordinate eyes, hands and feet is growing as expected and growing very well.
Pendekatan Learning by Doing dalam Membangun Sikap Percaya Diri Peserta Kursus Tata Kecantikan Rambut di Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Prostyle Kota Bekasi Darmawan, Dadan; Ritonga, Dianra Cordelia; Haila, Hidayatullah
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 1 (2024): Februari
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i1.2024

Abstract

Sikap percaya diri sangat diperlukan bagi para lulusan kursus tata kecantikan rambut dalam membekali mereka memasuki dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap percaya diri yang terbangun melalui pendekatan learning by doing pada peserta kursus tata kecantikan rambut di LKP Prostyle Kota Bekasi. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Berdasarkan latar belakang masalah, maka penelitian ini mengacu pada indikator (1) Yakin terhadap diri sendiri (2) Berani mengambil keputusan (3) Menyukai pengalaman dan tantangan baru. Guna menjawab permasalahan (1) Peserta kursus belum mampu mengembangkan potensi yang ada dalam diri mereka (2) Peserta kursus tidak optimis dengan apa yang sudah mereka mulai, masih memiliki rasa takut gagal dalam menjalankan usaha salon. Hasil dari penelitian ini menunjukkan sikap percaya diri yang terbangun dengan pendekatan learning by doing sudah baik, dilihat dari peserta kursus sudah mampu mengambil keputusan, meyakini dan mempercayai kemampuan yang dimiliki, serta mampu menghadapi tantangan baru.
Transformasi Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja (LPK) Anita Kota Serang Erlinda, Erlinda; Thalia, Putri Thalia; Haila, Hidayatullah
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol 9, No 2 (2023): September
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v9i2.8275

Abstract

Abstract The development of the times has provided various significant impacts on the quality of human life. One of them is in the field of non-formal education, where the existence of this education will continue to be needed by various individuals with different backgrounds. Specifically, the Anita Course and Training Institute which has been established since 1982. The existence of Anita LPK as a service provider that trains various courses, one of which is sewing courses. This sewing course program, which is dominated by women, has undergone a transformation over time in its management process. In this LPK management process, it consists of 3 interrelated components, such as program planning, implementation and evaluation. These three things are important to do in order to run Anita's LPK in accordance with the progress made so that it can survive until now. Which provides a series of steps to coordinate, combine, and integrate existing resources and facilities optimally so as to be able to obtain added value effectively and efficiently. Therefore, this article will discuss the management transformation of Anita's LPK using interview methods and literature review as well as a literature approach with management results that transform gradually but do not develop rapidly. Due to limited management capabilities in promotion and curriculum development, it does not rely too much on the latest trends due to limited human resources in using the internet as a source of inspiration and promotional events in the digital era.Key Words: Management, sewing coursesAbstrakPerkembangan zaman telah memberikan berbagai dampak signifikan pada kualitas hidup manusia. Salah satunya pada bidang pendidikan Non Formal, di mana eksistensi pendidikan ini akan terus dibutuhkan oleh beragam individu dengan latar belakang yang berbeda. Khusus nya pada Lembaga Pelatihan Kerja (LPK) Anita yang sudah berdiri sejak 1982. Keberadaan LPK Anita sebagai penyedia jasa yang melatih berbagai kursus, salah satunya yaitu kursus menjahit. Program kursus menjahit yang di dominasi wanita ini mengalami transformasi perkembangan zaman dalam proses pengelolaannya, dimana dalam proses pengelolaan LPK ini terdiri dari 3 komponen yang saling berkaitan seperti ,perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program. Ketiga hal tersebut penting dilakukan untuk menjalankan LPK Anita sesuai dengan progres yang dibuat sehingga mampu bertahan sampai sekarang. Yang memberikan serangkaian langkah-langkah untuk mengoordinasikan,            mengombinasikan,            dan mengintegrasikan sumber daya dan fasilitas yang ada secara maksimal sehingga mampu memperoleh nilai tambah secara efektif dan efisien Oleh karena itu, pada artikel ini akan membahas mengenai transformasi pengelolaan LPK Anita yang menggunakan metode wawancara dan kajian literatur serta pendekatan kepustakaan dengan hasil pengelolaan yang bertransformasi secara bertahap namun tidak berkembang pesat. Karena keterbatasan kemampuan pengelolaan dalam promosi dan perkembangan kurikulum tidak terlalu bertumpu pada tren terkini disebabkan adanya keterbatasan sumber daya manusia dalam penggunaan internet sebagai salah satu sumber inspirasi dan ajang promosi di era digital.Kata Kunci: Pengelolaan, kursus menjahit
Keterlibatan Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Di Sekolah Alternatif Anak Jalanan (Saaja) Jakarta Selatan Roselien, Anisa Ramadhani; Haila, Hidayatullah; Rawita, Ino S
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i1.2078

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis partisipasi orang tua dalam pendidikan anak, khususnya anak jalanan, dari perspektif keterlibatan orang tua secara fisik dan non fisik. Fokus penelitian ini adalah memahami sejauh mana peran orang tua dalam membimbing dan memberikan dukungan emosional serta motivasi kepada anak-anak mereka yang terlibat dalam kehidupan jalanan, dan bagaimana hal tersebut berdampak pada pendidikan mereka. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi orang tua yang bersifat non fisik, seperti pemberian motivasi, pemahaman, dan dukungan emosional, sangat penting dalam meningkatkan minat anak-anak dalam pembelajaran. Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya peran orang tua sebagai lembaga pendidikan pertama dan utama dalam menyediakan kebutuhan biologis dan psikologis anak, serta pentingnya kolaborasi antara orang tua dan lembaga pendidikan dalam menciptakan lingkungan yang mendukung bagi perkembangan anak. Kata Kunci: partisipasi orang tua, pendidikan anak, keterlibatan orang tua, sekolah alternatif anak jalanan
REVITALISASI DESTINASI WISATA KARANG SURAGA MELALUI PEMBENTUKAN POKDARWIS Haila, Hidayatullah
Jurnal Pengabdian Dinamika Vol 10, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62870/dinamika.v10i1.21805

Abstract

Pembentukan Kelompok Sadar Wisata merupakan salah satu upaya pemerintah dalammengembangkan potensi pariwisata. Kelompok Sadar Wisata adalah sebuah organisasi ditingkat masyarakat yang anggotanya terdiri dari para pelaku kepariwisataan yang memilikikepedulian dan tanggung jawab serta berperan sebagai penggerak dalam mendukung terciptanyaiklim kondusif bagi pariwisata, dan berkembangnya kepariwisataan serta terwujudnya SaptaPesona dalam meningkatkan pembangunan daerah melalui kepariwisataan dan manfaatkannyabagi kesejahteraan masyarakat sekitar. Tujuan dibentuknya organisasi ini adalah meningkatkanpemahaman kepariwisataan, meningkatkan peran dan partisipasi masyarakatdalam pembangunan kepariwisataan, meningkatkan nilai manfaat kepariwisataan bagimasyarakat atau anggota, serta mensukseskan pembangunan tempat pariwisata diseluruh Indonesia. Masyarakat Sadar Wisata memiliki peranan penting dalam mewujudkan SaptaPesona dengan mengembangkan desa wisata mulai dari memanfaatkan potensi wisata,menciptakan produk-produk untuk peluang usaha wisata, membangun fasilitas umum padatempat-tempat wisata, hingga mengembangkan sumber daya alam dan sumber dayamanusia pada daerah wisata