Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services Riwayat: Educational Journal of History and Humanities
Tanglaa, Thomas John
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Riwayat: Educational Journal of History and Humanities

 1 
Dinamika Pembelajaran Kolaboratif dalam Kelompok Mahasiswa Pandie, Santhy Givend; Tanglaa, Thomas John; Utami, Rhisty Frida; Riztya, Rinda; Rahmani, Sofia F
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 3 (2025): July, Social Studies, Educational Research and Humanities Research.
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i3.48783

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dinamika pembelajaran kolaboratif dalam kelompok mahasiswa. Pendekatan penelitian ini mengumpulkan data melalui studi literatur, yang melibatkan pembacaan literatur dari berbagai sumber termasuk buku, laporan, artikel, dan jurnal dengan menggunakan pendakatan kualitatif dan deduktif. Temuan dalam penelitian ini adalah pembelajaran kolaboratif dalam kelompok mahasiswa terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep, kemampuan pemecahan masalah, komunikasi dan kerja sama, serta keterlibatan mahasiswa dalam proses belajar. Selain itu, Peran dosen sebagai fasilitator juga sangat penting dalam membimbing dinamika kelompok dan memastikan tercapainya tujuan pembelajaran. Meski demikian, tantangan seperti ketimpangan kontribusi, konflik kelompok, koordinasi waktu, dan evaluasi individu masih sering muncul. Untuk mengatasi hal tersebut, strategi seperti pembagian peran yang jelas, pengelolaan perbedaan gaya belajar, pemberian tugas yang menantang, penggunaan teknologi kolaboratif, serta pemantauan proses kolaboratif secara berkelanjutan perlu diterapkan guna meningkatkan efektivitas dan keberhasilan pembelajaran kolaboratif.
Co-Authors Lestari Lakalet Pandie, Santhy Givend Plaimo, Paulus Rahmani, Sofia F Riztya, Rinda Setia Budi Laoepada Takalapeta, Iriantini M. J. Utami, Rhisty Frida Wabang, Imanuel Lamma