Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK)
Asih, Anggi Windi
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS ANEKDOT DI SMA Asih, Anggi Windi; ., Syambasril; Ramdani, Deden
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 11 (2016): Nopember 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) terhadap keterampilan menulis teks anekdot siswa kelas X di SMA Negeri 8 Pontianak tahun ajaran 2014/2015. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian eksperimen. Bentuk eksperimen yang digunakan yaitu One-Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 37 siswa. Dari hasil analisis data diperoleh  thitung = 11,6769 dan ttabel = 1,68830. Dari perolehan tersebut maka thitung = 11,6769 > ttabel = 1,68830. Dapat disimpulkan bahwa penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) terhadap keterampilan menulis teks anekdot di kelas X memiliki pengaruh yang signifikan. Kata Kunci:     Model Pembelajaran Berbasis Proyek,                     Keterampilan Menulis Teks Anekdot. Abstract: The purpose of this reseach is meature applied Project Based Learning effect towards X class student anecdote writing skills in  SMA Negeri 8 Pontianak academic year 2014/2015. The reseach method is experiment with One Group Pretest-Posttest Design form. Sample of this reseach are 37 students. Form the result of the data analysis obtained thitung = 11,6769 and ttabel = 1,68830. Based on the result, thitung = 11,6769 > ttabel = 1,68830. It concluded if applied Project Based Learning towards anecdote text writing skills in X Class has an significant effect. Keywords: Project Based Learning, Anecdote Text Writing Skills
Co-Authors Deden Ramdani Syambasril .