Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis IT di Sekolah Dasar Br Sebayang, Gabriela Anjelika; Simamora, Monang Tua; Br Ginting, Sari Jusnita
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 3 No. 02 (2023): Artikel Riset Edisi Agustus 2023
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v3i02.2618

Abstract

Dalam kegiatan belajar mengajar menggunakan media pembelajaran berbasis IT membuat siswa tidak bosan  sehingga diharapkan dapat memotivasi siswa untuk belajar. Hasil kajian teoretik menunjukkan bahwa mengembangkan media pembelajaran berbasis IT  dalam kegiatan belajar mengajar di SD membantu guru dan siswa lebih mudah menyampaikan dan memahami materi pembelajaran di dalam kelas. Dengan menggunakan Media pembelajaran berbasis IT yaitu media pembelajaran dimana semua komponen elektronik yang terdiri dari perangkat keras maupun perangkat lunak serta segala kegiatan yang berhubungan dengan pengolahan data baik manipulasi, pengambilan, pengumpulan (akuisisi), pengolahan, penyimpanan, penyebaran, dan penyajian informasi/data dengan menggunakan komputer dan telekomunikasi. Media pembelajaran berbasis IT dapat dikategorikan sebagai teknologi komputer, multimedia, telekomunikasi dan teknologi jaringan komputer. Adapun fungsi IT dalam media pembelajaran adalah sebagai alat bantu dalam media pembelajaran, sarana/tempat belajar, sebagai sumber belajar, dan sebagai sarana peningkatan profesionalisme.Terdapat banyak model pengembangan media berbasis IT yang dapat dipilih sesuai dengan materi. Diperlukan keseriusan guru agar dapat mengembangkan media pembelajaran ini dengan maksimal.
Penguatan Sosialisasi Anti-Narkoba di Lingkungan Sekolah Dasar Sebagai Upaya Membangun Kesadaran dan Perlindungan Anak-Anak Sebayang, Gabriela Anjelika Br; Br Ginting, Sari Jusnita; Simamora, Monang Tua
Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat Volume 4 Nomor 1 Februari 2024
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cok.v3i2.1754

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat bagi dosen merupakan upaya untuk melaksanakan salah satu tugas tridharma perguruan tinggi. Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dalam kegiatan ini yaitu Sosialisasi Pencegahan Narkoba Menuju Kecerdasan Bangsa di Sekolah Dasar Negeri (SDN) 040443 yang teletak di Kabanjahe. Kegiatan ini bertujuan untuk melaksanakan kegiatan tridharma perguruan tinggi Dosen demi memberikan sumbangsih ilmu pengetahuan dan sosialisasi ke masyarakat. Pengabdian yang dilakukan oleh beberapa dosen di Universitas Audi Indonesia ini memberikan bekal pengetahuan masyarakat di SDN 040443 Kabanjahe agar memiliki pemahaman edukasi yang diberikan tentang pencegahan narkoba untuk membangun kesadaran dan perlindungan anak terutama kepada Siswa/I SDN 040443. Target luaran yang diharapkan dari kegiatan ini adalah : membekali pengetahuan kepada masyarakat SDN 040443 Kabanjahe tentang pencegahan narkoba membangun kesadaran dan perlindungan anak-anak.
Penguatan Sosialisasi Anti-Narkoba di Lingkungan Sekolah Dasar Sebagai Upaya Membangun Kesadaran dan Perlindungan Anak-Anak Sebayang, Gabriela Anjelika Br; Br Ginting, Sari Jusnita; Simamora, Monang Tua
Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat Volume 4 Nomor 1 Februari 2024
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cok.v3i2.1754

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat bagi dosen merupakan upaya untuk melaksanakan salah satu tugas tridharma perguruan tinggi. Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dalam kegiatan ini yaitu Sosialisasi Pencegahan Narkoba Menuju Kecerdasan Bangsa di Sekolah Dasar Negeri (SDN) 040443 yang teletak di Kabanjahe. Kegiatan ini bertujuan untuk melaksanakan kegiatan tridharma perguruan tinggi Dosen demi memberikan sumbangsih ilmu pengetahuan dan sosialisasi ke masyarakat. Pengabdian yang dilakukan oleh beberapa dosen di Universitas Audi Indonesia ini memberikan bekal pengetahuan masyarakat di SDN 040443 Kabanjahe agar memiliki pemahaman edukasi yang diberikan tentang pencegahan narkoba untuk membangun kesadaran dan perlindungan anak terutama kepada Siswa/I SDN 040443. Target luaran yang diharapkan dari kegiatan ini adalah : membekali pengetahuan kepada masyarakat SDN 040443 Kabanjahe tentang pencegahan narkoba membangun kesadaran dan perlindungan anak-anak.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis IT di Sekolah Dasar Br Sebayang, Gabriela Anjelika; Simamora, Monang Tua; Br Ginting, Sari Jusnita
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 3 No. 02 (2023): Artikel Riset Edisi Agustus 2023
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v3i02.2618

Abstract

Dalam kegiatan belajar mengajar menggunakan media pembelajaran berbasis IT membuat siswa tidak bosan  sehingga diharapkan dapat memotivasi siswa untuk belajar. Hasil kajian teoretik menunjukkan bahwa mengembangkan media pembelajaran berbasis IT  dalam kegiatan belajar mengajar di SD membantu guru dan siswa lebih mudah menyampaikan dan memahami materi pembelajaran di dalam kelas. Dengan menggunakan Media pembelajaran berbasis IT yaitu media pembelajaran dimana semua komponen elektronik yang terdiri dari perangkat keras maupun perangkat lunak serta segala kegiatan yang berhubungan dengan pengolahan data baik manipulasi, pengambilan, pengumpulan (akuisisi), pengolahan, penyimpanan, penyebaran, dan penyajian informasi/data dengan menggunakan komputer dan telekomunikasi. Media pembelajaran berbasis IT dapat dikategorikan sebagai teknologi komputer, multimedia, telekomunikasi dan teknologi jaringan komputer. Adapun fungsi IT dalam media pembelajaran adalah sebagai alat bantu dalam media pembelajaran, sarana/tempat belajar, sebagai sumber belajar, dan sebagai sarana peningkatan profesionalisme.Terdapat banyak model pengembangan media berbasis IT yang dapat dipilih sesuai dengan materi. Diperlukan keseriusan guru agar dapat mengembangkan media pembelajaran ini dengan maksimal.