Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

PENERAPAN PROSEDUR VOUCHING DALAM AUDIT ATAS AKUN PIUTANG: STUDI PADA PT. XYZ OLEH KAP X Abkoria, Trimita; Islamudin, Ardhi
Jurnal Riset Ilmu Akuntansi Vol. 7 No. 1 (2026): Volume 7 Nomor 1 Tahun 2026: Maret 2026
Publisher : Program Studi Akuntansi Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/jria.v7i1.6798

Abstract

This study analyzes the application of Vouching procedures in auditing accounts receivable, especially in the context of assignments carried out by the Public Accounting Firm (KAP) X to the client entity PT. XYZ. This research was conducted using a case study method and a qualitative approach. In the qualitative approach, data were obtained through interviews using flexible but focused guidelines, with an auditor at KAP X who has direct experience in handling the Vouching process for accounts receivable. The results of this study reveal that the implementation of Vouching for accounts receivable at PT. XYZ requires more than just collecting evidence and the involvement of only one informant limits the perspective of this study. The implication is that Vouching needs to be seen as a strategic process and further research should involve more informants.
Implikasi Intuitive Based Learning dalam Pemulihan Sustainability Mindset Masyarakat Islamudin, Ardhi; Samas Adimisa Mishbah Habibie; Ellyzabeth Putri Vizandra; Diki Akhwan Mulya; Sahat
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 5 No 2 (2026): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perubahan sosial, ekonomi, dan lingkungan yang terjadi secara cepat telah memengaruhi cara masyarakat memandang keberlanjutan (sustainability), tidak hanya sebagai konsep, tetapi juga sebagai pola pikir dan sikap dalam kehidupan sehari-hari. Kondisi ini menuntut adanya pendekatan pembelajaran yang tidak semata-mata bersifat kognitif, melainkan mampu menyentuh kesadaran intuitif dan reflektif individu. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengkaji implikasi penerapan Intuitive Based Learning sebagai upaya pemulihan (recovery) sustainability mindset masyarakat. Metode yang digunakan meliputi pendekatan partisipatif melalui sesi refleksi intuitif, diskusi kontekstual, serta praktik pembelajaran berbasis pengalaman yang relevan dengan realitas lingkungan dan sosial mitra. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran, pemahaman, dan komitmen masyarakat terhadap nilai-nilai keberlanjutan, yang tercermin dalam perubahan cara berpikir dan pengambilan keputusan yang lebih berorientasi jangka panjang. Temuan ini mengindikasikan bahwa Intuitive Based Learning memiliki implikasi positif sebagai pendekatan alternatif dalam membangun kembali sustainability mindset secara holistik dan berkelanjutan. Program ini diharapkan dapat menjadi model pengabdian masyarakat yang adaptif dalam mendukung penguatan nilai keberlanjutan di tingkat komunitas.