Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Empowerment CrossOver:Journal of Adaptation Studies
Pujiyanti, Umi
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengelolaan Sampah Anorganik Sebagai Upaya Pemberdayaan Nasabah Bank Sampah Santoso, Setiyo Budi; Margowati, Sri; Dyah, Kartika; Pujiyanti, Umi; Pudyawati, Prabandaru Esthi; Prihatiningtyas, Sutiara
Community Empowerment Vol 6 No 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (311.991 KB) | DOI: 10.31603/ce.4045

Abstract

Kegiatan PPMT ini dilaksanakan di Dusun Timoho yang merupakan wilayah teritorial Desa Sidorejo, Kecamatan Bandongan, Kabupaten Magelang. Selama dua tahun terakhir, masyarakat telah memperoleh sejumlah fasilitasi pendampingan pemberdayaan masyarakat untuk pengelolaan sampah dari sejumlah perguruan tinggi. Hasilnya masyarakat secara komunal memiliki kesadaran konservasi lingkungan melalui pengelolaan bank sampah. Namun perilaku masyarakat dalam memilah sampah masih terbatas menjual barang bekas tanpa nilai jual yang baik. Hal ini merupakan akibat dari minimnya keterampilan yang dimiliki masyarakat. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberdayakan mitra dalam mengelola recycle sampah anorganik. Metode yang diterapkan adalah sosialisasi, pelatihan, serta praktik dan pendampingan. Upaya pemberdayaan masyarakat terhadap nasabah bank sampah dilakukan dengan transfer keterampilan recycle sampah anorganik. Kemauan masyarakat dalam mengaplikasikan keterampilan merupakan salah satu indikator keberhasilan program pemberdayaan ini. Meski begitu, kami menggarisbawahi bahwa kegiatan pemberdayaan membutuhkan pendampingan secara berkala. Sehingga keterampilan yang dimiliki terus berkembang dan terasah. Selain itu diperlukan jaringan kerja sama dengan pihak luar yang mampu melakukan pembinaan secara berkelanjutan dan menampung serta memasarkan karya masyarakat sesuai dengan kriteria kelayakan komersial
Optimalisasi Bank Sampah Guna Peningkatan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pudyawati, Prabandaru Esthi; Prihatiningtyas, Sutiara; Dyah, Kartika; Pujiyanti, Umi; Margowati, Sri; Santoso, Setiyo Budi
Community Empowerment Vol 5 No 3 (2020): Special Issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (151.579 KB) | DOI: 10.31603/ce.4048

Abstract

Dusun Timoho secara administratif merupakan bagian dari wilayah Desa Sidorejo, Kecamatan Bandongan, Kabupaten Magelang. Tujuan kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat Terpadu (PPMT) ini untuk penguatan kepedulian masyarakat terhadap lingkungan. Pelaksanaan kegiatan melalui sosialisasi, pelatihan dan pendampingan kepada penduduk Timoho tentang pengelolaan dan pengolahan sampah organik dan wawasan pedoman hidup bersih dan sehat (PHBS). Setelah mengikuti kegiatan ini, masyarakat mengalami peningkatan wawasan PHBS, dan keterampilan mengolah sampah organik menjadi kompos.
PAIDEIA ADAPTATION: CAN WE TRANSFORM PEDAGOGICAL MATERIALS INTO ANTHROPOMORPHIC NARRATIVES? Pujiyanti, Umi; Muhammad Rizal; Robith Khoiril Umam
CrossOver Vol. 3 No. 2: December 2023
Publisher : UIN Raden Mas Said Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22515/crossover.v3i2.7839

Abstract

Paideia philosophy urges education and anything derived or related to it to respond to the zeitgeist of an era. Thus, techniques to deliver any pedagogical materials should position the target users as the axis to disclose them more possibilities to comprehend the materials. One of the techniques is designing anthropomorphic narratives. Studies on this topic circumnavigate around educational domains. Perceiving this issue from the lens of literary adaptation is the gap left by the previous studies. We argue that narrating pedagogical materials anthropomorphically is better termed paideia adaptation. This study attempts to prove the existence of this adaptation type by utilizing qualitative method, indicating the narrative and language features of the adaptation. Implementing the theories of onto fiction by Couceiro-Bueno, ergodic literature by Aarseth, second degree of literature by Genette, anthropomorphism by Weemans and Prévost on a corpus of animated films and games, the findings indicate that paideia adaptation has four narrative features namely anthropomorphic narratives, pseudoreferentiality, metalepsis, and metafictionality. This adaptation also has distinctive language features namely thematization, proairetic decoding, and didacticization. The result discloses a new viewpoint in the study of adaptation.
Co-Authors Dyah, Kartika Margowati, Sri Muhammad Rizal Prihatiningtyas, Sutiara Pudyawati, Prabandaru Esthi Robith Khoiril Umam Santoso, Setiyo Budi